《教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下學(xué)期 第二單元全練全測(cè).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下學(xué)期 第二單元全練全測(cè).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下學(xué)期 第二單元全練全測(cè) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 判斷題 (共1題；共4分) 1. （4分）判一判：正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“”。 （1） （2） 二、 選擇題 (共4題；共16分) 2. （8分）選一選。 （1）一般不能在（ ）找到蝸牛。 A . 花壇里 B . 夏天中午的操場(chǎng)上 C . 草地里 （2）蝸牛是用（ ）來爬行的。 A . 觸角 B . 腹足 C . 殼 （3）蝸牛喜歡吃（ ）。 A . 菜葉 B . 肉 C . 糖 （4）金魚是用（ ）來呼吸的。 A . 魚鱗 B . 魚鰭 C . 魚鰓 3. （2分）魚在水中靠（ ）運(yùn)動(dòng)。 A . 魚鰭 B . 魚頭 C . 魚尾 4. （4分）選一選。 （1）下面（ ）不是金魚身體的結(jié)構(gòu)。 A . 骨骼 B . 魚鰭 C . 觸角 （2）蝸牛有（ ）只眼睛。 A . 1 B . 2 C . 4 5. （2分）尋找校園的動(dòng)物時(shí)，正確的做法是（ ）。 A . 靜悄悄地觀察，不要打擾小動(dòng)物 B . 搖搖樹，把樹上的鳥巢搖下來 C . 大聲喊叫，把小動(dòng)物嚇跑 三、 連線題 (共1題；共5分) 6. （5分）將魚的身體結(jié)構(gòu)名稱與圖片上相應(yīng)的部位連起來。 鰓 背鰭 尾鰭 腹鰭 胸鰭 臀鰭 四、 探究題 (共4題；共12分) 7. （2分）下面屬于動(dòng)物的共同特征的是（ ）。 A . 都會(huì)飛 B . 能自己運(yùn)動(dòng) C . 都有觸角 8. （2分）觀察蝸牛的反應(yīng)時(shí)，正確的做法是（ ）。 A . 用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體 B . 用手拍蝸牛的殼 C . 用木棒觸碰蝸牛的身體 9. （2分）下列動(dòng)物中，（ ）是珍稀動(dòng)物。 A . B . C . 10. （6分）選一選。 （1）不能生活在水中的動(dòng)物是（ ）。 A . 青蛙 B . 兔子 C . 金魚 （2）下列（ ）不是魚類。 A . 鯽魚 B . 甲魚 C . 鯉魚 （3）浩軒把青蛙和麻雀分成一類，把金魚和蚯蚓分成一類，他是按（ ）進(jìn)行的分類。 A . 是否會(huì)飛 B . 生活環(huán)境 C . 是否有腿 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 判斷題 (共1題；共4分) 1-1、 1-2、 二、 選擇題 (共4題；共16分) 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 三、 連線題 (共1題；共5分) 6-1、 四、 探究題 (共4題；共12分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、