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人教新課標（標準實驗版）四年級上冊 第25課 為中華之崛起而讀書 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 我會拼 (共1題；共5分) 1. （5分）補充詞語。 耀_______揚威　　 左_______右_______ 天_______行空　 _______興中華 二、 我會選 (共2題；共15分) 2. （6分）寫作劃線字的正確讀音。 崛起_______（ju qū） 鏗鏘_______（jing qiāng） 疑惑_______（hu hu） 欺凌_______（ln lng） 襤褸_______（lǚ lǒu） 軋死_______（z y） 3. （9分）照樣子，寫詞語。 得意揚揚（ABCC式）_______；_______；_______ 左顧右盼（含反義詞）_______；_______；_______ 一條條（ABB式）_______；_______；_______ 三、 我會比 (共1題；共2分) 4. （2分）讀句子，看拼音，寫漢字。 風(fēng)輕輕拂過薰衣草，在一lǚ_______淡淡的yōu_______香中，我靜靜地欣賞著一望無際的紫色浪漫。 四、 我會做 (共1題；共12分) 5. （12分）加偏旁成新字，再組詞。 西+_______=_______ _______ 旁+_______=_______ _______ 朱+_______=_______ _______ 火+_______=_______ _______ 五、 我會改 (共3題；共15分) 6. （9分）寫詞語。 ①得意揚揚（ABCC式）：_____________________ ②左顧右盼（含反義詞）：_____________________ ③一條條（ABB式）：_____________________ 7. （4分）根據(jù)拼音把詞語補充完整。 b f xn jǐng chǎo rǎng m fn _______ _______ _______ _______ 8. （2分）按課文《為中華之崛起而讀書》內(nèi)容填空。 周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！” ①“崛起”的意思是_______ ②“為中華之崛起而讀書”的意思是說：_______ 六、 根據(jù)課文填空 (共1題；共3分) 9. （3分）聯(lián)系《為中華之崛起而讀書》上下文，我知道下面劃線字的意思。 ①為什么？中華不振??！_______ ②為明理而讀書。_______ ③有志者當(dāng)效周生??！_______ 七、 我會讀 (共2題；共21分) 10. （17分）閱讀短文，回答問題 人間第一愛 季羨林 大千世界愛有多端，但是最純真、最無私、最無要求回報之心，幾乎近于本能的愛，就是母愛。古今中外談到母親的文章，不勝枚舉。我為什么只信“古今”而不講“中外”呢？因為在這一方面，中外是不相同的。 談到母親，或回憶母親的文章雖然很多，可是我在汗牛充棟的中國的古今典籍中，從來還沒有見到哪一個文人學(xué)士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。我們不得不承認這是一件極大的憾事。 在年高德劭①為眾人尊敬的鐘敬文先生的啟迪下，鄧九平和他的友人們，付出很大的勞動和很多的時間，廣聞博采，搜集現(xiàn)當(dāng)代數(shù)百位作家、學(xué)者、藝術(shù)家回憶母親的文章，這種異想天開有如張騫鑿空之盛舉，完全彌補了上面提到的憾事。他們給學(xué)術(shù)界立了一大功，將會受到中國學(xué)術(shù)界以及一般人民的歡迎，這是毫無問題的。 談母親的文章有什么重要的價值和意義呢？每個人一生下來，受到人間的第一愛就是母愛，告訴他（她）人間并不是凄清而是充滿了溫暖，充滿了溫暖的母愛。但是人間畢竟不總是充滿了溫暖的，人前進的道路上也并不總是鋪滿了玫瑰花?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！庇龅綒g的時候，你會情不自禁地想要分給母親一份：遇到悲的時候，你只要一想到母親，你就會立即喜上心頭，化悲為喜，又抖擻精神，抬起頭來，勇敢地沖向人生的前程。 我曾經(jīng)有一個說法：“回憶能凈化人的靈魂?！蔽抑两襁€堅持此說。你可以回憶你的老師，回憶你的朋友，回憶你的所有親愛者，所有這一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨，甜蜜和溫馨不正是凈化和撫慰你的靈魂的醍醐②嗎？但是，對母親的回憶又豈是對老師和朋友等的回憶所能媲美的呢？ 我是一個從小就失去母親的人。這是我心中最大的創(chuàng)傷，雖起華佗或岐伯于地下，也是無法治合愈我這個創(chuàng)傷的。我一生走遍在半個地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可憐的母親，眼淚便立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，還常有夜里夢見母親哭著醒來的情況。嗟乎！此生已矣，我又不相信來生，奈之何哉！ 《韓詩外傳》上說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待③?！边@是古今同恨的事。惟愿讀這一套書的讀者們，仔細玩味每一篇文章中所蘊涵的意義，考慮一下自己對待父母的情況，再背誦一下盂郊那一首有名的詩： “慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！? 讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論，庶④不致辜負這一套珍貴的《新綠文叢》的期望。 注：①德劭（ sh 4 o ）：品德美好。②醍醐（ t 0 h ）：古時從牛奶中提煉出的精華。③子欲養(yǎng)而親不待：子女想要奉養(yǎng)父母而父母卻過早地離開了人世。④遮（ sh ) ）：幾乎，差不多。 （1）《韓詩外傳》上說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是古今同恨的事。這句話中的“恨”是什么意思？為什么說“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”？ （2）文章段末說：“讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論”其中“應(yīng)有的結(jié)論”應(yīng)當(dāng)是_______。 （3）本文稱母愛為“人間第一愛”是因為_______（用原文回答） （4）第二段末句“我們不得不承認這是一件極大的憾事”中“這”指代的是_______。 （5）文章四五段闡述了談母親或回憶母親的文章的價值和意義，不符合文段意思的是哪幾項，有幾項選幾項（ ） A . 可以知道人間并不凄清而是充滿了溫暖。 B . 想起母親，眼淚便立即潸潸涌出，甚至在睡夢里哭醒。 C . 即使華佗或岐伯也無法醫(yī)治“我”心中的創(chuàng)傷。 D . 可以獲得甜蜜和溫馨，凈化和撫慰自己的靈魂。 E . 在悲傷的時候，會化悲為喜，抖擻精神，勇敢地沖向人生的前程。 （6）《韓詩外傳》上說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是古今同恨的事。這句話中的“恨”是什么意思？為什么說“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”？ （7）文章段末說：“讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論”其中“應(yīng)有的結(jié)論”應(yīng)當(dāng)是_______。 11. （4分）閱讀下文，回答問題。 我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。 挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。 我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。 （1）照樣子仿寫含數(shù)字的詞語。 四面八方、_______、_______ （2）選文的第一自然段中，“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點救出公主的_______心情。 （3）畫線句子是個_______句，表現(xiàn)了孩子們炸死魔王，救出公主后的心情。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 我會拼 (共1題；共5分) 1-1、 二、 我會選 (共2題；共15分) 2-1、 3-1、 三、 我會比 (共1題；共2分) 4-1、 四、 我會做 (共1題；共12分) 5-1、 五、 我會改 (共3題；共15分) 6-1、 7-1、 8-1、 六、 根據(jù)課文填空 (共1題；共3分) 9-1、 七、 我會讀 (共2題；共21分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 11-1、答案：略 11-2、 11-3、