語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習.doc
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語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共106分) 1. (4分)給下列字選擇正確的讀音。 雇_______(g cuī) 瘡_______(cāng chuāng) 替_______(tu t) 蔫_______(niān yān) 2. (6分)給劃線的字選擇正確的讀音。 哺_______(pǔ bǔ)育 積累_______(li 1ěi) 花蕾_______(1i 1ěi) 瑯_______瑯(lng lǎng) 汲_______(j q)取 吮_______(sǎn shǔn)吸 3. (6分)我會填上合適的詞語。 一_______樂土 婀娜多姿的_______ 一_______噴泉 生機勃勃的_______ 一_______鮮花 汗流浹背地_______ 4. (8分)請根據(jù)語境,選擇生活中恰當?shù)闹t辭雅語填在橫線上。 請教 失陪 拜托 笑納 失迎 包涵 留步 奉還 請人原諒說“_______”,求人幫忙說“_______”,無暇陪同說“_______”,向人討教說“_______”,歸還物品說“_______”,請人勿送說“_______”,未及迎接說“_______”,請人接受說“_______”。 5. (8分)火眼金睛(我能分辨它們的不同,然后組詞)。 吮_______ 瑯_______ 汲_______ 砌_______ 允_______ 狼_______ 級_______ 切_______ 6. (8分)我能分辨它們的不同,然后組詞。 吮_______ 瑯_______ 汲_______ 砌_______ 允_______ 狼_______ 級_______ 切_______ 7. (5分)按要求寫句子。 ①我們望著噴泉水聲,似乎歡樂的歌伴著婀娜的舞。(修改病句) ②這位老爺爺,為學校種了許多絢麗多彩的花。(縮句) ③時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而飛翔在當今的科學天地。時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。(用劃線的詞仿寫句子) 8. (5分)口語交際。 某小學為資助貧困山區(qū)學生讀書,在全校組織一次愛心捐款活動,請你為這次活動擬一條標語。 9. (5分)句子加工廠。(按要求寫句子) ①我們望著噴泉水聲,似乎歡樂的歌伴著婀娜的舞。(修改病句) ②這位老爺爺,為學校種了許多絢麗多彩的花。(縮句) ③時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而飛翔在當今的科學天地。時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。(用劃線的詞仿寫句子) 10. (5分)照樣子寫句子。 課堂上,我們時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而飛翔在當今的科學天地;時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。 11. (5分)我會寫的很漂亮 懂禮貌 父母教 認真聽 做錯事 改正 愿 洗碗筷 掃庭院 人人夸 12. (5分)讀拼音,寫詞語。 ①到了家里,我就有一種shū sh_______自在的感覺。 ②女兒y kui_______地想象著這棵豌豆苗tn chū_______小小的腦袋望著自己。 ③他ji shǐ_______著那輛紅色跑車jjiāng_______到達目的地。 13. (3分)給加下劃線的字注音 馥郁_______ 恬_______靜 棲_______息 14. (3分)把下列詞語補充完整。 絢麗_______ 汗流_______ 碩果_______ 15. (5分)將下列陳述句改成反問句 ①他回去了。 ②你吃飯了。 16. (5分)解釋句中加下劃線的詞語 晶瑩的水噴灑變幻,裊裊婷婷,像輕盈多姿的水上芭蕾。 17. (5分)擴句 ①歌伴著舞。②水噴灑變幻。 18. (5分)縮句 ①老爺爺永遠睡去了。 ②窗外飛來了一只白鴿。 19. (5分)說說下列句子的修辭手法 晶瑩的水噴灑變幻,裊(niǎo)裊婷(tng)婷,像輕盈多姿的水上芭蕾(lěi)。美的閃躍中,我思念那位已故的花匠。 20. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①那不是一泓清水嗎? ②不是有一朵花開在老師心間嗎? 二、 閱讀題 (共5題;共22分) 21. (5分)找出《我家跨上了“信息高速路”》中的一個比喻句,抄寫下來。 22. (2分)閱讀片段,完成練習。 因為我們是為人民服務的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說的對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。________________________。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定回興旺起來的。 (1)把橫線上的內(nèi)容補充完整。 _______。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的,我們這個隊伍就一定回興旺起來的。 (2)(2)“精”在字典里的解釋有:A.經(jīng)提煉或挑選的;B.精通;C.細?!熬喺睉x以上_______解釋。 23. (5分)理解課文《校園交響詩》,說說“交響詩”是什么意思? 24. (5分)讀課文《校園交響詩》,說說課文大致講了什么? 25. (5分)課文《校園交響詩》中的五個小標題分別比喻了什么? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共106分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題 (共5題;共22分) 21-1、 22-1、 22-2、 23-1、 24-1、 25-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 校園交響詩 語文 六年級 下冊 第六 單元 27 校園 交響詩 同步 練習
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