《滬教版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識(shí)二）：7 修改病句.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬教版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識(shí)二）：7 修改病句.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

滬教版?zhèn)淇?020年小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識(shí)二）：7 修改病句 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共22分) 1. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A . 可是寫(xiě)好這篇作文，我了解了許多張伯伯的事跡。（ ） B . 因?yàn)閷?xiě)好這篇作文，我了解了張伯伯許多事跡。（ ） C . 由于寫(xiě)好這篇作文，我了解了張伯伯許多事跡。（ ） D . 為了寫(xiě)好這篇作文，我了解了張伯伯許多事跡。（ ） 2. （2分）下列句子正確的是（ ）。 A . 冬天到了，所有的樹(shù)木都落光了葉子。 B . 五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。 C . 凡是穿大白褂的人就是醫(yī)生。 D . 這些作業(yè)我基本上完全做了。 3. （2分）下列各組詞語(yǔ)搭配不完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 沉著指揮 沉迷游戲 沉痛悼念 B . 整修房屋 整頓書(shū)籍 整理紀(jì)律 C . 公平競(jìng)爭(zhēng) 分開(kāi)招聘 分正執(zhí)法 D . 猛烈的阻擊 強(qiáng)烈的渴望 激烈的戰(zhàn)斗 4. （2分）下列四句話中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗。 B . 為了迎接檢查，我們提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 C . 至今，那悠揚(yáng)的歌曲仍回響在我的耳邊。 D . 聽(tīng)了抗震救災(zāi)英雄的報(bào)告，受到了深刻的教育。 5. （2分）下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器--世紀(jì)寶鼎。 B . 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。 C . 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上負(fù)荊請(qǐng)罪。 D . 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)："我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。" 6. （2分）下面句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。 A . 書(shū)，該讀而未讀，對(duì)讀書(shū)人而言，這不能不說(shuō)是一種遺憾。 B . 改革開(kāi)放二十年來(lái)，中國(guó)人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。 C . 黃山美景不僅聞名全國(guó)，而且享譽(yù)世界。 D . 關(guān)注野生動(dòng)物的生存權(quán)，是很多國(guó)家動(dòng)物保護(hù)法中的重要內(nèi)容。 7. （10分）讀下面的句子，體會(huì)句子表達(dá)的感情，選擇正確的說(shuō)法。 （1）“你敢碰我嗎，陶罐子？”鐵罐傲慢地問(wèn)。（ ） A . 鐵罐的話要讀得稍快些，語(yǔ)調(diào)要高一些，還要上揚(yáng)。 B . 鐵罐的話要讀得稍慢些，語(yǔ)調(diào)要低一些。 C . 鐵罐的話要讀得不快不慢，語(yǔ)調(diào)要平。 （2）“不敢，鐵罐兄弟?！敝t虛的陶罐回答說(shuō)。（ ） A . 陶罐的話要讀得稍快，語(yǔ)調(diào)要高一些。 B . 陶罐的話要讀得稍慢，語(yǔ)調(diào)要低一些。 C . 陶罐的話要讀得稍慢，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)。 二、 提升題 (共8題；共85分) 8. （5分）按要求寫(xiě)句子。 ①?gòu)谋滩ōh(huán)抱的寶島走來(lái) ， 我是海風(fēng)中的一只乳燕。（仿寫(xiě)） ②四周黑洞洞的，容易碰壁。（改成反問(wèn)句） ③讀了《有的人》這首詩(shī)，使我對(duì)魯迅有了更深的敬意。（修改病句） 9. （15分）修改病句 （1）明天大概準(zhǔn)會(huì)下雪。 1 （2）同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J(rèn)真聽(tīng)講。 1 （3）我們每天都要堅(jiān)持收聽(tīng)電視新聞。 1 10. （5分）改病句 （1）草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。 （2）小紅和小莉是好朋友，她經(jīng)常幫她復(fù)習(xí)功課。 （3）言行不一的人，是一種極壞的作風(fēng)。 （4）春天的北京是一年中最美的季節(jié)。 11. （15分）在原句上修改病句。 ①波浪不斷地向樹(shù)干沖刷，至于把樹(shù)連根拔起。 ②在那塊混濁的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。 12. （15分）修改病句 ①下雨了，小軍急忙趕快跑進(jìn)教室。 ②我們目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課。 ③我的鉛筆盒里有橡皮、直尺、自動(dòng)筆、鋼筆和文具。 13. （5分）按要求改寫(xiě)句子。 （1）2008年的奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京隆重召開(kāi)。（縮句） （2）我們經(jīng)常在教室里討論數(shù)學(xué)題。（改變?cè)~序，意思不變） （3）勝利屬于這樣的軍隊(duì)。（改為反問(wèn)句） （4）用修改符號(hào)修改下面的病句。 ①老奶奶想起許多過(guò)去的往事。 ②解放后，我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。 14. （20分）按要求寫(xiě)句子。 （1）我拿來(lái)小鐵罐。（把句子寫(xiě)具體） （2）瑞恩把辛辛苦苦掙來(lái)的70元錢(qián)交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。（改為“被”字句） （3）咱們寧可清貧一些，也不能做囚犯呀?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞寫(xiě)一句話） （4）看到了這樣的房子，不禁對(duì)自己住的地方也感到不對(duì)勁兒了。（修改病句） 15. （5分）句子園地(按要求改寫(xiě)句子)。 （1）南寧警方對(duì)前期偵查中已經(jīng)確定的涉嫌黑惡勢(shì)力犯罪團(tuán)伙成員實(shí)施抓捕(縮句) （2）楚王說(shuō)：“實(shí)話實(shí)說(shuō)，我不生氣。”(改成轉(zhuǎn)述句) （3）你連這最簡(jiǎn)單的道理都不懂。(改成反問(wèn)句) （4）我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的《安全教育報(bào)告》。 句子的病因是：_______ 改后的句子是：_______ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 提升題 (共8題；共85分) 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、