《語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課《蓮葉青青》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課《蓮葉青青》同步練習(xí).doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課《蓮葉青青》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共17題；共89分) 1. （6分）給下列劃線字選擇正確的讀音。 旭_______（jiǔ x）日 島嶼_______（yǔ y） 瞭_______望（lio lio） 巡_______（xn xn）航 纜_______（lǎng lǎn）繩 鐵錨_______（mio mo） 2. （12分）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。 ①r—R h—_______ e—_______ y—_______ ②安安靜靜、_______、_______、_______ ③蕩來(lái)蕩去、_______來(lái)_______去、_______來(lái)_______去、_______來(lái)_______去 3. （8分）辨析字形，組詞。 糊_______ 班_______ 肘_______ 瘡_______ 湖_______ 斑_(dá)______ 對(duì)_______ 蒼_______ 4. （3分）寫(xiě)出近義詞。 冰冷—_______ 詫異—_______ 倒退—_______ 5. （3分）根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫(xiě)出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _______：形容色彩繁雜。 _______：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）。 _______：指人不停地自言自語(yǔ)。 6. （4分）給下列字選擇正確的讀音。 雇_______（g cuī） 瘡_______（cāng chuāng） 替_______（tu t） 蔫_______（niān yān） 7. （5分）摘抄描寫(xiě)祖母動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子讀一讀。 8. （5分）請(qǐng)你完成下面的調(diào)查 一-五年級(jí)學(xué)生近視率調(diào)查表 調(diào)查人： 調(diào)查班級(jí)： 班級(jí) 人數(shù) 近視學(xué)生人數(shù) 近視率（％） 備注 男 女 男 女 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 調(diào)查方法： ①發(fā)調(diào)查表，做統(tǒng)計(jì)。 ②觀察同學(xué)的讀、寫(xiě)姿勢(shì)。 ③訪問(wèn)家長(zhǎng)，了解同學(xué)們?cè)诩业挠醚矍闆r。 ④走訪醫(yī)生，上網(wǎng)調(diào)查防止近視的有關(guān)知識(shí)。 調(diào)查報(bào)告： ①調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)，調(diào)查的目的——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出建議。 ②對(duì)調(diào)查的材料作分析，主要是統(tǒng)計(jì)和分類，如調(diào)查了多少班級(jí)，發(fā)現(xiàn)了多少近視的學(xué)生，產(chǎn)生近視的原因有哪些等。 ③提出預(yù)防近視的建議。 9. （5分）按要求寫(xiě)句子。 ①有位年輕的母親在門(mén)口探頭探腦地張望。（縮句） ②祖母對(duì)荷花下的功夫讓人吃驚。（改為感嘆句） ③老太太把荷葉送給左鄰右舍泡茶喝。（改為“被”字句） 10. （5分）句子加工廠（陳述句改反問(wèn)句）。 ①犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。 ②我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。 ③沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。 11. （5分）這是一篇精讀課文，講的是作者回憶_______，每年都在自家的院子里種著一缸荷花，荷葉長(zhǎng)大了，卻把荷葉剪下_______的事。課文贊美了祖母那種_______、_______的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)祖母深深的_______之情。 12. （6分）巧填關(guān)聯(lián)詞。 ①夏天祖母_______讓人欣賞荷葉，_______請(qǐng)人喝茶。 ②_______缸里的荷葉越來(lái)越蕭條，_______奶奶卻很高興。 ③一個(gè)人_______不虛心學(xué)習(xí)，_______不會(huì)有所作為。 13. （2分）選詞填空。 念念有詞 振振有詞 ①明明是他錯(cuò)了，可他還_______地狡辯。 ②老太太卻_______地說(shuō)：“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場(chǎng)。” 14. （5分）抄寫(xiě)詞語(yǔ) 創(chuàng)傷 咔嚓 打蔫 15. （5分）修改病句 我們班的董輝同學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)圖書(shū)管理員。 16. （5分）擴(kuò)句 ①爺爺釣魚(yú)。 ②天空，遠(yuǎn)峰，山，村，房屋，以至小橋流水，顯現(xiàn)出來(lái)。 17. （5分）說(shuō)出下列句子的修辭手法 青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。 二、 閱讀題 (共5題；共29分) 18. （9分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 家里的人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去．今年別想看荷花了。老太太卻念念有詞地說(shuō)：“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場(chǎng)，不開(kāi)花也罷了?！? （1）家里人關(guān)注的是_______，祖母關(guān)心的是_______。 （2）“荷葉派上了大用場(chǎng)”是指_______。 （3）“罷了”是_______的意思，從這個(gè)詞中我們體會(huì)到了祖母為能夠用自己養(yǎng)的荷葉救治孩子的病感到_______和_______。 （4）讀了全文，我們知道祖母十分_______荷花，但當(dāng)一個(gè)頭上生了瘡的小孩兒需要荷葉治病時(shí)，她卻毫不猶豫地把荷葉_______，你體會(huì)到祖母_______的高尚品質(zhì)，令人難以忘懷。 19. （5分）讀課文《蓮葉青青》，說(shuō)說(shuō)當(dāng)小荷葉長(zhǎng)出一片小葉子時(shí)，孩子們都不當(dāng)回事。孩子們心里在想什么？ 20. （5分）讀課文《蓮葉青青》，回答 當(dāng)小荷葉長(zhǎng)出一片小葉子時(shí)，孩子們都不當(dāng)回事。祖母，她卻顯得怎么樣？ 21. （5分）讀課文《蓮葉青青》，回答 看了一會(huì)兒，她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉。從“醒過(guò)神來(lái)”你能體會(huì)到什么？ 22. （5分）讀課文《蓮葉青青》，回答 看了一會(huì)兒，她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉?！摆s快”這個(gè)詞，你能讀出什么？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共17題；共89分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 閱讀題 (共5題；共29分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、