部編版2018-2019學(xué)年二年級上冊語文課文2第5課《玲玲的畫》同步練習(xí).doc
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部編版2018-2019學(xué)年二年級上冊語文課文2第5課《玲玲的畫》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題;共21分) 1. (7分)選出正確讀音。 穿(chuān cuān)行_______明(mng mn)亮_______朋(png pn)友_______ 2. (6分)給下面的字加部首組字組詞。 罷——_______ _______ 危——_______ _______ 錄——_______ _______ 青——_______ _______ 3. (4分)選詞填空 (1)持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的_______高溫使很多人中了暑。 取得了好成績,我也不能驕傲,還應(yīng)該_______努力。 這幾天_______下了幾場大雨,使旱情得到了緩解。 (2)神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡(luò)世界真是太_______了。 我?guī)е鴂______的心情,去參觀科普展覽。 他的進(jìn)步實(shí)在太大了,令所有的老師和同學(xué)都感到非常_______。 4. (4分)按課文《荷葉圓圓》填一填。 小水珠的_______ 小蜻蜓的_______ 小青蛙的_______ 小朋友的_______ 二、 語段閱讀 (共1題;共10分) 5. (10分)快樂閱讀。 粗心要不得 發(fā)試卷了,我一看卷子,99分!我一連看了好幾遍,心里像吃了蜜糖一樣。 回到家,我連忙把卷子拿給媽媽“邀功”,“媽媽,您看!”媽媽接過卷子看了看說:“不錯(cuò),有進(jìn)步!”我被媽媽表揚(yáng)得更加得意了。可是不一會(huì)兒,媽媽的臉 “晴轉(zhuǎn)陰”了。我正納悶著,媽媽指著卷子扣分的地方問我:“你想過錯(cuò)誤的原因嗎?”我瞥了一眼,滿不在乎地說:“我就是不小心把‘食指’寫成‘十指’ 了。”“瞧你說得多輕松,不小心?你這不小心,要是醫(yī)生寫手術(shù)意見書,手術(shù)病人被切十個(gè)手指頭??!”我不由吃了一驚。媽媽接著嚴(yán)肅地說:“粗心要不得,這不僅僅是個(gè)分?jǐn)?shù)的問題,要是大家都像你這樣,會(huì)給工作帶來什么后果啊?” 聽了媽媽的話,我再也沒有心情去欣賞那卷子上的分?jǐn)?shù)了,不禁陷入了沉思。 (1)寫出下列詞語的反義詞。 欣賞 _______ 得意 _______ (2)寫出你對下面詞語的理解。 滿不在乎:_______。 三、 語言表達(dá) (共2題;共10分) 6. (5分)有很多人在外旅游時(shí),喜歡到處亂寫亂畫,如果你是帶隊(duì)導(dǎo)游,你會(huì)怎樣勸阻他們? 7. (5分)你長大以后想做什么?為什么?把它寫下來,讓大家都了解你的愿望。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題;共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 二、 語段閱讀 (共1題;共10分) 5-1、 5-2、 三、 語言表達(dá) (共2題;共10分) 6-1、 7-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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