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部編版2019-2020學(xué)年二年級上冊語文課文1第2課《我是什么》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共13分) 1. （5分）給劃線的字選擇不正確的讀音。 花苞(bāo　pāo)_______　　 　汲取(xī　j)_______ 商量(liǎnɡ　lianɡ)_______ 膝蓋(xī　qī)_______ 腳丫(yā　y)_______ 廣播(bō　bē）_______ 2. （5分）一字組多詞。 拾_______ _______ 碧_______ _______ 燦_______ _______ 3. （2分）根據(jù)課文組詞 沖_______ 曬_______ 池_______ 浮_______ 災(zāi)_______ 害_______ 黑_______ 器_______ 4. （1分）讀句子，把正確的讀音填入橫線上。 ①早晨和傍（png bng）_______晚，我又把紅袍（po po）_______披在身上。 ②我也做過許多壞事，淹沒（m mi）_______莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)（mi zāi）_______害 二、 課文理解 (共2題；共13分) 5. （7分）寫出近義詞 傍晚—_______常常—_______飄舞—_______ 6. （6分）看拼音寫詞語。 fng wū chōng zǒu zāi hi _______ _______ _______ 三、 語段閱讀 (共1題；共15分) 7. （15分）按課文《我是什么》內(nèi)容填空。 有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。 小朋友，你們猜猜，我是什么？ （1）寫出“我”做的好事。 （2）寫出“我”做過的壞事。 （3）“我”是什么？請你說一說。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共13分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 課文理解 (共2題；共13分) 5-1、 6-1、 三、 語段閱讀 (共1題；共15分) 7-1、 7-2、 7-3、