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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）三年級上冊 第13課 花鐘 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 我能拼得準(zhǔn)，還能寫得棒。 (共1題；共3分) 1. （3分）給“蘇"字選擇正確的解釋。 “蘇”在字典中的解釋有：①植物名；②指須狀下垂物；③昏迷后醒過來。 Ⅰ沉睡了一冬天的小草蘇醒了。_______ Ⅱ紫蘇的種子可以人藥、榨油。_______ Ⅲ安塞腰鼓那飛揚的流蘇如同旋風(fēng)一般。_______ 二、 我要比一比再組詞。 (共2題；共14分) 2. （6分）拼一拼，寫一寫。 zhuō zi gān tin lo dng nng j ci nng mǎi mǐ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 3. （8分）比一比，再組詞 駐_______ 罪_______ 弧_______ 擾_______ 住_______ 罰_______ 孤_______ 攏_______ 三、 詞語手拉手，成為好朋友。 (共2題；共7分) 4. （2分）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 ①第1自然段主要講了_______。 ②第2自然段主要講了_______。 5. （5分）小小書法家（看拼音，寫漢字） n m zo yǎ wěn 發(fā)_______ _______色 枯_______ _______致 _______別 四、 我會選詞填空。 (共2題；共7分) 6. （5分）選詞填空。 專心 關(guān)心真心 忠心孝心 （1）我上課要_______聽講。 （2）媽媽很_______我。 （3）我_______地感謝你。 （4）我們要把_______獻給祖國，_______獻給父母。 7. （2分）選詞填空。 耐心 信心 （1）任務(wù)雖然很難完成，但是我們有_______完成。 （2）小明在給同學(xué)講題時，特別有_______。 五、 細(xì)讀課文第一段，我知道了“花兒開了”可以用不同的語言來描繪。 (共2題；共8分) 8. （3分）選詞填空。 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) ①同學(xué)們_______走進國家體育館。 ②媽媽已經(jīng)_______工作了20個小時，真辛苦??！ ③我們向那房子跑去，_______尋找我們的“幸福鳥”。 9. （5分）有的植物開花的時間和什么有密切的關(guān)系？ 六、 閱讀 (共1題；共27分) 10. （27分）閱讀短文，回答問題。 荷花 世界上，花兒的品種繁多，色彩各異，假如有一天誰要選“花王”，那我就給荷花投一票。 人們常說“牡丹為花中王”，可我覺得，牡丹除了有嬌艷的容貌可供人觀賞外，它還能為人們奉獻什么呢？ 牡丹以它那嬌艷的容貌摘取了“花王”的桂冠。它總是美滋滋地聽著人們對它的嘖嘖稱贊，然而，它既怕冷又怕熱，對生活環(huán)境很挑剔，只能生活在肥土沃壤之中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的蹤跡。 我喜歡荷花，_________它美，_________是海棠般的紅荷花，小姑娘般的粉荷花，_________那雪一樣的白荷花，_________那么美。它到哪兒，就會給哪兒增添一絲幽雅。 荷花家族中，美麗出眾的要算白荷花了。雨過天晴，一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠綠的荷葉之中，綻開的花瓣像張張笑臉不住地向觀賞者點頭致意。荷葉上有許多小水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。水面泛起了波紋，小珍珠合并了，長大了，又合并了，成了一顆大珍珠，鑲嵌在碧玉盤似的荷葉上。 荷花除了能供人觀賞之外，還對人們的生活有益處。你吃過荷葉粥嗎？它是荷葉蓋在粥鍋上煮的，能清心去火。爽口的藕是它的地下莖，那藕節(jié)還是一味中藥呢。你吃過蓮子嗎？它中央有個黃色的絲狀物，那是荷花的胚芽，叫蓮子蕊，雖然味苦，卻是治高血壓的特效藥哩。再有花蕊、荷葉、荷葉梗也都是中藥材。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。 荷花渾身是寶，但最可貴的是雖然出自污泥，但亭亭玉立，一塵不染。你說，荷花該不該戴上“百花之王”這預(yù)“桂冠”？ （1）選出畫線字正確的讀音 桂冠_______（gun guān） 沃壤_______（rǎng yǎng） 綻開_______（zhn dng） 葉梗_______（gēng gěn） 胚芽_______（pī pēi） 天晴_______（qng qn） （2）在橫線上寫出畫線字的讀音。 ①世界上，花兒的品種_______繁多，色彩各異。 ②牡丹除了有嬌艷的容貌可供_______人觀賞外，…… ③它總是美滋滋地聽著人們對它的嘖嘖稱_______贊。 （3）給文中橫線上填入正確的關(guān)聯(lián)詞語。 我喜歡荷花，_______它美，_______是海棠般的紅荷花，小姑娘般的粉荷花，_______那雪一樣的白荷花，_______那么美。它到哪兒，就會給哪兒增添一絲幽雅。 （4）找出下列比喻句中的比喻詞，并說明是將什么比作什么。 ①一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠綠的荷葉之中。 喻詞：_______ ， 是將_______比作_______。 ②荷葉上有許多小水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。 喻詞：_______ ， 是將_______比作_______。 ③鑲嵌在碧玉盤似的荷葉上。 喻詞：_______ ， 是將_______比作_______。 （5）為什么說荷花“對人們的生活有益處”？它都有哪些用途？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 我能拼得準(zhǔn)，還能寫得棒。 (共1題；共3分) 1-1、 二、 我要比一比再組詞。 (共2題；共14分) 2-1、 3-1、 三、 詞語手拉手，成為好朋友。 (共2題；共7分) 4-1、 5-1、 四、 我會選詞填空。 (共2題；共7分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 五、 細(xì)讀課文第一段，我知道了“花兒開了”可以用不同的語言來描繪。 (共2題；共8分) 8-1、 9-1、 六、 閱讀 (共1題；共27分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、