《人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第5單元第15課《觸摸春天》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第5單元第15課《觸摸春天》同步練習(xí).doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第5單元第15課《觸摸春天》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共39分) 1. （6分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 jī xuě yǔ zhu shuǐ bēi shī q _______ _______ _______ _______ hēi bǎn rng y y sh sh ni _______ _______ _______ _______ 2. （8分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（至少二個(gè)） （1）隱隱約約（疊詞）1 （2）躍躍欲試 1欲動(dòng) 2欲墜 （3）南征北戰(zhàn)（含反義詞）_______ （4）神清氣爽（含近義詞）_______ 3. （6分）選詞填空 危險(xiǎn) 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) 發(fā)明 （1）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （2）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類(lèi)的健康。 （3）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類(lèi)的健康。 （4）他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 （5）他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 （6）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_______有點(diǎn)餓了。 （7）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_______有點(diǎn)餓了。 （8）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （9）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （10）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （11）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （12）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在1著人類(lèi)的健康。 （13）他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 （14）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然1有點(diǎn)餓了。 （15）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，1有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （16）瓦特善于觀察思考，所以他1了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 4. （10分）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ①小家伙們_______你們吵什么呀_______ ②如果你愿意和好_______就放一只風(fēng)箏吧_______ ③熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪_______高興極了_______ 5. （7分）根據(jù)課文《 大自然的聲音 》《 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo) 》內(nèi)容填空。 （1）站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，1！時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如2，如3如4。 （2）父親突然1，朝2的3的樹(shù)林，4地望了又望，用鼻子5。 6. （2分）按要求完成練習(xí)。 ①安靜是盲童。（擴(kuò)句）_______ ②安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。（縮句）_______ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共15分) 7. （6分）閱讀 我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。?。∷谶@里，原來(lái)不在昨天的地方了。 我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！ （1）選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻? ①“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”這一句運(yùn)用的修辭手法是（ ） A．?dāng)M人 B．比喻 C．夸張 ②文中一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”讀書(shū)的（ ） A．辛苦 B．無(wú)奈 C．如饑似渴 （2）填空。 “我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這一句中： “我”快樂(lè)的是：1 “我”懼怕的是：2 8. （9分）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。 在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜地心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。 我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。 （1）找出劃線字正確的讀音。 翅膀（ch c）_______ 仰頭（yǎnɡ rǎnɡ）_______ （2）多音字組詞。 劃 hu_______hu_______創(chuàng)chunɡ_______chuānɡ_______ （3）正確解釋下列詞語(yǔ)的含義。 ①繽紛：_______。 ②裊裊：_______。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共39分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 3-7、 3-8、 3-9、 3-10、 3-11、 3-12、 3-13、 3-14、 3-15、 3-16、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共15分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、