《談談研究生如何做科學研究.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《談談研究生如何做科學研究.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

談談研究生如何做科學研究郭嗣琮遼寧工程技術大學數(shù)學與系統(tǒng)科學研究所教授 博士生導師 一 合格研究生的標準 本科生與研究生的區(qū)別 本科生 學會讀書 研究生 學會做研究 在研究生學習期間 學業(yè)上要實現(xiàn)三個目標 合格的研究生的標準 包括思想品德 心理素質 社交能力 基礎理論 專業(yè)知識 科研能力等等 在這里 我只談與學業(yè)有關的問題 即談談研究生在讀期間應如何學習 如何培養(yǎng)科學研究的能力 如何撰寫學術論文 很好的完成學業(yè)的問題 1 建立合理的知識結構 1 1通過理論學習 盡量系統(tǒng)地掌握專業(yè)基礎知識 1 2通過文獻閱讀和科研實踐 盡量深入地了解所研究領域的過去和現(xiàn)在 了解自己專業(yè)領域的典型核心問題 以及核心問題存在的問題及發(fā)展動向 1 3盡量廣地涉獵相關學科基本知識 要多多學習原創(chuàng)理論 不論是否與你的領域相關 這是培育基礎素養(yǎng)的最佳途徑 如何認識基礎 選擇基礎和學習基礎知識 強調基礎素養(yǎng) 不僅僅是基礎知識 2 學會做科學研究 2 1掌握解決專業(yè)實際問題的各種研究方法 包括認識的方法論和技術的方法手段 其中認識的方法論尤為重要 2 2要參加導師的課題 在實踐中學習 更要學會課題申請 它可以使你掌握科學研究的具體過程和步驟 學校每年有研究生科研基金 也可參與導師課題申報 3 學會寫論文 寫論文不僅是訓練表達能力 更是訓練思維的邏輯性 論文是你科研成果的展示 也是你科學研究能力與貢獻的標志 如何撰寫學術論文 將在后面談 再談對方法論的認識不要把哲學理解為政治 哲學是認識論和方法論 對哲學認識的狹隘和不重視 是我國高等教育的失敗 是培養(yǎng)的學生創(chuàng)新能力低下的重要原因之一 1 學會概括 科學研究與數(shù)學映射的理解 2 對科學的研究要高屋建瓴 工業(yè)革命與信息革命對基礎科學的需求 3 掌握和挖掘更深刻的科學原理 模糊滲流研究的方法論問題 互斥原理 4 不要以為科學將什么都解決了 不要以為我們什么都學到了 你看到的物體都是什么幾何體 這是兩塊破碎的玻璃 你能用數(shù)學方法描述出哪個更破碎 二確立人生目標是根本 能否在學業(yè)上達到優(yōu)秀研究生的水準 還得依賴于一個與學習無關的問題 那就是 確立人生目標是最重要的 古今成大事者 有一個共同特點 就是目標堅定 百折不饒 目標遠大是成大事者的特點 因此確立學習乃至人生的目標是最重要的 目標無所謂大小 但必須要有 至少要對自己將來的崗位工作加以 定位 有較明確的奮斗目標 才能較好地按 學以致用 的原則作出規(guī)劃 要為 課程選修 科研選題 開題報告 作出決策 才能科學地安排好階段性工作任務 決定研究生培養(yǎng)質量的主要因素有兩個 一個是研究生自身的價值取向 另一個是學校對研究生的培養(yǎng)過程 目前研究生自身價值取向現(xiàn)狀和學校對研究生的培養(yǎng)過程方式現(xiàn)狀都十分復雜 首先是研究生自身的價值取向 什么樣的心理都有 沒有志向的因素也很多 很為同學們揪心 很多學生根本就不學習 也有的忙于考各種證書 有的忙于考博 或找工作 大多數(shù)學生處于迷茫狀態(tài) 忙 茫 盲 實現(xiàn)大志向 與基礎有關 但不是必要條件 目前研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀形式多樣 極不規(guī)范 導師之間 院系之間 學科之間都有差異 搞項目 放羊的 干私活的都有 學生的狀態(tài)混亂 與這中管理上的差異也有關聯(lián) 三研究生的學習方法 研究生期間的學習方法與本科生學習方法的不同 開設的課程容易過關 真正學到過硬的本領難 必須認識到 真正的能力與素質培養(yǎng)絕不在那幾門課程里 不要做書呆子 所以 如何設計自己的學習方案極為重要 這里 對同學們如何學習提點自己的建議 僅供參考 兩年半時間的安排計劃 1 入學第一學期學好學位課的同時 一定要通過師兄 師姐 了解導師和周圍老師的研究方向和研究成就 結合自己的喜好 選擇幾個備選方案 最好在3個月內完成 然后 選擇合適的著作來讀書學習以及瀏覽各種文獻資料 與老師 同學談話 不斷清晰自己的思路 最終明確一個適合自己的研究方向 2 第二學期開始圍繞明確方向讀書 看論文 從中發(fā)現(xiàn)問題 找突破點 其中以讀論文作為主 以讀書為輔 3 通過讀文獻 發(fā)現(xiàn)問題后 再尋找工具 數(shù)學方法 專業(yè)技術 科學實驗 解決突破點問題 爭取第三學期開始動手寫并發(fā)表學術論文 4 做開題報告 必須在有一定工作成果基礎上進行 然后 在一定的學術論文基礎上撰寫畢業(yè)論文 記住 無論你是搞基礎理論的 還是搞工程實踐的或科學實驗的 讀書 學習文獻都不可缺失 四 研究生如何從事科學研究 科學研究的必須先解決兩個問題 第一是選題 第二是解決問題 選題有多種方式 如導師指定 項目需要 教師指導下的個人尋找 等等 而解決問題重點還是靠自己 下面介紹個人總結并通過實踐證實有效的選題與科學研究的實戰(zhàn)方法 選題與找突破點的30篇文獻法 即使導師指定選題 方法也有效 文獻追蹤 解決突破點問題的穿鞋走路法 鞋是工具 個人的研究生培養(yǎng)實踐證明 這是一種有效的方法 談談如何撰寫論文 摘要 引言 預備知識 正文 結論 參考文獻 不在于教 而在于看 研究生 王磊發(fā)表的學術論文 1 王磊 郭嗣琮 一階線性模糊微分方程的解 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 3 2011 113 118 2 王磊 郭嗣琮 線性生成的完全模糊線性微分系統(tǒng) 系統(tǒng)工程理論與實踐 Vol 32 2 2012 341 348 3 王磊 郭嗣琮 一階多參數(shù)模糊微分方程及定解問題 數(shù)學的實踐與認識 23 2011 206 211 4 王磊 郭嗣琮 二階模糊微分方程的Adomian解法 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 6 2011 5 L Wang S Z Guo Adomianmethodforsecond orderfuzzydifferentialequation WorldAcademyofScience EngineeringandTechnology 2011 76 982 985 6 王磊 郭嗣琮 n階模糊微分方程的一種新解法 數(shù)學的實踐與認識 2 2012 236 240 7 王磊郭嗣琮李娜 具有推廣Hukuhara導數(shù)的模糊微分方程的數(shù)值解 計算機工程與應用 2 2012 8 王磊 郭嗣琮 具有 導數(shù)模糊微分方程的近似解 計算機工程與應用 18 2012 8 王磊 郭嗣琮 具有 導數(shù)模糊微分方程的近似解 計算機工程與應用 18 2012 9 郭嗣琮 王磊 模糊限定微分方程及定解問題 工程數(shù)學學報 No 5 2005 869 874 10 王磊 郭嗣琮 一階線性雙參數(shù)模糊限定微分方程的解 科學技術與工程 2008 8 3705 3707 11 王磊 郭嗣琮 求解一類模糊線性微分系統(tǒng)的結構元方法 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 3 2012 9 16 12 王磊 郭嗣琮 用模糊線性規(guī)劃優(yōu)化公司資本結構 遼寧工程技術大學學報 Vol 23 5 2004 698 700 13 王磊 郭嗣琮 n階線性微分方程的模糊初值問題的結構元解法 遼寧工程技術大學學報 Vol 23 3 2004 412 414 14 王磊 郭嗣琮 基于BP網的關聯(lián)分析法 自動化技術與應用 Vol 25 5 2006 4 6 15 郭嗣琮 蘇志雄 王磊 模糊分析計算中的結構元方法 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 Vol 18 3 2004 68 75 16 郭嗣琮 王磊 模糊限定微分方程及解的表達形式 遼寧工程技術大學學報 Vol 23 4 2004 553 555 17 王磊 郭嗣琮 模糊排隊隸屬函數(shù)的模糊結構元法 數(shù)學的實踐與認識 5 2011 221 225 18 王磊郭嗣琮 基于結構元法的模糊微分方程解的比較 佳木斯大學學報 自然科學版 2011年03期 437 439 19 王磊 郭嗣琮 一階線性模糊微分方程組的模糊初值問題 遼寧工程技術大學學報 5 2010 749 751 20 郭嗣琮 王磊 一類線性模糊常微分方程的模糊結構元解法 遼寧工程技術大學學報 4 2009 21 王磊 郭嗣琮 線性生成的分數(shù)階模糊微分方程 山東大學學報 理學版 47 7 2012 81 84 22 王磊 郭嗣琮 一階線性模糊微分方程的模糊結構元解法 J 合肥工業(yè)大學學報 自然科學版 10 2011 1576 1579 研究生 劉海濤發(fā)表的學術論文 1 劉海濤 郭嗣琮 基于結構元理論及加權平均法的模糊多屬性決策 運籌學學報 Vol 2007 66 71 2 郭嗣琮 劉海濤 一類含模糊參數(shù)系統(tǒng)模糊可靠度函數(shù)的結構元算法 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 Vol 20 2006 274 280 3 劉海濤 郭嗣琮 由結構元線性生成的非對稱模糊數(shù)四則運算 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 Vol 20 2006 100 106 4 劉海濤 郭嗣琮 模糊多屬性決策的三種結構元方法 運籌與管理 Vol 19 1 2007 19 23 5 劉海濤郭嗣琮 由模糊結構元生成的指數(shù)型和正弦型模糊數(shù)的四則運算 科學技術與工程 3 2006 6 LiuHaitao GuoSizong ResearchonFuzzyNumberRankingMethodsinManagementDecisionMakingAnalysis AdvancesinSystemsScienceandApplications Vol 7 No 1 2007 110 116 7 劉海濤 郭嗣琮 基于模糊結構元理論的模糊多屬性群決策 人工智能與模式識別 Vol 20 No 3 2007 343 348 EI 8 劉海濤 郭嗣琮 基于結構元理論的方差最大化決策 中國科技論文在線 2007 8 9 GuoSizong LiuHaitao TheControlProblemsofHomogeneousFuzzyAlgorithmSystemwithFiniteStates Inter Conferenceonthe5thIIGSS2007 6 10 LiuHaitao GuoSizong TheMethodsofFuzzyMulti attributeDecisionMakingBasedonStructuredElement InternationalConferenceonthe5thIIGSS2007 6 11 GuoSizong LiuHaitao FuzzyReliabilityAnalysisofSystemwithFuzzyParameters 模糊系統(tǒng)與數(shù)學Vol 21 6 2007 76 83 12 GuoSizong LiuHaitao EqualityandIdentityofFuzzyNumbersandFuzzyArithmeticwithEqualityConstraints Inter ConferenceonIntelligentSystemsandKnowledgeEngineering Atiantispresswww atlantis 2007 ISTP檢索 13 劉海濤 郭嗣琮 基于結構元理論的折衷型決策方法 遼寧工程技術大學學報 社科版 1 2008 14 郭嗣琮 劉海濤 模糊數(shù)的相等 同一與等式限定運算 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 6 2008 15 劉海濤 郭嗣琮 基于結構元理論的變量模糊的線性規(guī)劃 系統(tǒng)工程理論與實踐 6 2008 94 99 EI 16 劉海濤 郭嗣琮 基于結構元理論的模糊數(shù)的排序 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 5 2010 61 67 17 劉海濤 郭嗣琮 基于結構元方法的可能性線性規(guī)劃 數(shù)學的實踐與認識 8 2012 108 114 18 劉海濤 郭嗣琮 基于結構元理論及信息熵的模糊多屬性決策方法 數(shù)學的實踐與認識 9 2009 1 5 研究生 孫旭東發(fā)表的學術論文 1 孫旭東 郭嗣琮 線性生成的一般模糊線性系統(tǒng) 系統(tǒng)工程理論與實踐 9 2009 92 98 2 SunXudong GuoSizong Ellipticalfuzzynumberandthemethodofcircularfuzzystructuredelement ThirdInternationalConferenceonInnovativeComputing InformationandControl IEEEComputerSocietyProductNumber E3161 2008 EI 3 SunXudong GuoSizong Solvingfuzzylinearsystemsbasedonfuzzystructuredelementmethod AdvancesinSoftComputing54 FuzzyInformationandEngineeringVolume1 Springerpublishingcompany2008 270 276 ISTP 4 SunXudong GuoSizong Solvinggeneralfuzzylinearsystems AdvancesinSoftComputing54 FuzzyInformationandEngineeringVolume1 Springerpublishingcompany2008 277 287 ISTP檢索 5 孫旭東 郭嗣琮 O型模糊數(shù)及其結構元表示方法 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 3 2009 6 孫旭東 郭嗣琮 模糊數(shù)和模糊值函數(shù)的等式限定運算 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 4 2009 7 孫旭東 郭嗣琮 模糊線性方程的結構元求解方法 數(shù)學的實踐與認識 12 2011 204 211 8 SunXudong GuoSizong Solutiontogeneralfuzzylinearsystemanditsnecessaryandsufficientcondition FuzzyInformationandEngineeringVol1 No 3 2009 317 327 9 孫旭東 郭嗣琮 求解模糊結構元線性生成的模糊線性系統(tǒng) 海南師范大學學報 自然科學版 Vol 21 No 4 2008 407 411 10 孫旭東 郭嗣琮 冪模糊數(shù)方程和二次模糊方程的結構元求解方法 模糊系統(tǒng)與數(shù)學 5 2009 11 SunXudong GuoSizong TheLinearFormedGeneralFuzzyLinearSystems SystemsEngineering Theory Practice English Volume29 Issue9 September2009Pages92 98 五科學研究應具有的素質 想象力 還要有非常活躍的想象力 想象力是創(chuàng)造和革新所必不可少的重要條件 愛因斯坦說 想象力比知識更重要 因為知識是有限的 而想象力概括著世界上的一切 推動著進步 并且是知識進化的源泉 嚴格地說 想象力是科學研究中的實在因素 好奇心 對自然界的一些現(xiàn)象有強烈的好奇心 可以使求知欲永遠得不到滿足 對自然的探索 也永遠不能停止 懂哲學 對哲學始終有濃厚的興趣 可以開擴眼界 幫助我們抓住認識論 方法論以及科學上的重大理論問題 抓住事物的本質和總體 而具有總體觀 乃是高級才智的一種標志 懂數(shù)學 能嫻熟地運用數(shù)學工具 正是這個強大的邏輯推理工具 把他的科學想象變成了科學定律 數(shù)學才能 這是演繹法所必不可少的 牛頓不僅是某些關鍵性杰出方法的發(fā)明者 而且對于數(shù)學和物理學的詳細證明方法有驚人的創(chuàng)造才能 愛因斯坦本人的數(shù)學是很好的 他還專門請了一個很強的年輕的數(shù)學助手 六給同學們一些其他建議 向你感興趣的文獻作者請教 或與他們交流 你注意到他們的成果本身就是對他們的尊重 不要擔心自己是小字輩別人不理你 向國外學者求教的例子 如果有機會 一定爭取在研究生期間出去參加一次學術會議 參加會議不能提高你很多 或學不到任何學術知識 但對你多方面的能力都有很好的鍛煉 你也可以結識一些相關領域的同行 前輩 一定要學好數(shù)學和英語 在新的專業(yè)方向上要有超越導師的志向和勇氣 以上均為個人見解 不當之處 敬請指正