2019-2020年高一政治人教版必修3講義:第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化 第十課 學(xué)案2 Word版含答案.doc
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2019-2020年高一政治人教版必修3講義:第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化 第十課 學(xué)案2 Word版含答案 走進(jìn)生活 目標(biāo)導(dǎo)航 近年來,扶老人被訛以及撞倒老人的肇事者冒充好人事件頻頻發(fā)生,使得“敢不敢”扶老人成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn),它的背后是左右為難的糾結(jié)。 思考 “扶與不扶”的糾結(jié)體現(xiàn)了什么現(xiàn)象?面對生活中的類似情景,我們應(yīng)該怎么做? 提示 “扶與不扶”的糾結(jié),體現(xiàn)了思想道德的沖突。面對類似情景,我們應(yīng)該不斷追求更高的思想道德目標(biāo),發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,但同時我們也要學(xué)會自我保護(hù)。 1.通過自主學(xué)習(xí),識記思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的含義。 2.通過合作探究,理解思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系。(重點(diǎn)) 3.通過本課時的學(xué)習(xí),明確公民如何追求更高的思想道德目標(biāo),學(xué)會運(yùn)用正確途徑提高自己的思想道德修養(yǎng)。(難點(diǎn)) 1.生活中出現(xiàn)道德沖突的原因 在急劇變化的社會生活中,人們在告別傳統(tǒng)生活方式的同時,也常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”。 2.解決道德沖突的途徑 在社會主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中,加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。 二、在科學(xué)文化的陶冶中升華 1.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) (1)科學(xué)文化修養(yǎng) ①含義:人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,就是加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)。 ②內(nèi)容:學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)知識,用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識武裝自己的頭腦,是加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容。 (2)思想道德修養(yǎng):人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程,就是加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。 2.科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)之間的關(guān)系 (1)相互促進(jìn):良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。 (2)加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義:在于通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進(jìn)文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高,成為一個脫離低級趣味的人、有益于人民的人。一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人,也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。 三、追求更高的思想道德目標(biāo) 1.不斷追求更高的思想道德目標(biāo)的原因 加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),是一個無止境的過程。我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。 2.不斷追求更高的思想道德目標(biāo)的途徑 (1)改造主觀世界:在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷改造主觀世界。為此,必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。 (2)重在行動:在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過程中,追求更高的思想道德目標(biāo),要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。 1.判斷 (1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平取決于人的思想道德水平。( ) 提示 錯誤。思想道德屬于文化的范疇,人的思想道德水平不能決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。 (2)提高全民族的文明素質(zhì),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)。( ) 提示 錯誤。思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)是相輔相成的,不能有先后之分。 (3)科學(xué)文化修養(yǎng)高的人,思想道德修養(yǎng)也高,反之亦然。( ) 提示 錯誤。二者有著密切聯(lián)系,但不能成正比。 2.思考:有人認(rèn)為,學(xué)生階段主要是提高科學(xué)文化修養(yǎng),思想道德修養(yǎng)是以后的事,你怎么看待這一觀點(diǎn)? 提示 這種觀點(diǎn)忽視了思想道德建設(shè)的重要性,割裂了思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系,思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的靈魂,決定著教育培養(yǎng)出來的人才的性質(zhì)。良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng);加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。我們提高科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義,在于通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進(jìn)文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高,成為一個脫離低級趣味的人,有益于人民的人。因此,學(xué)生階段既要提高科學(xué)文化修養(yǎng),也要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。 探究點(diǎn)一 理解科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系 探究導(dǎo)引 材料一 古代有個叫陳藩的青年人,發(fā)憤讀書,才識過人,志向遠(yuǎn)大。一日他父親的朋友徐孺來看他,對他說:“何不灑掃迎客?”陳藩答道,大丈夫當(dāng)掃天下,何掃一屋呼?徐孺問之,“一屋不掃何以掃天下”?我們生活中也往往有些同學(xué)認(rèn)為,自己干的是大事,追求的是更高的目標(biāo),因此“干大事者當(dāng)不拘小節(jié),對于那些無傷大雅、無害全局的小事,就去斤斤計(jì)較,難成大事”。 材料二 “高學(xué)歷”不等于“高素質(zhì)”,“天之驕子”落馬令人扼腕。自十八大以來,落馬的省部級老虎里有25位博士,39位研究生。他們受過高等級的教育,可偏偏不把“心”用在正途上。這給我們提了個醒,必須重視思想教育,提高官員的素質(zhì)。 (1)材料一對我們青年學(xué)生有何啟示? (2)結(jié)合材料二,談?wù)勀銓Α案邔W(xué)歷不等于高素質(zhì)”“必須重視思想教育,提高官員的素質(zhì)”的認(rèn)識。 答案 (1)①在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過程中,追求更高的思想道德目標(biāo),要求腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。②新時代需要我們成大事,但也需要我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從最艱苦的、最難的做起,“勿以善小而不為”。 (2)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)是統(tǒng)一的、相互促進(jìn)的。良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。但二者不一定是同步的。良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng),但有較高的科學(xué)文化修養(yǎng)不一定就有較高的思想道德修養(yǎng)。因此,“高學(xué)歷不等于高素質(zhì)”“必須重視思想教育,提高官員的素質(zhì)”。 核心歸納 科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系 比較 科學(xué)文化修養(yǎng) 思想道德修養(yǎng) 區(qū) 別 含義 人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程 人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程 內(nèi)容 學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)知識,用科學(xué)文化知識武裝自己 養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想 方式 自我教育、自我提高 自省、自律 聯(lián)系 ①二者是相互促進(jìn)的統(tǒng)一關(guān)系,良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng);加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) ②科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于提高人的思想道德修養(yǎng)和促進(jìn)人的全面發(fā)展 典型例題 例1 xx年1月發(fā)布的《美國科學(xué)與工程指標(biāo)》顯示,中國已成為世界第二研發(fā)大國。在眾多指標(biāo)中,我國理工科人才供應(yīng)居世界第一。對此,有關(guān)專家表示價值觀的培養(yǎng)在人才培養(yǎng)中尤為重要,因?yàn)閺哪撤N角度而言,科技是一種強(qiáng)有力的工具,不僅要知道怎么使用它,還要知道運(yùn)用科技的方向是否正確。這表明( ) ①提高思想道德修養(yǎng)有助于促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)的提升 ②思想道德修養(yǎng)是價值觀的集中體現(xiàn),影響科技運(yùn)用的方向?、蹆r值觀是文化素養(yǎng)的核心,對實(shí)踐活動具有導(dǎo)向作用?、芰己玫乃枷氲赖滦摒B(yǎng),有助于運(yùn)用科學(xué)知識造福社會 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D 解析 材料強(qiáng)調(diào)的是思想道德修養(yǎng)的重要性,良好的思想道德修養(yǎng),有助于運(yùn)用科學(xué)知識造福社會,價值觀是文化素養(yǎng)的核心,對實(shí)踐活動具有導(dǎo)向作用,③④符合題意;①說法正確但材料沒有體現(xiàn);②不符合題意;故選D。 探究點(diǎn)二 如何追求更高的道德目標(biāo) 探究導(dǎo)引 材料一 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“道德之于個人、之于社會,都具有基礎(chǔ)性意義,做人做事第一位的是崇德修身?!秉h員干部踐行嚴(yán)以修身,應(yīng)在五個方面努力加強(qiáng)修養(yǎng):修信仰之堅(jiān),修黨性之純,修道德之美,修本領(lǐng)之強(qiáng),修情趣之正,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,踏實(shí)踐行社會主義核心價值觀。 材料二 打鐵還需自身硬,任何人都要首先具有一個優(yōu)秀的道德品質(zhì),這是人們獲取成功的基石。只有思想品德過硬,才能贏得社會和大眾的信任與支持,才能使人:“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”?!俺晒χ溃谝缘露灰孕g(shù),以道而不以謀,以禮而不以權(quán)”。不斷追求更高的道德目標(biāo),人生的道路才會越走越寬闊。 (1)為什么要不斷追求更高的道德目標(biāo)? (2)結(jié)合材料,談?wù)匋h員干部如何踐行嚴(yán)以修身,追求更高的道德目標(biāo)? 答案 (1)加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),是一個無止境的過程,所以我們要不斷追求更高的道德目標(biāo)。 (2)①不斷改造主觀世界,學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強(qiáng)識別和抵制各種錯誤思潮的能力。②要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動,從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。③提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),踐行社會主義核心價值觀,不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。 核心歸納 全面理解改造主觀世界 (1)改造主觀世界,就是改造自己的思想,改造自己的認(rèn)識能力,改造主觀世界同客觀世界的關(guān)系,其中主要是指改造世界觀、人生觀、價值觀。因?yàn)槿说钠渌褚囟际苁澜缬^、人生觀和價值觀的影響,并在它們的支配下形成特定的精神活動的指向性。所以世界觀、人生觀和價值觀的改造處于核心地位。 (2)在主觀世界中,世界觀、人生觀和價值觀是統(tǒng)一的,其中起決定作用的是世界觀。世界觀不僅是人們對整個世界以及人和世界關(guān)系的根本觀點(diǎn)、根本看法,同時也是一種人生態(tài)度和想問題、辦事情的價值原則,決定著一個人的人生追求和現(xiàn)實(shí)生活中的價值選擇。 (3)正常的人在社會生活中,雖然都有自己的世界觀、人生觀和價值觀,但并不會自發(fā)地形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。只有在實(shí)踐的基礎(chǔ)上自覺學(xué)習(xí)馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,克服唯心主義和形而上學(xué)以及消極人生觀的影響,才能改造主觀世界,既推動社會的進(jìn)步,也使個人得到全面健康的發(fā)展。 典型例題 例2 (xx浙江高考)慈善涉及慈善組織、慈善募捐捐贈、慈善財產(chǎn)、慈善服務(wù)等。為推動我國慈善事業(yè)的發(fā)展,規(guī)范慈善活動,弘揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀,十二屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國慈善法》。這表明( ) ①我國堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合?、诤霌P(yáng)傳統(tǒng)美德需要扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡?、酆霌P(yáng)傳統(tǒng)美德需要從小事做起?、芤揽糠刹拍芴嵘竦牡赖滤仞B(yǎng) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 A 解析 本題的題眼是“弘揚(yáng)美德”“通過了《中華人民共和國慈善法》”。為推動我國慈善事業(yè)的發(fā)展,規(guī)范慈善活動,弘揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀,專門立法,表明我國堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德需要扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡;①②符合題意;③在材料中沒有體現(xiàn),舍去;公民的思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)是相互促進(jìn)的,④說法錯誤。 1.解決道德沖突的重要途徑,就是在社會主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中( ) ①加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng) ②加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)?、鄢洚?dāng)引領(lǐng)者、主導(dǎo)者 ④不斷追求更高的思想道德目標(biāo) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案 C 解析?、鄄皇墙鉀Q道德沖突的重要途徑;①②④符合題意,應(yīng)選C。 2.對于思想道德修養(yǎng),下列說法正確的是( ) A.思想道德修養(yǎng)就是科學(xué)文化修養(yǎng) B.思想道德修養(yǎng)就是用科學(xué)文化知識武裝自己的頭腦 C.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)是我國各項(xiàng)工作的中心 D.思想道德修養(yǎng)是不斷提高思想道德認(rèn)識和判斷水平的過程 答案 D 解析 本題考查對思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識,思想道德修養(yǎng)不同于科學(xué)文化修養(yǎng),A錯誤;B說的是科學(xué)文化修養(yǎng)的內(nèi)容;C說法錯誤。D符合題意,應(yīng)入選。 3.“多建一座圖書館,就可以少建一座監(jiān)獄。”這說明( ) A.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)是提高科學(xué)文化修養(yǎng)的前提 B.提高科學(xué)文化修養(yǎng)可以促進(jìn)思想道德修養(yǎng) C.思想道德水平的高低取決于科學(xué)文化修養(yǎng) D.思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)相互促進(jìn) 答案 B 解析 “多建一座圖書館”指科學(xué)文化修養(yǎng),“可以少建一座監(jiān)獄”指對思想道德修養(yǎng)的影響,因此B項(xiàng)符合題意。A、C兩項(xiàng)說法錯誤;D項(xiàng)不符合題意。 4.某中學(xué)將讀書活動作為學(xué)校德育與教學(xué)的契合點(diǎn),以“好讀書,讀好書,建設(shè)書香校園”為主題,精心策劃,廣泛發(fā)動,有效提升了學(xué)生的讀寫能力和文明素養(yǎng)。上述事實(shí)說明( ) ①讀書是獲得知識的唯一途徑 ②科學(xué)文化知識能夠陶冶情操、升華品德?、奂訌?qiáng)自身修養(yǎng)要腳踏實(shí)地、重在行動 ④良好的科學(xué)文化修養(yǎng)有助于人們作出理性的行為選擇 A.①②B.①③C.②④D.③④ 答案 C 解析 材料表明,讀書活動促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,②④都體現(xiàn)了讀書活動對人的積極影響,符合題意。材料并沒有體現(xiàn)加強(qiáng)自身修養(yǎng)與行動的關(guān)系,故③不符合題意。獲取知識的途徑一是親身實(shí)踐,二是讀書學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn),故①表述錯誤。答案是C項(xiàng)。 5.“世界文學(xué)名著是歲月和空間的凝練,集中了智者對于人性和自然的最高感悟。閱讀它們,能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘,發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能?!边@表明( ) A.人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇” B.多讀書才能提高人們的科學(xué)文化水平 C.要在科學(xué)文化的陶冶中不斷提升自己的思想道德境界 D.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) 答案 C 解析 閱讀世界名著,能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘,發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能,提升自己的思想道德修養(yǎng),這說明加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)有利于提升思想道德修養(yǎng),C說法正確;A、B沒有體現(xiàn)科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,與題意不符;D側(cè)重于強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)對提高科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性,與題意不符。 一、選擇題 題組一 直面生活中的思想道德沖突 1.在急劇變化的社會生活中,人們在告別傳統(tǒng)生活方式的同時,也會遭遇思想道德沖突。對此,我們應(yīng)當(dāng)( ) ①在文化建設(shè)中堅(jiān)持指導(dǎo)思想的多元化?、诩訌?qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) ③在現(xiàn)代化建設(shè)中,堅(jiān)持以思想道德建設(shè)為中心 ④不斷追求更高的思想道德目標(biāo) A.②④B.②③C.①③D.①② 答案 A 解析 解決思想道德的沖突,我們必須不斷提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo),②④符合題意;文化建設(shè)要堅(jiān)持指導(dǎo)思想的一元化,①是錯誤的;現(xiàn)代化建設(shè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,③說法是錯誤的,排除。故選A。 2.甲與乙是好朋友,甲有一次撿到一個錢包,據(jù)為己有,乙感到很為難,既想批評甲的這種不道德行為,又不想破壞兩人的友誼。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會碰到思想道德上的“兩難選擇”。要想作出正確的道德判斷和選擇,就必須( ) ①參加社會主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐 ②大力加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng) ③大力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng) ④努力追求更高的思想道德目標(biāo) A.①②B.②③C.②④D.③④ 答案 D 解析 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會碰到思想道德上的“兩難選擇”。要想作出正確的道德判斷和選擇,需要我們在社會主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中,加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo),③④說法正確;①②與題意不符。故選D項(xiàng)。 題組二 在科學(xué)文化的陶冶中升華 3.古代藝術(shù)品的收藏離不開“鑒賞”二字,“鑒”指的是理性的判斷,包括真?zhèn)胃呦碌呐袛啵百p”指感性的理解,就是審美,欣賞古代藝術(shù)品那種特有的美。文物鑒賞過程是( ) A.提高科學(xué)文化修養(yǎng)的過程 B.加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的過程 C.提高思想道德認(rèn)識的過程 D.樹立崇高理想的過程 答案 A 解析 本題考查對科學(xué)文化修養(yǎng)內(nèi)容的理解。藝術(shù)欣賞屬于科學(xué)文化修養(yǎng),A說法正確,其他選項(xiàng)與題意無關(guān),應(yīng)排除。 4.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,假日出游已經(jīng)成為一種常態(tài)。下圖漫畫啟示我們( ) A.要把提升公民的旅游文明素質(zhì)作為文化建設(shè)的中心工作 B.要加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),做文明公民 C.要解放思想、開拓創(chuàng)新,不斷提高物質(zhì)文化生活水平 D.要培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀 答案 B 解析 在旅游景區(qū)肆意破壞環(huán)境是思想道德水平低下的表現(xiàn),因此需要不斷提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。文化建設(shè)的中心工作是加強(qiáng)思想道德建設(shè),A項(xiàng)錯誤。C、D兩項(xiàng)與漫畫主旨不符。 5.陶然亭公園是北京市的愛國主義教育基地。公園通過各具特色的手法,集中展示了在京華大地上生活、戰(zhàn)斗過的31位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡,巧妙地將社會主義核心價值觀教育融入到公園環(huán)境中。上述做法旨在強(qiáng)調(diào)( ) ①愛國主義是社會主義核心價值觀的核心?、谖幕a(chǎn)品需要具體有形的載體加以呈現(xiàn) ③文化活動可以提高人們的科學(xué)文化修養(yǎng)?、苌鐣髁x核心價值觀教育也要寓教于樂 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 答案 D 解析 ①說法錯誤,因?yàn)樯鐣髁x核心價值觀本身沒有核心的說法,故排除。把公園作為愛國主義教育基地,說明文化產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體,故②正確。上述材料反映的是對人民進(jìn)行道德方面的培養(yǎng),故③不符合題意。該公園的做法寓教于樂,有利于開展社會主義核心價值觀教育,故④正確。本題答案選D。 6.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應(yīng)當(dāng)同時具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊(yùn)含兩者關(guān)系的有( ) ①富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(戰(zhàn)國孟子) ②才者,德之資也;德者,才之帥也。(北宋司馬光) ③前輩謂學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。(明代陳獻(xiàn)章)?、艿虏环Q其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大。(東漢王符) A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 答案 B 解析 ①主要強(qiáng)調(diào)的是良好的思想道德修養(yǎng),不涉及科學(xué)文化修養(yǎng);③則強(qiáng)調(diào)提高科學(xué)文化修養(yǎng)需要有質(zhì)疑精神,不涉及思想道德修養(yǎng);②④體現(xiàn)了兩者的統(tǒng)一性,B項(xiàng)正確。 7.《菜根譚》中說:“勢利紛華,不近者為潔,近之而不染者尤潔?!睆奈幕畹慕嵌瓤?,要做到“近之而不染尤潔”需要( ) ①積極參加各種文化活動 ②自覺樹立社會主義榮辱觀 ③加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)?、芑乇苌钪械牡赖聸_突 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 C 解析 只有明辨“什么是光榮的,什么是可恥的”,才能在全社會扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡,引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展,②正確;人們在遭遇思想道德沖突時必須要加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo),③正確;不同性質(zhì)的文化作用不同,①錯誤;回避矛盾不是解決問題的最好方法,④錯誤。 8.繼承中國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)賢文化,讓官員、知識分子和工商界人士“告老還鄉(xiāng)”,對農(nóng)村發(fā)展有積極意義。鄉(xiāng)賢一方面扎根本土,對鄉(xiāng)村情況比較熟悉;另一方面具有新知識、新眼界,對現(xiàn)代社會價值觀念和知識技能有一定把握。繼承傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢文化的主要依據(jù)是( ) A.文化為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確方向保證和強(qiáng)大智力支持 B.文化作為一種物質(zhì)力量會對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響 C.傳統(tǒng)文化是維系國家和民族生存與發(fā)展的精神紐帶 D.良好的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)能造福于社會 答案 D 解析 A觀點(diǎn)與題意不符,傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢文化并不能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確方向保證和強(qiáng)大智力支持,故排除。B觀點(diǎn)與題意不符,文化是精神力量,而不是物質(zhì)力量,故排除。C觀點(diǎn)與題意不符,題中鄉(xiāng)賢文化并沒有維系國家和民族生存與發(fā)展,故排除。D正確,繼承傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢文化是因?yàn)榱己玫乃枷氲赖滦摒B(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)能造福于社會,故入選。 9.英雄是一座巍峨的高山,英雄精神閃爍著永不磨滅的光芒,是實(shí)現(xiàn)中國夢取之不盡、用之不竭的力量源泉。眼下,某些“蹲在陰溝的人”肆意調(diào)侃、質(zhì)疑、抹黑、詆毀近現(xiàn)代革命英雄的行為,就像一顆顆射向民族精神的子彈,觸痛了人們已有的情感認(rèn)同和價值認(rèn)同。詆毀英雄的行為( ) ①源自于文化市場的自發(fā)性和人們道德感的嚴(yán)重缺失?、诒畴x社會主義核心價值觀的要求,易造成道德迷?!、鄄焕谔岣吖竦目茖W(xué)文化素質(zhì)、豐富公民的精神世界?、軙魅鯊?qiáng)固社會的道德根基,不利于營造民族的精神家園 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 答案 B 解析 詆毀英雄的行為背離社會主義核心價值觀的要求,易造成道德迷茫,會削弱強(qiáng)固社會的道德根基,不利于營造民族的精神家園,②④符合題意。詆毀英雄只是少數(shù)人的行為,不能上升為全體人們的行為,“人們道德感的嚴(yán)重缺失”說法錯誤,排除①。詆毀英雄與提升科學(xué)文化修養(yǎng)沒有關(guān)系,其價值在于增強(qiáng)精神力量,而不僅僅在于豐富精神世界,③判斷錯誤。本題選B。 題組三 追求更高的思想道德目標(biāo) 10.見理明而不妄取者為上;尚名節(jié)而不茍取者次之;畏法律保祿位而不敢取者再次之?!安煌⒉黄?、不敢”這一理念給我們的啟示是( ) ①應(yīng)樹立廉潔文化的自覺性?、趹?yīng)以傳統(tǒng)廉政思想為修廉的根本 ③要提高自身思想道德修養(yǎng)?、芤獔?jiān)守傳統(tǒng)的名節(jié)觀和價值取向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 材料中“不妄、不茍、不敢”的理念告訴我們要樹立廉潔文化的自覺性,同時要提高自身思想道德修養(yǎng),①③說法正確且符合題意。②說法不對,修廉的根本并不是傳統(tǒng)廉政思想。④說法不對,對于傳統(tǒng)文化應(yīng)該批判繼承,而不是一味堅(jiān)守傳統(tǒng)的名節(jié)觀和價值取向。故選B。 11.習(xí)近平在華盛頓州當(dāng)?shù)卣兔绹押脠F(tuán)體聯(lián)合歡迎宴會上的演講中提到一句古語:桃李不言,下自成蹊(喻指人只要真誠、忠實(shí),就能感動別人)。這一古語給我們的啟示是( ) ①修身律己,踐行社會主義核心價值觀 ②崇德向善,追求更高的道德目標(biāo)?、垡晕幕?,樹立高度的文化自覺和文化自信?、艹种院?,不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 A 解析 一個人只要真誠、忠實(shí),就能感動別人,這句古語啟示我們要不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),踐行社會主義核心價值觀,①②符合題意;材料中并不能體現(xiàn)出文化自信,③說法正確但與材料主旨無關(guān),不符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是提高思想道德修養(yǎng),而不是科學(xué)文化修養(yǎng),④不符合題意。 12.一種道德觀念,只有通過千萬人的道德實(shí)踐,才能蔚成風(fēng)尚,成為改變社會風(fēng)貌的強(qiáng)大力量。自己不盡力而只想“坐享其成”,坐等享受和諧社會、文明城市的美好與幸福,不是一個現(xiàn)代公民的覺悟。這主要體現(xiàn)了追求更高的思想道德目標(biāo)( ) ①要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動?、谝獜奈易銎稹默F(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起?、鄹又匾暱茖W(xué)文化修養(yǎng)?、苤鸩綐淞⑸鐣髁x理想 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案 A 解析 一種道德觀念,只有通過千萬人的道德實(shí)踐,才能蔚成風(fēng)尚,成為改變社會風(fēng)貌的強(qiáng)大力量,這告訴我們追求更高的思想道德目標(biāo),必須腳踏實(shí)地、重在行動,從現(xiàn)在做起、從小事做起,①②符合題意;題干強(qiáng)調(diào)的是道德素養(yǎng),③不符合題意;④不符合題意,故選A項(xiàng)。 二、非選擇題 13.城市是人類的智慧創(chuàng)造,是人類文明的鮮明標(biāo)志,是人類活動的重要區(qū)域。讓城市生活更美好,是城市建設(shè)、發(fā)展、治理的價值所在。在我國城市發(fā)展進(jìn)入新時期之際,中央城市工作會議于xx年12月20~21日在北京舉行,對城市工作作出了戰(zhàn)略部署。閱讀材料,回答問題。 材料 “城,所以盛(cheng)民也。城市建設(shè)與發(fā)展的一切核心是人,是“讓人民群眾在城市生活得更方便、更舒心、更美好?!痹诳嘈拇蛟斐鞘袝r,要延續(xù)城市歷史文脈,“要結(jié)合自己的歷史傳承、區(qū)域文化、時代要求,打造自己的城市精神,對外樹立形象,對內(nèi)凝聚人心”“留住城市特有的地域環(huán)境、文化特色、建筑風(fēng)格等‘基因’”。“城市宜居在高層次上表現(xiàn)為城市文化——包括城市歷史、品質(zhì)、風(fēng)貌、內(nèi)涵,個人能夠感受到的民風(fēng)、公德、秩序等,只有擁有文化的城市,才是活生生令人熱愛的宜居之城。 結(jié)合材料,運(yùn)用發(fā)展中國特色社會主義文化的相關(guān)知識,說明如何讓城市和諧宜居更美好? 答案 (1)加強(qiáng)城市精神文明建設(shè):辦好教育;加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),普及科學(xué)文化知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神;大力發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益;開展各種形式的精神文明創(chuàng)建活動。 (2)加強(qiáng)思想道德建設(shè),在全城培育和踐行社會主義核心價值觀,提高城市凝聚力和公民道德素質(zhì)。 (3)增強(qiáng)文化創(chuàng)造活力,樹立高度的文化自覺與文化自信。開發(fā)本城市的文化內(nèi)涵,宣傳城市優(yōu)秀歷史文化。 (4)全面提高公民道德素質(zhì),提高公民科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。(其他言之有理,也可) 14.國無信不寧,人無信不立,城無信不興。誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是公民基本道德規(guī)范,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。黨和國家高度重視誠信建設(shè),注重核心價值觀對當(dāng)今社會價值認(rèn)同、道德引領(lǐng)的重要性。xx年5月初,一場旨在涵養(yǎng)市民道德素養(yǎng)、提升城市軟實(shí)力的“懲戒失信,共建誠信”暨“誠信蚌埠孝善珠城”系列活動拉開序幕。強(qiáng)調(diào)從處世之道、立人之本、經(jīng)商之魂推動誠信建設(shè),發(fā)揮道德正能量等軟實(shí)力作用。這是蚌埠創(chuàng)城向縱深推進(jìn)的必然要求,也是創(chuàng)建文明城市的應(yīng)有之義。 (1)運(yùn)用文化與生活知識,說明蚌埠市從處世之道、立人之本、經(jīng)商之魂方面推進(jìn)誠信建設(shè)的依據(jù)。 (2)從文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)角度,分析蚌埠市開展“懲戒失信,共建誠信”活動的文化價值。 答案 (1)①文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。推進(jìn)誠信建設(shè)有利于社會發(fā)展。②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響,相互交融。誠信是經(jīng)商之魂,推進(jìn)誠信建設(shè)有利于促進(jìn)蚌埠市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③文化影響人們的交往行為和交往方式。誠信是處世之道,推進(jìn)誠信建設(shè)有利于人際關(guān)系和諧。④文化塑造人生。誠信是立人之本,推進(jìn)誠信建設(shè)有利于豐富市民的精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)全面發(fā)展。 (2)提高公民道德素質(zhì),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時代新風(fēng);樹立社會主義核心價值觀,在全社會扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡,引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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