《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六組第21課《牧場(chǎng)之國(guó)》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六組第21課《牧場(chǎng)之國(guó)》同步練習(xí).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六組第21課《牧場(chǎng)之國(guó)》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共6分) 1. （1分）選字填空 [經(jīng) 徑] 半_______ _______過(guò) 路_______ _______驗(yàn) [絆 伴] 同_______ 磕_______ _______奏 _______腳石 [竟 競(jìng)] _______走 _______然 _______賽 究_______ [擾 優(yōu)] _______亂 _______秀 打_______ _______良 2. （1分）比一比，組詞。 鑲_______嚷_______；俊_______駿_______； 畜_______蓄_______ 3. （1分）選詞填空。 著急 焦急 ①他在田邊_______地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?！? ②別_______，有事慢慢商量解決。 4. （1分）寫出劃線字的反義詞 （1）枯枝敗葉是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所，腐爛后還能增強(qiáng)土壤的肥力。 1 2 （2）空曠的花園里燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。 1 2 （3）課本的書皮上歪歪斜斜地寫著“未來(lái)”兩個(gè)字。1 （4）是誰(shuí)把星星的家園攪得不安寧？1 5. （1分）連線。 彈_______ 京戲 唱_______ 鋼琴 畫_______ 秋千 蕩_______ 圖畫 欲窮千里目_______ 疑是銀河落九天 飛流直下三千尺_(dá)______ 更上一層樓 不敢高聲語(yǔ)_______ 獨(dú)釣寒江雪 孤舟蓑笠翁_______ 恐驚天上人 6. （1分）造句 （1）雖然……但是……1 （2）小心翼翼……1 二、 閱讀理解 (共1題；共4分) 7. （4分）閱讀欣賞。 風(fēng)滾草的堅(jiān)持 程剛 每當(dāng)秋季來(lái)臨時(shí)，非洲大草原上常?？梢钥吹揭粋€(gè)個(gè)草球在滾動(dòng)，這便是被人們稱為草原“流浪漢”的風(fēng)滾草。那么，這些草原上的“流浪漢”為什么要到處滾動(dòng)呢？植物學(xué)家揭開了其中的奧秘。這些“旅行家”是借助滾動(dòng)來(lái)傳播種子。風(fēng)滾草果實(shí)開口的地方長(zhǎng)著密密的茸毛，種子不可能一下子都撒播出去，只有在滾動(dòng)中受到震動(dòng)，才能掉出幾粒來(lái)。那么，它們是怎么實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)的呢？原來(lái)，每到秋天時(shí)，它的枝條便向內(nèi)卷曲（qū qǔ），使整個(gè)植物體變?yōu)榍蛐?，莖的基部在靠近地面處也變得很（堅(jiān)硬 脆弱），經(jīng)大風(fēng)一吹或被動(dòng)物一碰，靠近地面的莖便被折斷，植物體脫離根部而隨風(fēng)在草原上滾動(dòng)。 一位植物學(xué)家對(duì)此很感興趣，他想試一下，如果風(fēng)滾草不能實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)，能否有辦法傳播種子呢？他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用套管把風(fēng)滾草枝條束縛住，不讓它彎曲，然后觀察它的變化。不久，他便發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：風(fēng)滾草枝條因?yàn)椴荒軓澢?，便努力向外生長(zhǎng)，當(dāng)超出套管的束縛時(shí)，它便開始彎曲，科學(xué)家又拿套管繼續(xù)束縛枝條，枝條便繼續(xù)向外生長(zhǎng)……就這樣，風(fēng)滾草堅(jiān)持超越束縛，時(shí)刻準(zhǔn)備彎曲。更值得一提的是，經(jīng)過(guò)測(cè)試，風(fēng)滾草脆弱的地方已不在莖的基部，而是在每一截套管的頂端?？茖W(xué)家斷定，這是風(fēng)滾草為了支撐枝條持續(xù)生長(zhǎng)，又要時(shí)刻準(zhǔn)備折斷所做的自我調(diào)整…… 為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，風(fēng)滾草努力超越束縛，時(shí)刻準(zhǔn)備折斷。而現(xiàn)實(shí)生活中的我們，有多少人能一直堅(jiān)持改變自己、超越自我呢？ （1）選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)或讀音。 卷曲_______（qū qǔ） 變得很_______（堅(jiān)硬 脆弱） （2）植物學(xué)家揭開了_______的奧秘——原來(lái)是風(fēng)滾草_______，因?yàn)轱L(fēng)滾草果實(shí)開口處長(zhǎng)滿_______，只有受到_______，才能_______。 （3）就這樣，風(fēng)滾草堅(jiān)持超越束縛，時(shí)刻準(zhǔn)備彎曲。”其中“就這樣”究竟是怎樣？ （4）讀了短文，我明白了風(fēng)滾草“堅(jiān)持”的是_______。從中，我明白了_______。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 6-2、 二、 閱讀理解 (共1題；共4分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、