2020年教科版小學科學五年級上冊 期末專項復習卷(五)實驗專題.doc
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2020年教科版小學科學五年級上冊 期末專項復習卷(五)實驗專題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 常見實驗 (共7題;共11分) 1. (1分)小杰觀察到賽車的輪胎比轎車的輪胎要寬,山地自行車比公路白行車的輪胎也要寬。于是他想到一個問題:物體運動時摩擦力的大小與接觸面積的大小有關嗎? (1)你的猜測是:________。 (2)實驗中要改變的條件是:________。 為了解決這個問題,小杰在實驗室找到材質(zhì)完全相同,大小和重量都不同的A,B兩木塊以及彈簧秤等器材進行研究。 (3)實驗中要保持不變的條件是: ①________。 ②物體的重量。 (4)利用以上提供的器材,怎樣才能保持物體的重量不變? 提示1:用一塊或者兩塊木塊都可以; 提示2:可以用文字描述,也可以畫圖表示。 2. (1分)下表是某同學探究“種子發(fā)芽實驗”的記錄表,請根據(jù)記錄表回答下列問題。 編號 種子所處環(huán)境 實驗結果 編號 種子所處環(huán)境 實驗結果 ① 不加水,置溫暖處 不發(fā)芽 ④ 加適量水,置寒冷處 不發(fā)芽 ② 加適量水,置溫暖處 發(fā)芽 ⑤ 加適量水,用透明杯罩住 發(fā)芽 ③ 加過量水,置溫暖處 不發(fā)芽 ⑥ 加適量水,用黑色杯罩住 發(fā)芽 (1)要研究種子發(fā)芽和溫度的關系,我們應該選擇實驗編號________和________來進行實驗,通過實驗我們知道,種子發(fā)芽需要________溫度。 (2)實驗1和2研究的是種子發(fā)芽和________的關系。實驗5和6研究的是種子發(fā)芽和________的關系。 (3)如果以上實驗中種子都沒有發(fā)芽,其中可能的原因是________。 (4)實驗時每組各用了8顆種子,而不是只用1顆,你覺得這樣做的目的是________。 (5)在種子發(fā)芽的實驗過程中,我們發(fā)現(xiàn)首先鉆出種皮的是________。 (6)在土里,綠豆種子的根會向________生長。 3. (1分)在探究物體顏色與吸熱本領的實驗中,在陽光下進行實驗。實驗記錄如下表:(單位:℃) 種類 初始溫度 2分鐘 4分鐘 6分鐘 8分鐘 ①黑色紙 19 24 27 29 32 ②白色紙 19 23 24 25 26 ③紅色紙 19 23 25 26 28 ④紅色蠟光紙 19 22 23 24 26 (1)同學們用小圓點標出黑色紙在初始溫度、2,4,6,8分鐘時的溫度,然后用線段彼此連接,繪制了黑色紙的溫度變化(如下圖),請你繼續(xù)用這種方法,在圖上繪制白色紙的溫度變化。 (2)根據(jù)①②③的表內(nèi)數(shù)據(jù),按吸熱本領從大到小排序,正確的是( )。 A . ③②① B . ①③② C . ③②① (3)根據(jù)①②③的表內(nèi)數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )。 A . 物體吸熱本領強弱是沒有規(guī)律的 B . 其他條件相同時,物體顏色越深,吸熱本領越弱 C . 其他條件相同時,物體顏色越深,吸熱本領越強 (4)比較③④的表內(nèi)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)紅色蠟光紙比紅色紙在8分鐘內(nèi)升溫少,你覺得可能的原因是( )。 A . 紅色蠟光紙反光能力比紅色紙強 B . 紅色蠟光紙反光能力比紅色紙弱 4. (5分)陽光的強弱與溫度的關系。 下表是某小組做“物體的顏色與物體吸熱本領的大小關系”實驗的記錄。(單位:℃) 紙的顏色 開始溫度 4分鐘 8分鐘 12分鐘 16分鐘 黑色 26 29 32 34 35 黃色 26 27 28 29 29 白色 26 26 27 27 28 (1)實驗中改變的條件是:________;不改變的條件是:________(至少寫兩個)。 (2)從上面的數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn):________。 (3)科學實驗時,我們組的實驗數(shù)據(jù)和其他小組不一致,這時我們通常要( )。 A . 修改我們組的實驗記錄 B . 直接記錄數(shù)據(jù) C . 分析原因后,把實驗重做一遍 (4)通過研究,我們認為在炎熱的夏天適合選擇________(填“深色”或“淺色”)的衣服,而在寒冷的冬天適合選擇________(填“深色”或“淺色”)的衣服。 5. (1分)影響侵蝕因素的研究計劃。 研究項目:________(選一個打“√”) □土地的坡度對侵蝕的影響 □土地上有無植物覆蓋對侵蝕的影響 □雨量的大小對侵蝕的影響 推測:________ 實驗方法:________。設實驗組和對照組。 要改變的條件:________ 保持不變的條件:________ 研究結論:________ 6. (1分)請仔細觀察下面的圖,結合你對《光》單元的學習和已有的生活經(jīng)驗,回答問題。 (1)在圖上畫出太陽光穿過窗戶的路線圖。 (2)這個例子說明光是怎樣傳播的? (3)用什么辦法可以讓太陽光照射到背對著太陽的墻上? (4)一天中( )時候這堵墻在地面上的影子是最短的。 A . 上午 B . 正午 C . 下午 (5)如果在墻的兩面同時掛上2支同樣的溫度計,一小時后觀測2支溫度計的讀數(shù)。結果是( )。 A . 陽光照射到的那支溫度計讀數(shù)大 B . 背光處的那支溫度計讀數(shù)大 C . 2支溫度計的讀數(shù)一樣大 7. (1分)如圖,這是小林同學在《運動與摩擦力》一課中做的實驗。請對照我們做過的實驗,并回答后面的問題。 (1)在做這個實驗前,小林同學應該對彈簧測力計進行怎樣處理? (2)小林同學測得的摩擦力是屬于( )摩擦力。 A . 滑動 B . 滾動 (3)小林同學在桌面上用測力計沿水平方向拉球鞋時,發(fā)現(xiàn)測力計的讀數(shù)不太穩(wěn)定,一會兒大,一會兒小。你認為( )相當于是球鞋受到的摩擦力。 A . 球鞋運動起來前測得的力 B . 剛好使球鞋運動起來的力 C . 球鞋運動停止后測得的力 (4)接著,小林同學把球鞋放在比桌面粗糙的水泥地上做對比實驗。請問:小林同學想研究的問題是什么? (5)小林同學在做完上面的實驗后,又用球鞋、鉤碼、彈簧測力計等實驗器材對“摩擦力大小與物體重量的關系”進行了研究。請問:小林在接下來的實驗中要改變的條件是什么?不改變的條件又是什么? 改變的條件是:________。 不改變的條件是:________。 二、 實驗練習 (共5題;共20分) 8. (2分)下面是探究種子發(fā)芽與哪些因素有關的實驗記錄表。請根據(jù)實驗記錄表回答問題。 編號 種子所處環(huán)境 實驗結果 ① 不加水,置溫暖處 不發(fā)芽 ② 加少量水,置溫暖處 發(fā)芽 ③ 加過量水,置溫暖處 不發(fā)芽 ④ 加少量水,置寒冷處 不發(fā)芽 ⑤ 加少量水,用透明杯罩住 發(fā)芽 ⑥ 加少量水,用黑色杯罩住 發(fā)芽 (1)比較①和②,是為了驗證種子發(fā)芽和( )的關系。 A . 水分 B . 空氣 C . 溫度 (2)比較②和④,可以發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽需要( )。 A . 水分 B . 空氣 C . 溫度 (3)比較⑤和⑥,種子都發(fā)芽,說明________。 (4)編號為④的實驗中種子不發(fā)芽的原因是________ 9. (6分)根據(jù)實驗記錄回答。 (1)把表格補充完整。 橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離關系的實驗記錄 橡皮筋纏繞的圈數(shù) 實驗次數(shù) 小車行駛的距離(米) 平均距離 我們的發(fā)現(xiàn) 10 1 2.8 ________ ________ 2 2.9 3 3.0 20 1 6 ________ 2 6.4 3 6.5 30 1 10.4 ________ 2 11 3 10.7 (2)這個實驗中改變的條件是:________;保持不變的條件是:________。 (3)當橡皮筋纏繞圈數(shù)相同時,為什么三次實驗中小車行駛的距離不同?(寫出兩點原因) 10. (2分)丁丁和同學們做了有關摩擦力的實驗,請根據(jù)下圖完成相關問題。 (1)甲圖的彈簧測力計讀數(shù)為________N,乙圖的彈簧測力計讀數(shù)為________N,丙圖的彈簧測力計讀數(shù)為________N。 A.1.8 B.1.9 C.2.2 D.2.4 E.4.4 F.5.6 (2)實驗( )研究的是接觸面光滑程度對摩擦力的影響。 A . 甲和乙 B . 甲和丙 C . 乙和丙 (3)實驗( )研究的是物體重量對摩擦力的影響。 A . 甲和乙 B . 甲和丙 C . 乙和丙 (4)實驗( )的研究方法是不可取的。 A . 甲和乙 B . 甲和丙 C . 乙和丙 11. (5分)看圖并答題。 (1)如上圖所示,這是一個________,也叫________。 (2)科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用“________”作為力的單位,簡稱“________”,用“________”表示。 (3)這個測力計每一小格表示________或者________,它的最大測量范圍是________。 (4)下面的物體重力約1牛的是( )。 A . 一只鉛筆 B . 兩個雞蛋 C . 一張課桌 12. (5分)根據(jù)下面三種顏色紙的吸熱變化繪制圖表,寫出紙的種類,用箭頭指向?qū)恼奂垺? 紙的種類 剛開始時溫度℃ 2分鐘時溫度℃ 4分鐘時溫度℃ 6分鐘時溫度℃ 8分鐘時溫度℃ 10分鐘時溫度℃ 黑紙 25 28 30 33 35 37 鋁箔紙 25 26 27 28 29 30 白紙 25 25 25.5 26 26.8 27.5 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 常見實驗 (共7題;共11分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 7-8、 7-9、 7-10、 二、 實驗練習 (共5題;共20分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、- 配套講稿:
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