《江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章《從粒子到宇宙》期末復(fù)習(xí)（新版）蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章《從粒子到宇宙》期末復(fù)習(xí)（新版）蘇科版.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第七章：《從粒子到宇宙》 【知識(shí)鏈接】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！ ※請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀物理課本P.16—18、P.23—42內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！ 考點(diǎn)1：物質(zhì)的物理屬性 1.硬度：描述物質(zhì) 程度的物理量，是物質(zhì)的物理屬性之一 【點(diǎn)撥】比較物質(zhì)硬度的方法：將兩種物質(zhì)相互刻畫(huà)，觀察在哪種物質(zhì)上留下劃痕，則該物質(zhì)硬度小。[說(shuō)明] 物質(zhì)的物理屬性還有密度、狀態(tài)、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性、比熱容等． 考點(diǎn)2：分子 2.科學(xué)家把能保持物質(zhì) 的最小微粒稱為分子。物質(zhì)是由大量 組成的，一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為 ，分子間有 ． 3.分子動(dòng)理論：物質(zhì)是由分子組成的；分子處在永不停息的 中；分子之間不僅存在 力，還存在 力。 4.不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此 的現(xiàn)象叫作擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象是由 引起的， 越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子在 。 考點(diǎn)3：靜電現(xiàn)象 4.兩種電荷：自然界中電荷只有兩種，一種是 電荷，一種是 。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫 電荷；用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫 電荷． 5.電荷的基本性質(zhì) (1)帶電體能夠 輕小物體；(2)同種電荷互相 ，異種電荷互相 ． 6.摩擦起電 用摩擦的方法使物體帶電叫 ．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是將電子從一個(gè)物體 到另一個(gè)物體．靜電在生活中的應(yīng)用有 。 考點(diǎn)4：比分子更小的微粒 7.分子由 構(gòu)成，英國(guó)物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了電子，從而說(shuō)明原子是可分的。原子由帶 電的 和帶 電的 構(gòu)成，且正負(fù)電荷數(shù)量 ； 位于原子的中心，電子受 吸引，繞核做高速 。原子核是由 和 構(gòu)成， 帶正電荷， 不帶電， 和 統(tǒng)稱為核子，比核子更小的微粒是 。 考點(diǎn)5：浩瀚的宇宙 8.“地心說(shuō)”的創(chuàng)立者是古希臘天文學(xué)家 ，“日心說(shuō)”的創(chuàng)立者是波蘭天文學(xué)家 。宇宙是一個(gè)有層次的 系統(tǒng)：地球是太陽(yáng)系中的一顆行星，太陽(yáng)是銀河系數(shù)以千億計(jì)的恒星中的一顆，銀河系又是浩瀚宇宙中普通的一員。宇宙是 的、 的和 的。光年是 單位，1光年約 千米。 【自我檢測(cè)】 1.[xx陜西省]精細(xì)陶瓷以硬度大、耐高溫、絕緣性好、有的還有高透光性等特點(diǎn)成為當(dāng)代新材料之一．下列陶瓷制品中主要利用耐高溫這一物理屬性的是( ) A. 陶瓷制成的汽油機(jī)火花塞 B. 陶瓷刀具 C. 陶瓷制成的光導(dǎo)纖維 D. 陶瓷制成的人工膝關(guān)節(jié) 2.[xx?淮安市]如圖所示，將兩個(gè)表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會(huì)粘在一起，即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)被拉開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明( ) A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力 C．分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) D．分子間有空隙 3.[xx南京市]“端午濃情，粽葉飄香”．“粽葉飄香”說(shuō)明分子在 ；將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們會(huì)粘在一起，說(shuō)明分子間存在 ；若把分子看成一個(gè)小球，則一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為10－10 m，合 nm. 4.[xx山西省]如圖所示，把一根塑料繩的一端扎緊，從另一端撕開(kāi)許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開(kāi)了．下列分析正確的是(　　) A．細(xì)絲張開(kāi)的原因是帶了異種電荷互相吸引 B．細(xì)絲張開(kāi)的原因與驗(yàn)電器的工作原理相同 C．細(xì)絲帶了電是通過(guò)摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 D．細(xì)絲帶了電的實(shí)質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移 5.（xx梧州市）一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因帶電而張開(kāi)，則這兩個(gè)金屬箔片一定（ ） A．帶正電 B．帶負(fù)電 C．帶同種電荷 D．帶異種電荷 6.（xx荊州市）下列屬于防止靜電現(xiàn)象的是（ ） A．靜電除塵 B．靜電復(fù)印 C．油罐車(chē)用鐵鏈拖地運(yùn)行 D．靜電噴涂 7.（xx淮安市）原子是由帶正電的 和帶負(fù)電的 構(gòu)成，且正負(fù)電荷數(shù)量相等． 8.[xx?蘇州市]關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．摩擦起電可以產(chǎn)生電子 B．原子核是由質(zhì)子和電子組成的 C．光年是長(zhǎng)度單位 D．宇宙中天體的位置是恒定不變的 答案：B 【課中交流】 愛(ài)動(dòng)腦筋讓你變得更聰明！ 1.（xx威海市）“粘”字用來(lái)描述某些物理現(xiàn)象形象而生動(dòng)，對(duì)下列現(xiàn)象的成因分析不正確的是（ ） A．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住——分子間沒(méi)有斥力 B．吸盤(pán)式掛衣鉤能夠“粘”在墻上——由于大氣壓的作用 C．剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭——因?yàn)橐后w瞬間凝固 D．穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨——因?yàn)橐路ъo電 2．小明將兩個(gè)表面光滑的鉛柱相互緊壓，發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起(如圖所示)，由此得出分子間存在引力．小華認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不能排除是大氣壓把兩個(gè)鉛柱壓在一起．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，能幫助小華釋疑的是( ) A．甲：下端掛一個(gè)鉤碼，鉛柱不分離 B．乙：下端掛兩個(gè)鉤碼，鉛柱不分離 C．丙：兩鉛柱略錯(cuò)開(kāi)，鉛柱不分離 D．?。褐糜谡婵照謨?nèi)，鉛柱不分離 3.（xx濟(jì)寧市）將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮>ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)。抽開(kāi)隔板后，通過(guò)觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖），四位同學(xué)判斷正確的是（ ） A.小華認(rèn)為（a）圖放置最不合理 B.小夏認(rèn)為（b）圖放置最不合理 C.小夢(mèng)認(rèn)為（c）圖放置最不合理 D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理 【目標(biāo)檢測(cè)】 有目標(biāo)才能成功！ 1．悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料——石墨紙，如圖所示．其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧，還可以回收再利用，未來(lái)應(yīng)用非常廣泛．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較小 B．與鋼相比，石墨紙的硬度較大 C．石墨紙是一種環(huán)保材料 D．石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電 2.（xx揚(yáng)州市）“花卉節(jié)”已經(jīng)成為揚(yáng)州的一張城市名片，走近花園就聞到撲鼻的花香，這是因?yàn)椋? ） A．分子之間存在引力 B．分子之間存在斥力 C．分子之間沒(méi)有空隙 D．分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 3.（xx無(wú)錫市）有關(guān)分子運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力 B．手捏海綿，海綿體積變小，說(shuō)明分子間有空隙 C．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D．?dāng)U散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生 4.（xx蘇州市）下列與分子相關(guān)的描述正確的是（ ） 　　A．破鏡難圓說(shuō)明分子間沒(méi)有引力　 　B．花香四溢說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的 　　C．鐵、水、空氣、磁場(chǎng)等物質(zhì)都是由大量分子組成的 D．物質(zhì)在固態(tài)時(shí)體積最小說(shuō)明分子間沒(méi)有空隙 5．[xx鎮(zhèn)江市]下列現(xiàn)象中，不能用分子動(dòng)理論解釋的是( ) A．海綿很容易被壓縮 B．濕衣服在陽(yáng)光下逐漸曬干 C．春天，校園里花香撲鼻 D．酒精和水混合后總體積變小 6．[xx無(wú)錫市]用素描筆在紙上畫(huà)一條線，再用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”的；將100 mL的酒精和100 mL的水混合后，發(fā)現(xiàn)總體積小于200 mL.基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型較為合理的是(　　) A．物質(zhì)是由微粒組成的，微粒之間有空隙 B．固體是由微粒組成的，液體是連成一片的 C．液體是由微粒組成的，固體是連成一片的 D．物質(zhì)是由微粒組成的，各個(gè)微粒連在一起，形成我們看到的連續(xù)體 7．[xx常州市]xx年9月，一群蜜蜂飛入新北區(qū)一民宅，民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門(mén)外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，下列現(xiàn)象中，與此原理相同的是(　　) A．煮稀飯時(shí)米粒在水中翻滾 B．用鼻子鑒別醋和醬油 C．固體、液體很難壓縮 D．兩個(gè)鉛柱壓緊后粘在一起 8.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛，如圖所示．已知丙帶正電，則( ) A．甲、乙均帶正電 B．甲、乙均帶負(fù)電 C．乙?guī)д姡滓欢◣ж?fù)電 D．乙?guī)д?，甲可能不帶? 9.（xx淮安市）下列事例中，不屬于靜電現(xiàn)象的是（ ） A．春天花開(kāi)時(shí)，會(huì)聞到撲鼻的花香 B．夏季雷雨時(shí)，天空中劃過(guò)的閃電 C．秋天夜晚，脫毛衣時(shí)常聽(tīng)到“啪啪”聲 D．冬季晴天，梳頭時(shí)?？吹筋^發(fā)隨塑料梳子飄動(dòng) 10.（xx常州市）橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電荷，這是因?yàn)槟Σ潦瓜鹉z棒（ ） A．失去一些電子 B．得到一些電子 C．失去一些質(zhì)子 D．得到一些質(zhì)子 11.以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是(　　) A．原子　原子核　質(zhì)子 B．質(zhì)子　原子核　原子 C．原子核　質(zhì)子　原子 D．原子　質(zhì)子　原子核 12.為揭示大自然的奧秘，無(wú)數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的 B．盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型 C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的 D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，其中太陽(yáng)是宇宙真正的中心 13.（xx蘇州市）關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A.物質(zhì)是由大量分子組成的 B.原子是由原子核和中子組成的 C.原子核是由質(zhì)子和中子組成的 D.質(zhì)子和中子是由更小的微粒組成的 14.（xx黃石市）在物理學(xué)中，原子、原子核及其更深層次的客體統(tǒng)稱為微觀粒子，以下微觀粒子按空間尺寸由小到大排序正確的是（ ） A．原子、原子核、質(zhì)子、夸克 B．夸克、質(zhì)子、原子核、原子 C．夸克、原子核、質(zhì)子、原子 D．原子核、質(zhì)子、夸克、原子 15.（xx河南?。┕h(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認(rèn)識(shí)到微觀世界的深遽。關(guān)于宇宙和粒子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．天體之間和分子之間都存在著相互作用力 B．電子繞原子核運(yùn)動(dòng)與地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)相似 C．人類對(duì)宇宙和微觀世界的探索將不斷深入 D．用光年表示宇宙時(shí)間，用納米量度分子大小 16．[xx連云港]物體不能無(wú)限地被壓縮，說(shuō)明分子間存在著相互作用的 ；從槍口射出的子彈仍在空中繼續(xù)飛行是由于子彈具有 ．選用銅作為導(dǎo)線的材料是因?yàn)殂~具有良好的 性，在干燥的日子里脫毛衣時(shí)會(huì)聽(tīng)到噼啪聲，這是 現(xiàn)象． 17．如圖所示，根據(jù)粒子和宇宙的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題： (1)A、B兩個(gè)相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水，其中一杯是80 ℃的熱水，另一杯是5 ℃的冷水，它們都靜靜地放置在水平桌面上．同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水，過(guò)幾分鐘后觀察到如圖甲所示的現(xiàn)象．在A、B兩個(gè)水杯中，盛有熱水的是 ；判斷的依據(jù)是 . (2)如圖乙所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái)，甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。 (3)往裝有50 cm3水的量筒中注入50 cm3的酒精，水和酒精混合后的總體積小于100 cm3這說(shuō)明 . (4)如圖丙所示，在一只氣球上畫(huà)一些小圓點(diǎn)，充氣使氣球不斷膨脹，觀察此過(guò)程中各個(gè)小圓點(diǎn)之間的距離變化．該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是 ． 【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我！ 【課后鞏固】 學(xué)而時(shí)習(xí)之！ 【課堂記錄】