人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)四年級(jí)上冊(cè) 第3課 鳥的天堂 同步測(cè)試.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)四年級(jí)上冊(cè) 第3課 鳥的天堂 同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 (共1題;共3分) 1. (3分)選出下列劃線字的不正確的讀音 似乎_______ A.sh B.s 主干_______ A.gān B.gn 應(yīng)接不暇_______ A.yng B.yīng 二、 比一比,再組詞。 (共1題;共6分) 2. (6分)根據(jù)所給出的意思,把適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在后面的橫線上。 展示 裂縫 顫動(dòng) 陸續(xù) 留戀 茂盛 ①前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。_______ ②短促而頻繁地振動(dòng)。_______ ③裂開或自然露出的狹長(zhǎng)細(xì)縫。_______ ④清楚地?cái)[出來(lái)讓人欣賞,明顯地表現(xiàn)出來(lái)使人知道。_______ ⑤(植物)生長(zhǎng)得多而茁壯。_______ ⑥不忍舍棄或離開。_______ 三、 選詞填空。 (共1題;共3分) 3. (3分)寫出近義詞 安排—_______ 舒適—_______ 滑稽—_______ 四、 詞句賞析。 (共1題;共5分) 4. (5分)寫近義詞 緩緩——_______ 移動(dòng)——_______ 糾正——_______ 逼近——_______ 照耀——_______ 五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題;共14分) 5. (14分)課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。 起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chǔ ch)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。 我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥飛出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。 當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(hu hu)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??! (1)在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。 (2)找出文中表示“應(yīng)接不暇”的句子。 (3)按文中內(nèi)容填空。 A“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的_______ 。“有的……有的……有的”是寫了鳥的_______ 。 B“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是:昨天不是_______ ,而是_______ 。 六、 課外閱讀。 (共1題;共14分) 6. (14分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 蝦趣 蝦的顏色隨著周圍環(huán)境顏色的變化而變化。江河里淤泥地帶的蝦,身上顏色黑些;沙底地帶的蝦,顏色白些。 生命力旺盛的蝦,身體透明,生命力減弱的時(shí)候,透明度就降低了,逐漸變?yōu)槟贪咨T绞巧ν⒑褪澄锍渥愕奈r,它頭部的那一團(tuán)黑色的東西越明顯。那是它的臟腑和沒(méi)有消化完的食物?;畋膩y跳的蝦,我們完全可以看到它的頭殼里器官的搏動(dòng)。 蝦是喜歡嬉戲的,常常兩只糾纏在一起,互相用長(zhǎng)鉗逗弄著玩。 蝦前進(jìn)的時(shí)候,伸直了兩只鉗足;當(dāng)它遇險(xiǎn)迅速后退的時(shí)候,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗足就縮起來(lái)了。 蝦吃食物時(shí)很小心,總是先用鉗足去試探一下,然后趕緊后退,接著再試、再退,最后,它認(rèn)定完全沒(méi)有危險(xiǎn)了,就放膽大嚼。吃東西的時(shí)候,用腳爪輔助,橈足快樂(lè)地劃動(dòng)著。有時(shí),它僅僅用兩只腳支地,其他的腳和整個(gè)身體都斜翹起來(lái)。 觀察了蝦的生活,我逐漸明白,齊白石畫蝦,是頗費(fèi)心機(jī)的,它們真是多彩多姿!既有來(lái)自淤泥地帶較黑的蝦,也有來(lái)自沙底地帶較白的蝦。它們頭殼里那一團(tuán)黑色都很突出,顯出旺盛的生命力。它們有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戲和覓食的。畫面上沒(méi)有藻類、沙石、溪澗、水紋,但是只要看到那些蝦的姿態(tài),仿佛這一切都有了;不知道這位老畫家觀察了多少蝦,畫得這樣出神入化! (1)短文中的成語(yǔ)_______準(zhǔn)確地概括了齊白石老人畫的蝦。 (2)短文介紹了蝦的特點(diǎn)有( )(多選) A . 蝦顏色的變化 B . 蝦頭部的特點(diǎn) C . 蝦鉗足的變化 D . 蝦吃食物的樣子 (3)短文寫齊白石老人的畫是為了告訴我們什么道理? (4)下邊就是齊白石老人的畫,請(qǐng)你為這幅畫起一個(gè)題目吧。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 (共1題;共3分) 1-1、 二、 比一比,再組詞。 (共1題;共6分) 2-1、 三、 選詞填空。 (共1題;共3分) 3-1、 四、 詞句賞析。 (共1題;共5分) 4-1、 五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題;共14分) 5-1、 5-2、 5-3、 六、 課外閱讀。 (共1題;共14分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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