人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第六組 第22課 富饒的西沙群島 同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第六組 第22課 富饒的西沙群島 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共42分) 1. (5分)看拼音,寫詞語(yǔ)。 dǎo yǔ shān y xi gǔ zhn kāi qī xī _______ _______ _______ _______ _______ 2. (3分)我會(huì)填詞語(yǔ)。 ①立刻喊起來(lái) 立刻_______ ②一個(gè)比一個(gè)大 一_______比一_______ 3. (5分)按意思寫詞語(yǔ)。 ①指發(fā)源地。_______ ②不停地叫苦。_______ ③生活、養(yǎng)育后代。_______ ④困苦患難。_______ ⑤抑制不住。_______ 4. (15分)按要求轉(zhuǎn)換句式。 (1)微風(fēng)吹拂著柳絲。(擴(kuò)寫至少兩處,使句子更具體) (2)行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(改為陳述句) (3)教室里到處是五顏六色的紅氣球。(修改病句) 5. (14分)閱讀短文,完成練習(xí)。 柳樹(shù)姑娘 我們這條胡同里,有一條綠色的綢帶——柳樹(shù)。這棵柳樹(shù)給我們帶來(lái)了新鮮的空氣,還帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。 清晨,柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)夜雨的洗滌,散發(fā)出陣陣的清香。柳樹(shù)姑娘從睡夢(mèng)中醒來(lái),舒展她那婀娜的腰肢。她那嫩綠嫩綠的頭發(fā)上的無(wú)數(shù)個(gè)小水珠,在幾縷陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,猶如一顆顆珍珠。幾只頑皮的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)上蕩秋千,快活地唱著歌,好像在贊美她的美麗。 中午,太陽(yáng)高高地掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中,這正是柳樹(shù)姑娘施展“魔術(shù)”的好時(shí)機(jī)。只見(jiàn)她的頭發(fā)里飛出二片片雪白雪白的柳絮,既像棉絮,也像雪花。柳絮在空中飛舞,猶如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。淘氣的柳樹(shù)娃娃在天空里自由自在地飄來(lái)飄去,像一群無(wú)憂無(wú)慮的小天使。傍晚,柳樹(shù)姑娘蒙上了一層枯黃色的薄紗。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)刷刷作響,好像訴說(shuō)著一天的趣事。夜深了,月亮婆婆從云里鉆出來(lái),把銀白色的光芒灑向大地,柳樹(shù)姑娘也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 (1)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞。 _______的空氣 _______的小鳥(niǎo) _______地歌唱 _______地飄來(lái)飄去 (2)寫出文中表示時(shí)間的詞語(yǔ):_______、_______、_______。 (3)柳樹(shù)姑娘的“魔術(shù)”是什么?用橫線畫出來(lái)。 (4)文中有許多比喻句,你最喜歡哪一句,抄寫下來(lái)。并且仿照著寫一句。 抄寫:_______ 仿寫:_______ 二、 拓展題 (共10題;共84分) 6. (5分)按要求改寫句子 ①西沙群島是我國(guó)的邊防前哨。(改成反問(wèn)句) ②大龍蝦劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去(擴(kuò)句) 7. (4分)閱讀課文《富饒的西沙群島》回答問(wèn)題 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比;有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。 (1)海水產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( ) A . 海底地形高低不平 B . 海底生長(zhǎng)著不同植物 (2)這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫的?( ) A . 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比 B . 有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的 C . 一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。 8. (6分)我照樣會(huì)讓它們開(kāi)花。 樓 樓上 高樓 黃 _______ _______ 千 _______ _______ 流 _______ _______ 9. (4分)下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)是錯(cuò)誤的,將錯(cuò)誤的字找出來(lái),然后把正確的寫在后面的橫線上。 ①萬(wàn)古長(zhǎng)青 和藹可親 斤斤有味 婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng) _______ ②惴惴不安 落荒而逃 晶瑩透亮 明勝古跡 _______ ③如釋重負(fù) 群山起舞 負(fù)荊請(qǐng)罪 身材魁悟 _______ ④美麗狀觀 山明水秀 井然有序 吐故納新 _______ 10. (4分)按要求回答問(wèn)題。 課文《富饒的西沙群島》先總敘西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。接著按照_______→_______→_______→_______的順序,展開(kāi)敘述。 11. (16分)找出下列詞語(yǔ)中的近義詞和反義詞。 溫暖 希望 簡(jiǎn)單 善良 趕緊 喜悅 仿佛 合攏 兇惡 復(fù)雜 寒冷 期望 好像 連忙 散開(kāi) 高興 (1)近義詞。 _______——_______ _______——_______ _______——_______ _______——_______ (2)反義詞。 _______——_______ _______——_______ _______——_______ _______——_______ 12. (20分)修枝剪葉。(縮句) (1)微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)鵝黃色的嫩葉的柳絲。 (2)那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。 (3)從頭頂傾注而下的水滑過(guò)了我們的臉。 (4)我們一路上盡情地欣賞山間云霧。 13. (10分)聯(lián)系課文《尊嚴(yán)》內(nèi)容回答問(wèn)題。 (1)第二天,庫(kù)伯先生派人來(lái),把奔馳汽車開(kāi)走了。那天吃晚飯時(shí),我們?nèi)覈谝黄?,父親顯得特別高興,給我們講了許多有趣的事情。 為什么父親看到汽車被人開(kāi)走了,卻顯得特別高興呢? (2)杰克遜對(duì)女兒說(shuō) 別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有 可他百分之百是個(gè)富翁 因?yàn)樗凶饑?yán) ①給這句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ②“他有尊嚴(yán)”和“他百分之百是個(gè)富翁”之間有什么必然聯(lián)系?談?wù)勀愕目捶ǎ懴聛?lái)。 14. (11分)補(bǔ)充詞語(yǔ)完整。 無(wú)_______無(wú)_______ _______生機(jī) 驚_______動(dòng)_______ 養(yǎng)_______處_______ _______出_______沒(méi) 若_______若_______ 15. (4分)課文回順。 本課選擇了三首寫景的古詩(shī),表現(xiàn)了祖國(guó)大好河山的壯美?!锻扉T山》描寫了詩(shī)人乘船順江而下遠(yuǎn)望_______的情景,贊美了_______?!讹嫼铣跚绾笥辍访鑼懥嗽?shī)人在西湖上飲酒時(shí),看到的_______的美麗景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美好景色的贊美、喜愛(ài)之情?!锻赐ァ访鑼懥饲镆乖鹿庀露赐ズ膬?yōu)美景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭風(fēng)光的_______之情。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 二、 拓展題 (共10題;共84分) 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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