畢業(yè)設計（論文）開題報告課 題 名 稱： 雙面鏜削組合機床夾具設計 學 生 姓 名： 指 導 教 師：所 在 學 院： 專 業(yè) 名 稱： 說 明1．根據(jù)《徐州工程學院畢業(yè)設計(論文)管理規(guī)定》 ，學生必須撰寫《畢業(yè)設計（論文）開題報告》 ，由指導教師簽署意見、教研室審查，學院教學院長批準后實施。2．開題報告是畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學生應當在畢業(yè)設計（論文）工作前期內完成，開題報告不合格者不得參加答辯。3．畢業(yè)設計開題報告各項內容要實事求是，逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。4．本報告中，由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，沒有經過整理歸納，缺乏個人見解僅僅從網上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。5. 課題類型填：工程設計類；理論研究類；應用（實驗）研究類；軟件設計類；其它。6、課題來源填：教師科研；社會生產實踐；教學；其它課題名稱 雙面鏜削組合機床夾具的設計課題來源 其他 課題類型 工程設計類選題的背景及意義夾具是機械加工中不可缺少的部件，在機床技術向高速、高效、復合、智能、環(huán)保方向發(fā)展的帶動下，夾具技術正朝著高精度、高效率、模塊組合、通用、經濟的方向發(fā)展。機床夾具在機械加工中的作用：保證加工精度提高生產率；降低成本擴大機床的工藝范圍；使用專用夾具可以改變原機床的用途和擴大機床的使用范圍，實現(xiàn)一機多能；用夾具裝夾工件方便、快速，當采用氣動、液壓等夾緊裝置時，可減輕工人的勞動強度。研究內容擬解決的主要問題論文主要研究以下的內容：1. 工件在夾具中的定位；2. 工件在夾具中的夾緊；3. 夾緊力的計算與分析；4. 導向裝置和夾具體的設計。解決的主要問題：1. 確定工件的定位方式，定位元件的選擇，定位誤差的計算。2. 確定夾緊力的方向，夾緊力的作用點，夾緊力的大小。3. 采用油缸夾緊，降低工人的勞動強度，提高生產率，降低成本。4. 導向裝置、夾具體以及夾具其他裝置的設計。研究方法技術路線首先，研究收集資料，分析設計任務，了解雙面鏜削組合機床夾具的工作原理；其次，確定夾具的結構方案：確定定位方案，設計定位元件；夾緊方案選擇及夾緊機構設計；夾具對定位方案的確定；再次，繪制夾具總圖；最后，確定夾具的主要尺寸，公差和技術要求。研究的總體安排和進度計劃第 1、2 周 調研、參閱相關文獻，收集資料。第 3、4 周 綜合分析文獻資料，提出并論證整體設計方案。第 5、6 周 確定專用夾具的定位方案，確定夾緊裝置。第 7、8 周 分析與計算夾緊力。第 9、10 周 設計導向裝置及夾具體。第 11、12 周 繪制總裝配圖第 13、14 周 繪制零件圖，撰寫畢業(yè)論文。第 15、16 周 撰寫畢業(yè)論文，修改圖和畢業(yè)論文的格式。主要參考文獻徐覲主編.機械設計手冊[M].北京.機械工業(yè)出版社,1993孫恒.陳作模主編.組合機床設計簡明手冊[M].北京.高等教育出版社吳宗澤主編. 機械設計實用手冊[M].北京:化學工業(yè)出版社，2000.6大連組合機床研究所主編.組合機床設計[M].北京：機械工業(yè)出版社指導教師意 見指導教師簽名：年 月 日 教研室意見 學院意見教研室主任簽名：年 月 日教學院長簽名：年 月 日