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教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 3.8減少對(duì)土地的侵蝕同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 3.8減少對(duì)土地的侵蝕同步練習(xí) (共9題；共76分) 1. （7分）填空題。 （1）雨點(diǎn)降落時(shí)的力量會(huì)打散并濺起土壤的微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是________。 （2）土地________的大小、有無________、________的大小會(huì)影響土壤侵蝕的程度。 （3）自然界每時(shí)每刻都發(fā)生著侵蝕和沉積現(xiàn)象。________使得土壤流失，而________卻填平了一些低洼的地方。 （4）降雨量越大，土地被侵蝕程度________。 2. （10分）某小組研究土地上有無植物覆蓋對(duì)土地被侵蝕程度的影響時(shí)，要控制的相同條件是（ ）。 A . 有無植物覆蓋和土地坡度 B . 土地坡度和雨量大小 C . 有無植物覆蓋和雨量大小 3. （8分）判斷題。 （1）在茂密的森林里，土地被侵蝕的程度很嚴(yán)重。 （2）在同一地區(qū)，土地坡度大小不會(huì)影響土地被侵蝕的程度。 （3）做“土地的坡度對(duì)土地被侵蝕程度的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的地形坡度要一樣。 （4）在其他條件相同的情況下，降雨量越大，對(duì)土地侵蝕的程度越大。 4. （6分）下列選項(xiàng)中的說法，錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 在缺少植被、降暴雨的情況下，容易發(fā)生土壤流失 B . 泥石流是土地被雨水侵蝕的一種現(xiàn)象 C . 人類的活動(dòng)對(duì)土地被侵蝕的程度沒有影響 5. （10分）用泥土堆成兩個(gè)坡度為30的斜坡（如圖所示），在A坡種上草皮，用噴水壺在相同的高度分別向兩個(gè)坡面噴水，兩個(gè)坡面的水流運(yùn)動(dòng)和水溝的匯水情況見下表。 水流運(yùn)動(dòng) 匯入引水溝的水量 匯入引水溝的泥沙量 A 較慢 較少 B 較快 較多 請(qǐng)同答以下問題： （1）分析實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：________坡匯入水溝的水量和泥沙量少。這說明________對(duì)土壤有重要的保護(hù)作用。植物的根系把土壤顆粒緊緊地粘在一起，植物的樹冠或莖叫可以減輕雨水對(duì)土地的沖擊，大大減輕了________流失。而裸露的地面沒有________的保護(hù)，就容易發(fā)生________。 （2）我國(guó)土地荒漠化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，華北、西北地區(qū)頻繁發(fā)生沙塵暴，導(dǎo)致________污染。 （3）請(qǐng)你提出幾點(diǎn)保護(hù)土壤的措施。 6. （10分）讀圖題。 看圖，回答問題。 （1）如果你想要建造房屋，你會(huì)選擇上圖中的哪一處為什么？ （2）在B處建造房屋有什么隱患？ 7. （5分）調(diào)查題。 調(diào)查一下，人們采取了哪些有效的措施來減輕暴雨造成的危害。 我的調(diào)查結(jié)果 8. （10分）簡(jiǎn)答題。 （1）哪些力量會(huì)改變地球表面的地形地貌？ （2）地球的各種力量會(huì)導(dǎo)致哪些災(zāi)害？ 9. （10分）某一區(qū)域經(jīng)常受到暴雨襲擊，生活在山上的居民經(jīng)常因此失去家園。后來，居住在山腰上或山腳下的居民都遷移到了地勢(shì)平坦的地方，同時(shí)他們還在山上植樹造林。 （1）為什么居住在山上的居民會(huì)經(jīng)常因暴雨襲擊而失去家園？ （2）根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)，你認(rèn)為遷移住所、植樹造林這樣的措施有效果嗎，為什么？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 3.8減少對(duì)土地的侵蝕同步練習(xí) (共9題；共76分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、