人教部編版2018-2019學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第6課《陶罐和鐵罐》同步練習(xí).doc
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人教部編版2018-2019學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第6課《陶罐和鐵罐》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共6題;共45分) 1. (6分)看拼音寫詞語。 chu bi jiāng yng sī liang ci f _______ _______ _______ _______ 2. (10分)選詞填空 危險(xiǎn) 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明 (1)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 (2)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類的健康。 (3)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類的健康。 (4)他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 (5)他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 (6)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然_______有點(diǎn)餓了。 (7)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然_______有點(diǎn)餓了。 (8)使臣看過每一個(gè)姑娘,_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 (9)使臣看過每一個(gè)姑娘,_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 (10)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 (11)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 (12)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在1著人類的健康。 (13)他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 (14)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然1有點(diǎn)餓了。 (15)使臣看過每一個(gè)姑娘,1有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 (16)瓦特善于觀察思考,所以他1了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 3. (5分)給下面句子中劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉? (1)盡:①完 ②全部用出 ③全;所有的 ①貓工作起來盡職盡責(zé)。1 ②到會(huì)的盡是三好學(xué)生。2 ③這兒的美麗說也說不盡 , 還是去親自看看吧!3 (2)滑:①滑溜,光溜 ②在光溜的物體表面上滑動(dòng) ③不誠實(shí) ①他這人有時(shí)滑頭滑腦的。1 ②游船、畫舫在湖面慢慢滑過。2 ③下雪后,地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。3 (3)雄:①公的 ②強(qiáng)有力的 ③宏偉,有氣魄的 ④強(qiáng)有力的人或國家 ①登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。1 ②伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來到了。2 4. (9分)先在橫線上填入合適的詞語,再根據(jù)課文敘述的順序,給下列句子加上序號(hào)。 _______小河_______了去路,老牛說水淺,松鼠說水深,他很為難。 _______媽媽告訴小馬,遇事要多_______。 _______小馬_______地過了河。 _______小馬回家問媽媽。 _______小馬_______幫媽媽把_______馱到_______去。 5. (6分)寫出下列詞語的近義詞。 吩咐-_______ 隨意-_______ 焦急-_______ 6. (9分)給劃線的字選擇正確的讀音。 懦弱(xū nu)_______羞恥 (chǐ zhǐ)_______ 覆蓋(fū f )_______御(x y)_______ 惱怒(lǎo nǎo)_______流逝(s sh )_______ 樸素(s sh)_______和睦相處(chǔ ch)_______ 二、 語言表達(dá) (共1題;共5分) 7. (5分)按要求寫句子 (1)老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題,用心答題。(把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子) (2)媽媽很忙,沒有功夫去看電影。(改為雙重否定句) (3)趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。(縮寫句子) (4)按例句的寫法特點(diǎn),仿寫句子。 太陽無語,卻放射出光輝; 大地?zé)o語,卻展示出廣博。 _______; _______。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共29分) 8. (17分)閱讀課文片段,回答問題。 國王的御廚里有兩只罐子,一只是陶的,一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。 _____你敢碰我嗎_____陶罐子_____鐵罐傲慢地問_____ “不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑(mi)的神氣。 “我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說?!蔽覀兩鷣砭褪墙o人們盛東西,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……” “住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢同我相提并論?你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片。我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!? _____何必這樣說呢_____陶罐說_____我們還是和睦相處吧_____有什么可吵的呢_____ “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!” 陶罐不再理會(huì)鐵罐。 (1)在文中的橫線上填上標(biāo)點(diǎn)。 ①_______你敢碰我嗎_______陶罐子_______鐵罐傲慢地問_______ ②_______何必這樣說呢_______陶罐說_______我們還是和睦相處吧_______有什么可吵的呢_______ (2)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的四字詞語。 ①把不同的人或不同的事物混在一起來說或看待。_______ ②生活在一起融洽友愛,不爭吵。_______ (3)文中畫橫線的句子是_______ A.反問句 B.感嘆句 這句話還可以換個(gè)說法_______。 (4)根據(jù)短文內(nèi)容理解進(jìn)行判斷正誤。 ①鐵罐有足夠的資本驕傲,它看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。 ②鐵罐沒有道理驕傲,因?yàn)樗鼪]有正視自己的短處,也沒有發(fā)現(xiàn)陶罐的長處。 ③鐵罐本來就比陶罐強(qiáng)一些,陶罐無論哪個(gè)方面都比不過鐵罐。 ④鐵罐和陶罐各有特點(diǎn),鐵罐驕傲是因?yàn)閷?duì)自己只看到優(yōu)點(diǎn),而對(duì)陶罐只看到缺點(diǎn)。 9. (12分)閱讀語段。完成練習(xí)。 “你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐________地問。 “不敢,鐵罐兄弟?!碧展轤_______地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加________的神氣。 “我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說, “我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……” “住嘴!”鐵罐________了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!? “何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!” (1)選出描寫神態(tài)的詞語填在文中的橫線上。 謙虛 傲慢 惱怒 輕蔑 ①“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐_______地問。 ②“不敢,鐵罐兄弟?!碧展轤______地回答。 ③“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加_______的神氣。 ④“住嘴!”鐵罐_______了 (2)聯(lián)系上下文體會(huì)文中劃線詞語的意思。 ①相提并論:_______。 ②和睦相處:_______。 (3)“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。”這句話說明( ) A . 陶罐認(rèn)為碰撞不等于堅(jiān)強(qiáng),和睦相處不等于隔弱。 B . 陶罐為自己的懦弱辯解。 (4)文中畫“ ”的句子的意思是( ) A . 說明罐子的用途。 B . 說明罐子的用途是盛東西,表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。 C . 說明陶罐害怕和鐵罐碰撞,故意說它們是裝東西的。 (5)陶罐和鐵罐的性格有什么不同?請(qǐng)連一連。 陶罐_______ 傲慢、狂妄自大。 鐵罐_______ 謙虛、毫不軟弱。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題;共45分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 2-7、 2-8、 2-9、 2-10、 2-11、 2-12、 2-13、 2-14、 2-15、 2-16、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語言表達(dá) (共1題;共5分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共29分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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