人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè) 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí).doc
《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè) 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè) 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí).doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè) 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共7題;共28分) 1. (3分)根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。 小蝌蚪變成青蛙的過程是:_______ 2. (6分)把下面的詞語按順序重新排列成句子,再加上標(biāo)點(diǎn)。 陽光 雨露 在 木棉樹苗 下 成長 3. (6分)根據(jù)課文內(nèi)容填空 (1)《再見了,親人》為敘事抒情散文,作者_(dá)______描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時(shí),在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景,表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比_______比_______的真摯情誼,贊揚(yáng)了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。 (2)《金色的魚鉤》作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍_______途中,一位炊事班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、_______的崇高品質(zhì)。 (3)《橋》的作者滿懷深情地塑造了一位普通的_______的光輝形象。 (4)《夢(mèng)想的力量》通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“_______”這一夢(mèng)想,而不懈努力,終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過。作者按照_______順序和事情的發(fā)展順序,敘述了事情的經(jīng)過。瑞恩?希里杰克被人稱為“_______”。 4. (3分)照樣子說句子。 例:小蝌蚪 在池塘里 游。 (誰) (哪里) (干什么) ①蜘蛛_______。 ②采蘑菇_______。 ③_______。 5. (5分)選字組詞。 ①校_______ A園 B圓 ②家_______ A香 B鄉(xiāng) ③笑_______ A聲 B生 ④兒_______ A童 B同 ⑤非_______ A常 B長 ⑥高_(dá)______ A底 B低 6. (4分)讀課文《稱贊》我會(huì)填。 ①在小獾有點(diǎn) _______的時(shí)候,小刺猬的稱贊, 讓小獾_______ 。 ②在小刺猬采果子回來感到_______的時(shí)候,是小獾的稱贊,讓小刺猬_______; 7. (1分)讀了課文《小蝌蚪找媽媽》,下面這些詞相信你能選對(duì)。 迎上去 追上去 游過去 ①小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙,就_______。 ②老師來到我家家訪,我連忙_______。 ③那個(gè)阿姨把錢包丟了,我撿起來_______還給她。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 8. (15分)重點(diǎn)段落品析。 小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。 (1)照樣子,寫詞語。 游哇游 _____________________ (2)試著找出這段話中的動(dòng)詞,并抄寫下來。 (3)從這段話中,你知道青蛙長得什么樣嗎?試著描述一下。 9. (8分)閱讀短文,回答問題。 大海邊 今天,爸爸和我一起到大海邊玩。 我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣呀! 爸爸說:“大海是船兒的道路。” 我說:“大海是魚兒的家。” (1)在括號(hào)里填上合適的詞語。 一_______小魚一_______浪花一_______腳印 一_______杜鵑一_______工廠一_______山溝 (2)大海是_______,大海是_______。 三、 綜合題 (共1題;共10分) 10. (10分)讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》,回答問題。 不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。 (1)這段話一共有句。 (2)青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物,從文中找出來。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共7題;共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 三、 綜合題 (共1題;共10分) 10-1、 10-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè) 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí) 人教版 新課程 標(biāo)準(zhǔn) 小學(xué)語文 年級(jí) 上冊(cè) 蝌蚪 媽媽 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5382081.html