《2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)《獻(xiàn)給母親的歌》課堂實(shí)錄 魯教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)《獻(xiàn)給母親的歌》課堂實(shí)錄 魯教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)《獻(xiàn)給母親的歌》課堂實(shí)錄 魯教版 活動(dòng)目標(biāo) 1．通過(guò)搜集、整理有關(guān)母愛(ài)的各種資料，感受平凡而又偉大的母愛(ài)。 2．在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)用不同的方式展示資料，學(xué)會(huì)共享。 3．由感受母愛(ài)，尊重母愛(ài)，升華到感激身邊每一個(gè)親近的人。 活動(dòng)課程設(shè)計(jì) 一、課前準(zhǔn)備 請(qǐng)全班同學(xué)分成四個(gè)小組查找有關(guān)資料，注重搜集描寫母愛(ài)的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等文學(xué)作品；展現(xiàn)刻畫母親形象的繪畫、攝影、歌曲、電影、廣告等作品；新聞媒體報(bào)道過(guò)的有關(guān)母親的感人事跡；以小組的形式，合作搜集、整理，在老師的指導(dǎo)下，用不同的形式展示成果。 綜合性學(xué)習(xí)：獻(xiàn)給母親的歌 導(dǎo)語(yǔ) ：母親是疲憊中的一杯熱茶，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，讓你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，讓你意氣風(fēng)發(fā)地前行；母親是寒夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，讓你感到春天般的溫暖…… 在這個(gè)世界上，母親是我們最親密的人。為了我們的成長(zhǎng)，她付出了很多很多，我們一天天長(zhǎng)大了，母親卻一天天的老了…… 今天，就讓我們同唱一首獻(xiàn)給母親的歌！ 誰(shuí)知道母親節(jié)是哪一天？ 母親節(jié)：每年5月的第二個(gè)星期天，讓我們記住母親節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日，在母親節(jié)這一天，把最美好的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候送給我們最最親愛(ài)的母親！ 我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)母親的腹，離開(kāi)母親的懷，離開(kāi)母親的身，永遠(yuǎn)沒(méi)有離開(kāi)的，是和母親息息相通的心。接下來(lái)，我們開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)——道不盡的母愛(ài)。 一、道不盡的母愛(ài) （1）與母親有關(guān)的俗語(yǔ)（第一小組） 不養(yǎng)兒不知父母恩 從小離娘，到大話長(zhǎng) 爹死娘嫁人，各人顧各人 兒不嫌母丑，狗不嫌家貧 兒行千里母擔(dān)憂 孩子哭了，抱給他娘 親媽也有偏心的時(shí)候 天要下雨，娘要嫁人 有奶便是娘 在家靠父母，出外靠朋友 （2）格言：（第一小組） 1、 世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基） 2、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。（林肯 ） 3、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。? 4、 母愛(ài)是世間最偉大的力量。（米爾） 5、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫） 6、 成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸） 7、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基） （3）故事： 一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無(wú)數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒(méi)有治好。一天，孩子在山中的一個(gè)木屋里，遇到了一個(gè)巫醫(yī)，巫醫(yī)說(shuō)：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子?！薄疤昧?！”孩子高興的問(wèn)：“您要用什么做藥引呢？”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行?！焙⒆勇?tīng)到后，便急匆匆的向家跑去。天黑時(shí)，孩子到了家中，“媽媽！我的病能治了！”“是嗎？太好了！”“但是，巫師說(shuō)必須要用母親的心做藥引。”母親聽(tīng)了后楞了一下，親親了孩子的額頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。片刻，孩子聽(tīng)到了母親微弱的聲音，“孩子，進(jìn)來(lái)吧！”孩子走進(jìn)房間?！澳煤?，這是媽媽的心，你拿去治病吧?！焙⒆与p手捧過(guò)那顆鮮紅的心，轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，卻怎么也找不到巫師的住處。一著急，孩子便被一根樹(shù)枝絆倒了，孩子嚶嚶的哭了起來(lái)。這時(shí)，母親的心說(shuō)話了：“孩子，你摔疼了嗎？”…… 師：這則故事看似荒誕，細(xì)想又都在情理之中，我們的母親為了兒女的成長(zhǎng)嘔心瀝血，付出生命在所不惜。有句話說(shuō)，母親給孩子禮物，孩子笑了；孩子給母親禮物，母親哭了。母親是最容易滿足的人，也是最能包容孩子的人，在母親面前你天大的過(guò)錯(cuò)都不值一提。你快樂(lè)時(shí)，她比你更歡喜，你憂郁時(shí)，她比你更苦悶。世界上所有的青藤樹(shù)都倒了，母親仍然站著；全世界都沉睡了，只有母親醒著。我不愿將母親比做蠟燭，因?yàn)樗墓饷⑻⑷?；我也不愿將母親比做蜜蜂，因?yàn)樗纳虝?。母?ài)是一棵樹(shù)，枝繁葉茂，為我們遮風(fēng)擋雨，永不老去！ （3）朗誦描寫母愛(ài)的詩(shī)歌 母親卑微如青苔， 莊嚴(yán)如晨曦， 柔如江南的水聲， 堅(jiān)如千年的寒玉， 舉目時(shí)， 她是皓皓明月， 垂首時(shí)， 她是莽莽大地。 ——洛夫 《繁星》 ——冰心 母親啊！ 天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到他的巢里； 心中的風(fēng)雨來(lái)了， 我只躲到你的懷里 《母親的贊歌》 （女）是您，將我?guī)У饺碎g 　　教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎 　　呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界 　　天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖 　?。校┠脨?ài)心的針，穿引耐心的線，一針一線 織就了溫馨的家園 　　那可口的菜，干凈的衣 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延 　?。ㄅ┤绻沂秋L(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 　　兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托 　　是對(duì)天涯游子的縷縷思念 　?。校┤绻沂且粭l船，您就是港灣的燈塔 　　散發(fā)著永恒的光芒 　　指引迷途海面的我 　　航向安全的彼岸 　?。ê希┻@就是母親的愛(ài)，她柔柔如雪、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山 　　　　鮮花可以枯萎，滄海變成桑田 　　 但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田 　?。ㄅ┊?dāng)青春在我們臉上綻放光彩 　　歲月也霜染了母親的雙鬢 　　我們?cè)谀赣H的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨， 　　卻淡漠了對(duì)大樹(shù)的關(guān)懷和情誼， 　　而母親卻用慈愛(ài)包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮 　?。校┯H愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧 　　也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱， 　　一支康乃馨 　　就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放 　　因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足 　?。ㄅ┯H愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日 　　您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言 　　祝福全天下的母親： 　?。ê希┬腋０部?、美麗永遠(yuǎn) （過(guò)渡）剛才幾位同學(xué)給我們展現(xiàn)了生活中感人的一幕。我們的母親最容易滿足，哪怕是你隨意一句話，或者是一個(gè)小小的舉動(dòng)，她都會(huì)開(kāi)心，甚至感動(dòng)得流淚。母親為我們付出很多，讓我們也學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親吧！ 3、訴不盡的真情 （1）教師朗誦自己作品。 《母親，我永遠(yuǎn)比您的小雞重要的多 》 這個(gè)世界上，唯有母親可以包容一切，哪怕是你犯了天大的錯(cuò)誤。 ——題記 小的時(shí)候，母親總是喜歡養(yǎng)雞.母親養(yǎng)的小雞一茬一茬的，毛絨絨的煞是可愛(ài).母親如同喂養(yǎng)我們一樣，精心喂養(yǎng)著她的小雞，母親的小雞一個(gè)月下來(lái)就變了樣?？偢杏X(jué)自己還不如母親的小雞，老是長(zhǎng)不大。 那個(gè)時(shí)候，每到夏天，母親都安頓我吃了飯，又安頓我睡覺(jué)，母親說(shuō)我已經(jīng)上小學(xué)了，和她的小雞一樣，得攢足了精神才能去上課。我家就在學(xué)校對(duì)面，能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的打鈴聲，甚至學(xué)生們的吵鬧聲都聽(tīng)得一清二楚。 那一天，我照例叮囑母親按時(shí)叫醒我。母親一口答應(yīng)，又去忙乎了。母親向來(lái)是不午睡的，她老有干不完的活。我一頭栽下去就和周公斗得難解難分，那天母親可能忙昏了頭,竟然破天荒地忘了叫醒我,等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，周圍已經(jīng)是一片可怕的寂靜，我一骨碌爬起來(lái)跑出門，天??！學(xué)校里早已靜悄悄的，看不見(jiàn)一個(gè)人影了！糟了！我肯定是遲到了！ 您是不知道，當(dāng)你一個(gè)人走進(jìn)寂靜的校園，再打斷老師的講課，在全班同學(xué)齊刷刷的盯視中經(jīng)過(guò)老師的講臺(tái)，走向自己的座位，那需要多大的勇氣！ 一種強(qiáng)烈的恐懼將我逼進(jìn)了家門，我不再理會(huì)母親歉意的微笑和徒勞的解釋——第一次暴跳如雷，連哭帶喊地向母親發(fā)起了火！ 就在我上躥下跳鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)腳下軟呼呼的，一聲尖利的叫聲直穿耳膜，“唧唧…… ”！ 我低頭一看，立刻嚇傻了！ 天啊，我竟然把母親最最心愛(ài)的已經(jīng)半大的小雞給踩傷了！腸子都流了一地！ ......!!! 我不知道自己是以怎樣的速度剎住車（停止哭鬧），又以怎樣的速度沖刺到學(xué)校的，只記得當(dāng)時(shí)二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身撒腿就往學(xué)校跑！ 那天下午是怎樣度過(guò)的，已經(jīng)不太清晰。只是那只可憐的小雞經(jīng)過(guò)了怎樣痛苦的掙扎，又被埋到哪里我都無(wú)從知道。母親沒(méi)有責(zé)怪我半句，甚至對(duì)于這件事一直緘口不提，因?yàn)樗?，?yīng)該怎樣小心呵護(hù)她受了驚嚇的女兒…… 在后來(lái)的很長(zhǎng)一段日子里，我的腦海里老是浮現(xiàn)著被我殺死的那只小雞的樣子——那腸子滿地的慘狀、那撲騰掙扎的痛苦、那凄慘絕望的哀鳴，自責(zé)與恐懼席卷了我整個(gè)的心房。然而，從母親那似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子中，我漸漸明白一個(gè)道理,那就是： 在母親的心里，我永遠(yuǎn)比她最最珍愛(ài)的小雞要重要得多………… 老師朗讀自己的文章，只是為了拋磚引玉，請(qǐng)同學(xué)們大膽地走上講臺(tái)，借此機(jī)會(huì)向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。 （2）說(shuō)真話、訴真情 給媽媽說(shuō)心里話 張成森：“有一次我被摩托車撞了，我的媽媽著了急，背上我就往醫(yī)院趕，我比媽媽高出一個(gè)頭，可是媽媽背上我卻健步如飛，我不知道，當(dāng)時(shí)媽媽哪來(lái)那么大的力氣，后來(lái)一想起，心都是酸的?！? 有母親在的地方，就會(huì)有奇跡。 陳盼盼：剛上一年級(jí)時(shí)，我每天都是和哥哥相跟著回家。那天下了雨，我一直在學(xué)校的 是的，你是媽媽最值錢的東西，價(jià)值連城啊，丟了你，怎能讓媽媽不心急？ 武海洋：小的時(shí)候，我特別頑皮，有一次在打鬧的時(shí)候，不小心把家里的鍋給打破了，中午吃飯都成了問(wèn)題，媽媽狠狠地在我背上打了幾巴掌，我哭了，過(guò)了一會(huì)，媽媽把我叫到跟前，掀起我的背心，查看著我背部上的手印，媽媽也無(wú)聲地哭了。 打在你的身上，疼在母親心上。 劉芳：我家到學(xué)校，都要坐班車，我每次都和村里幾個(gè)伙伴相跟著上學(xué)，那一次因?yàn)樨澩嬲`了車，別的同學(xué)都走了，媽媽生了氣，讓我一個(gè)人走，我背上書包，一個(gè)人走在寂靜的路上，未免有點(diǎn)害怕，在一個(gè)拐彎處，我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽，原來(lái)她一直在后邊悄悄跟著我。 我們的身后一直有一雙關(guān)切的眼睛，無(wú)論你走到哪兒，你都走不出母親的視線。 楊亞鵬：那天是個(gè)陰雨天，我不小心劃破了腳，學(xué)校打電話給家里，恰巧爸爸不在家，媽媽就一個(gè)人來(lái)了，背著我打著手電筒回家，手電筒的光不太亮，媽媽就深一腳淺一腳地背著我，回到家，顧不上擦身上的雨水，就趕緊給我包扎傷口。我想說(shuō)的是，媽媽，您辛苦了！ 在孩子面前，母親常常忘了自己，痛的是你，傷的是媽。 薛恒：有一次我出門換水土，起了一身水痘，腳底下都是。不能走路，媽媽就背著我上學(xué)，我家住在5樓，媽媽就一直背著我上樓、下樓，我媽媽才90多斤，可我就八十多斤呢?。蓿?，我想說(shuō)的是，媽媽您的兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您！ 為了孩子，媽媽沒(méi)有什么做不到。 （過(guò)渡語(yǔ)） 師：母愛(ài)是瑣碎的，日常的，對(duì)于母愛(ài)，我們常常忽視，或者習(xí)以為常?？墒墙裉?，那細(xì)微的母愛(ài)讓我們淚流滿面，語(yǔ)不成聲。也許，我們的母親沒(méi)有科學(xué)家的淵博知識(shí)，沒(méi)有文學(xué)家的鴻篇巨著，沒(méi)有英雄的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有明星的光彩奪目?？墒?，對(duì)于子女，她卻能夠傾其所有，愛(ài)到極致，愛(ài)到無(wú)力。 4、報(bào)得三春暉 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你今后打算怎么做？ 王寧：我可以為母親捶捶背，揉揉肩，我可以給母親端茶送水。 陳芳麗：我可以為母親做一些力所能及的家務(wù)，幫母親分憂。 師：母親為我們做了很多，我們?yōu)槟赣H做得太少。是的，我們也愛(ài)母親，但和母親愛(ài)我們不一樣，母親的愛(ài)是海洋，我們的愛(ài)是溪流。母親默默地為我們付出著，卻從來(lái)不想著回報(bào)。其實(shí)，在我們身邊，有好多和母親一樣默默為我們付出的人，比如我們的父親，我們的爺爺奶奶，還有好多人，讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的親人！大愛(ài)無(wú)疆！下去后，請(qǐng)大家拿起手中的筆，以母愛(ài)為話題，書寫自己心中的感動(dòng)。最后，讓我們滿懷深情地齊聲歌唱《只要媽媽露笑臉》。 機(jī)動(dòng)：朗誦小詩(shī)：天塌下來(lái)，有母親撐著；雨打下來(lái)，有母親頂著；母親是堅(jiān)強(qiáng)的支柱，我們是快樂(lè)的娃娃。 結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，是母親撐起我們成長(zhǎng)的藍(lán)天麗日；是母愛(ài)，伴我們走過(guò)人生的風(fēng)雨歷程。讓我們感念恩澤浩蕩的母愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為！讓我們的母親露出開(kāi)心的笑顏！