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2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（三） 全國(guó)通用 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題；共20分) 1. （2分）下面劃線字的注音完全正確的一組是（ ） A . 蒸發(fā)（zhēng） 翡翠（hěi） B . 瞅一眼（qiū） 鼎盛（dǐng） C . 摩平（m?。?攪拌（jiǎo） D . 瓜藤（tng） 逆行（l） 2. （2分）選擇正確答案。 ①大象對(duì)著她行了一個(gè)屈膝禮，好像是在道歉。 ②這時(shí)，它們的表情仿佛是快樂(lè)的。 ③它會(huì)對(duì)著你搖一搖它那對(duì)蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地繼續(xù)走它自己的路。 這三個(gè)句子（ ）。 A . 都是比喻句 B . 都不是比喻句 C . 有的是比喻句，有的不是比喻句 3. （2分）選擇正確的選項(xiàng) （1）下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一組是_______ A . 嶄新 高興 幸福 迷或 耽誤 B . 財(cái)富 年青 舒服 巨大 竹鑒 C . 晾曬 尊嚴(yán) 抱怨 天津 受益 D . 須要 微笑 贊賞 目光 沉重 （2）下列劃線的讀音完全相同的一項(xiàng)是_______ A . 緩緩 溫暖 B . 擦過(guò)差錯(cuò) C . 晾曬 原諒 D . 嫌棄賺錢 4. （2分）《少女的紅發(fā)卡》一書中葉葉她患有（ ） A . 青春期抑郁癥 B . 白血病 C . 心臟病 D . 腦瘤 5. （2分）下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 聽(tīng)了小明講的故事，我不約而同的笑起來(lái)。 B . 張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加。 C . 地球上的光明和溫暖，都是送來(lái)的。 D . 菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。 6. （2分）下面句子跟原句不相符的是______ A . 兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。------《守株待兔》 B . 日出江花綠如藍(lán)，春來(lái)江水紅勝火。-------《憶江南》 C . 青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。-----《燕子》 D . 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。----《荷花》 7. （2分）《呼蘭河傳》中，拉磨的那個(gè)鄰居叫（ ）。 A . 有二伯 B . 馮歪嘴子 C . 小團(tuán)圓媳婦 8. （2分）臺(tái)灣的翠玉白菜是由（ ）雕成的。 A . 能工巧匠 B . 巧奪天工 C . 美輪美奐 D . 流光溢彩 9. （2分）對(duì)下列句子排序正確的一項(xiàng)是（ ）。 ①果然,豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)了，嘩嘩的大雨潑下來(lái)了。 ②下午真悶熱，天邊的烏云堆到頭頂。 ③可是，一會(huì)兒便雨過(guò)天晴。 ④一陣狂風(fēng)，天色陰暗，看來(lái)要下雨了。 ⑤又是一個(gè)亮堂堂的天地了。 A . ③①④②⑤ B . ④②①③⑤ C . ②④①③⑤ D . ①③②④⑤ 10. （2分）根據(jù)課文《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》內(nèi)容選擇。 “聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音”我認(rèn)為應(yīng)該這樣讀（ ）。 A . 聽(tīng)～/聽(tīng)～，秋的聲音 B . 聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 二、 積累與運(yùn)用 (共3題；共11分) 11. （3分）把下列名句補(bǔ)充完整 （1）紅豆生南國(guó)，1。 （2）春種一料粟，1。 （3）1 ， 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 （4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，1。 （5）1 ， 天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 12. （5分）讀對(duì)聯(lián)，填空。 上聯(lián)：鳥(niǎo)居籠中，望孔明想張飛無(wú)奈關(guān)羽 下聯(lián)：魚離水面，置半山滾東坡如何陸游 這副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)包含了《三國(guó)演義》中的三位著名人物：諸葛亮、_______、_______；下聯(lián)包含了宋代的三位著名文學(xué)家：王安石、_______、_______。 13. （3分）各用一個(gè)詞語(yǔ)概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩(shī)??！精彩極了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚。1 三、 綜合性運(yùn)用 (共1題；共2分) 14. （2分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空 因?yàn)椤浴?雖然……但是…… 不但……而且…… 如果……就…… 只有……才…… （1）李剛1勤奮學(xué)習(xí)，2成績(jī)優(yōu)秀。 （2）1奶奶滿頭銀發(fā)，2行動(dòng)十分利落。 （3）老師1關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，2關(guān)心我們的身體。 （4）1我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)2不能擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。 （5）1堅(jiān)持改革開(kāi)放，社會(huì)2能進(jìn)步與發(fā)展。 四、 閱讀理解 (共2題；共34分) 15. （16分）課外閱讀。 曹沖稱象 曹操得巨象。欲知其輕重，不能稱。操之幼子名沖，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，將他物積載船中，使水及原痕。復(fù)稱他物，則象重可知矣?！? （1）解釋下列句子中畫線的詞。 欲知其輕重。1 使水及原痕。2 （2）“欲知其輕重”中的“其”指的是1。 （3）用“/”給下面的句子斷句。 置 象 于 船 上 刻 其 水 痕 所 至。 （4）曹沖想出了什么好辦法稱出大象的重量？ 16. （18分）閱讀下文，回答問(wèn)題 這時(shí)候漁夫想道：“他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?！庇谑菍?duì)魔鬼說(shuō)：“你決心要?dú)⑽覇幔俊? “不錯(cuò)?！? “憑著神的名字起誓，我要問(wèn)你一件事，你必須說(shuō)實(shí)話?！? __可以__魔鬼說(shuō)__問(wèn)吧__要簡(jiǎn)短些__ __你不是住在這個(gè)膽瓶里嗎__照道理說(shuō)__這個(gè)膽瓶既容不下你一只手__更容不下你一條腿__怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀__ （1）給短文后部分加標(biāo)點(diǎn)。 __可以__魔鬼說(shuō)__問(wèn)吧__要簡(jiǎn)短些__ __你不是住在這個(gè)膽瓶里嗎__照道理說(shuō)__這個(gè)膽瓶既容不下你一只手__更容不下你一條腿__怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀__ （2）給劃線的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅? 堂堂：A．形容容貌莊嚴(yán)大方。 B．形容有志氣或有氣魄。 C．形容陣容或力量壯大。 ①我是個(gè)堂堂的人。_______ ②憑著這堂堂之陣，還能不取得勝利嗎？_______ ③這個(gè)年青人儀表堂堂 ， 真招人喜歡。_______ （3）文中劃線的部分是對(duì)漁夫的_______描寫，此時(shí)漁夫非常_______。（A．慌張；B．鎮(zhèn)定） 五、 作文 (共1題；共5分) 17. （5分）讀完《不會(huì)叫的狗》一文，想一想：故事中的結(jié)局可能是什么？請(qǐng)展開(kāi)合理的想象，把它寫下來(lái)。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 積累與運(yùn)用 (共3題；共11分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 三、 綜合性運(yùn)用 (共1題；共2分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 四、 閱讀理解 (共2題；共34分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 五、 作文 (共1題；共5分) 17-1、