人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)二年級(jí)上冊(cè) 第25課 回鄉(xiāng)偶書(shū) 同步測(cè)試.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)二年級(jí)上冊(cè) 第25課 回鄉(xiāng)偶書(shū) 同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 火眼金睛。選出下列拼音正確的一組 (共1題;共2分) 1. (2分)下列各組詞語(yǔ)中,劃線(xiàn)字的讀音和字形完全正確的一組是( ) A . 親戚(qī) 僻(p)靜 紅鳩(jiū)鳥(niǎo) 窈(yāo)窕(tiǎo) B . 唱和(h) 要挾(xi) 璀(cuī)璨 入場(chǎng)券(qun) C . 塞(si)外 報(bào)(bo)怨 蔓(mn)延 沮喪(sng) D . 隧(su)道 藐(mǎo)視 矮墩(dūn)墩 蹣(pn)跚(shān) 二、 孿生兄弟辯長(zhǎng)相。 (共1題;共16分) 2. (16分)選擇合適的字填在橫線(xiàn)上 [綿 棉] _______布 _______羊 _______延 _______田 [擦 察] _______背 _______覺(jué) _______看 _______油 [據(jù) 居] 證_______ _______住 票_______ _______民 [源 原] _______泉 _______來(lái) 發(fā)_______ _______告 三、 挑三揀四。給句中加點(diǎn)字選擇正確的解悉,填序號(hào)。 (共1題;共15分) 3. (15分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》的作者是_______代詩(shī)人_______。詩(shī)中描寫(xiě)兒童的詩(shī)句是:_______,_______。這句話(huà)的意思是_______。 (2)《吹泡泡》的作者是_______,課文通過(guò)回憶童年時(shí)_______并展開(kāi)了_______,表達(dá)了作者_(dá)______的思想感情?;貞浲旯适碌倪€有蕭紅的《_______》,這篇課文里描寫(xiě)了_______,表達(dá)了作者_(dá)______的感情。 (3)《搭石》中“緊走搭石慢過(guò)橋”的意思是_______,鄉(xiāng)親們過(guò)搭石時(shí),作者弘揚(yáng)了_______、_______的美德。 四、 理解詩(shī)句我最行。先解釋加點(diǎn)詞,再寫(xiě)出詩(shī)句的意思。 (共2題;共12分) 4. (6分)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》的作者是_______代詩(shī)人_______。詩(shī)的第一句中的兩組反義詞分別是_______和_______;_______和_______。 5. (6分)寫(xiě)出下列生字的拼音。 _______ _______ _______ 偶 然 鄉(xiāng) 音 鬢 毛 _______ _______ _______ 衰 老 客 人 何 處 五、 古詩(shī)識(shí)累,默寫(xiě)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 (共1題;共4分) 6. (4分)《只揀兒童多處行》中寫(xiě)道:花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會(huì)_______,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數(shù)。這時(shí)候,自己感到快樂(lè),別人看著也快樂(lè)。這篇文章的題目是將古人的詩(shī)句改動(dòng)而來(lái)的,原詩(shī)是“_______,_______”。雖然只是動(dòng)了一下詞序,卻折射出冰心奶奶對(duì)兒童無(wú)限的愛(ài)。冰心原名_______。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 火眼金睛。選出下列拼音正確的一組 (共1題;共2分) 1-1、 二、 孿生兄弟辯長(zhǎng)相。 (共1題;共16分) 2-1、 三、 挑三揀四。給句中加點(diǎn)字選擇正確的解悉,填序號(hào)。 (共1題;共15分) 3-1、 3-2、 3-3、 四、 理解詩(shī)句我最行。先解釋加點(diǎn)詞,再寫(xiě)出詩(shī)句的意思。 (共2題;共12分) 4-1、 5-1、 五、 古詩(shī)識(shí)累,默寫(xiě)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 (共1題;共4分) 6-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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