《2019高考物理一輪復習 考點大通關(guān) 專題3.1 牛頓第一定律 牛頓第三定律學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高考物理一輪復習 考點大通關(guān) 專題3.1 牛頓第一定律 牛頓第三定律學案.doc（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題3.1 牛頓第一定律 牛頓第三定律 考點精講 一、牛頓第一定律 1．內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)． 2．1．牛頓第一定律的意義 (1)揭示了物體的一種固有屬性：牛頓第一定律揭示了物體所具有的一個重要屬性——慣性． (2)揭示了力的本質(zhì)：牛頓第一定律明確了力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因，物體的運動不需要力來維持． (3)揭示了物體不受力作用時的運動狀態(tài)：物體不受力時(實際上不存在)，與所受合外力為零時的運動狀態(tài)表現(xiàn)是相同的． 二、慣性 1．定義：物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)． 2．量度：質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的物體慣性?。? 3．普遍性：慣性是物體的本質(zhì)屬性，一切物體都有慣性．與物體的運動情況和受力情況無關(guān)． 4．慣性的兩種表現(xiàn)形式 (1)物體不受外力或所受的合外力為零時，慣性表現(xiàn)為使物體保持原來的運動狀態(tài)不變(靜止或勻速直線運動)． (2)物體受到外力時，慣性表現(xiàn)為運動狀態(tài)改變的難易程度．慣性大，物體的運動狀態(tài)較難改變；慣性小，物體的運動狀態(tài)容易改變． 三、牛頓第三定律 1．作用力和反作用力：兩個物體之間的作用總是相互的．一個物體對另一個物體施加了力，另一個物體一定同時對這一個物體也施加了力．物體間相互作用的這一對力，通常叫做作用力和反作用力． 2．牛頓第三定律 (1)內(nèi)容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上． (2)表達式：F＝－F′ 3．相互作用力與平衡力的比較 作用力和反作用力 一對平衡力 不同點 受力物體 作用在兩個相互作用的物體上 作用在同一物體上 依賴關(guān)系 同時產(chǎn)生、同時消失 不一定同時產(chǎn)生、同時消失 疊加性 兩力作用效果不可抵消，不可疊加，不可求合力 兩力作用效果可相互抵消，可疊加，可求合力，合力為零 力的性質(zhì) 一定是同性質(zhì)的力 性質(zhì)不一定相同 相同點 大小、 方向 都是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上 考點精練 題組1 牛頓第一定律 1．下列關(guān)于牛頓第一定律的說法中正確的是（ ） A．牛頓第一定律是實驗定律 B．牛頓第一定律只是提出了慣性的概念 C．牛頓第一定律提出了當物體受到的合外力為零時，物體將處于靜止狀態(tài) D．牛頓第一定律既提出了物體不受外力作用時的運動規(guī)律，又提出了力是改變物體運動狀態(tài)的原因 【答案】D 2．科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段。在研究和解決問題過程中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運用科學方法。理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個理想實驗，如圖所示，其中有一個是經(jīng)驗事實，其余是推論。 ①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度； ②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面； ③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度； ④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動。 下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是（ ） A．①是事實，②③④是推論 B．②是事實，①③④是推論 C．③是事實，①②④是推論 D．④是事實，①②③是推論 【答案】B 【解析】伽利略的理想實驗是以經(jīng)驗事實為基礎(chǔ)，設(shè)想實驗步驟和過程，運用分析推理得出結(jié)論的，之所以稱之為理想實驗，是因為實驗的結(jié)果是無法用實際的實驗進行驗證的，但是，分析推理的過程是合乎邏輯的，是嚴密的，是對實驗過程的科學的抽象，因此得出的結(jié)論是對客觀世界真實的反映，題給實驗的四個步驟中，只有②是經(jīng)驗事實，其余是推論，分類正確的選項是B項。 3．下列關(guān)于牛頓第一定律以及慣性概念的說法中，正確的是( ) A．牛頓第一定律說明，只有不受外力的物體才保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài) B．物體運動狀態(tài)發(fā)生變化則物體一定受到力的作用 C．慣性定律與慣性的實質(zhì)是相同的 D．物體的運動不需要力來維持，但物體的運動速度越大時其慣性也越大 【答案】 B 4．下列物理現(xiàn)象中，可以用牛頓第一定律解釋的是（ ） A．必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就要靜止下來 B．物體如果向正北方向運動，其受外力方向必須指向正北 C．如果沒有外力作用,運動的物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向 D．力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因 【答案】CD 【解析】一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)不變,直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。沒有外力作用時，物體可以做勻速直線運動，不一定靜止，故A錯誤；物體向正北方向做勻速直線運動時，可以不受外力，當有向正北方向力的作用時，它向北運動的速度會變大，當有向正南方向力的作用時，它向北的速度會減小，但仍可以向正北方向運動，B錯誤；C、D兩種說法均符合牛頓第一定律，C、D正確。 5．關(guān)于運動狀態(tài)與所受外力的關(guān)系，下面說法中正確的是( ) A．物體受到恒定的力作用時，它的運動狀態(tài)不發(fā)生改變 B．物體受到不為零的合力作用時，它的運動狀態(tài)要發(fā)生改變 C．物體受到的合力為零時，它一定處于靜止狀態(tài) D．物體的運動方向與它所受的合力的方向一定相同 【答案】B 【解析】力是改變物體運動狀態(tài)的原因，只要物體受力(合力不為零)，它的運動狀態(tài)就一定會改變，A錯誤，B正確；物體不受力或合力為零，其運動狀態(tài)一定不變，處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，C錯誤；物體的運動方向與它所受合力方向可能相同，也可能相反，還可能不在一條直線上，D錯誤． 題組2 慣性 1．關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是( ) A．質(zhì)量相同的兩個物體，在阻力相同的情況下，速度大的不易停下來，所以速度大的物體慣性大 B．質(zhì)量相同的物體，慣性相同 C．推動地面上靜止的物體比保持這個物體勻速運動時所需的力大，所以靜止的物體慣性大 D．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一物體在月球上比在地球上慣性小 【答案】B 【解析】慣性僅由物體的質(zhì)量大小決定，與外界因素（受力與否、受力的大小與多少、運動狀態(tài)及所處環(huán)境）無關(guān)，故選項B正確。 2. (多選)伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學的基礎(chǔ)．早期物理學家關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是( ) A．物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性 B．沒有力的作用，物體只能處于靜止狀態(tài) C．行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質(zhì)是慣性 D．運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動 【答案】AD. 3．關(guān)于慣性的認識，以下說法正確的是( ) A．物體受到力的作用后，運動狀態(tài)發(fā)生改變，慣性也隨之改變 B．置于光滑水平面上的物體即使質(zhì)量很大也能被拉動，說明慣性與物體的質(zhì)量無關(guān) C．讓物體的速度發(fā)生改變，無論多快，都需要一定時間，這是因為物體具有慣性 D．同一物體沿同一水平面滑動，速度較大時停下來的時間較長，說明慣性與速度有關(guān) 【答案】C 4．人從行駛的汽車上跳下來后容易( ) A．向汽車行駛的方向跌倒 B．向汽車行駛的反方向跌倒 C．向車右側(cè)方向跌倒 D．向車左側(cè)方向跌倒 【答案】A 【解析】人從車上跳下來時，腳和地面接觸時，因摩擦而停止運動，身體由于慣性而繼續(xù)向前運動。故容易向車行駛的方向跌倒。 5．下列說法中正確的是( ) A．運動越快的汽車越不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大 B．小球由于受重力的作用而自由下落時，它的慣性就不存在了 C．一個小球被豎直上拋，當拋出后能繼續(xù)上升，是因為小球受到向上的推力 D．物體的慣性是物體保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的一種屬性，與物體的速度大小無關(guān) 【答案】D 【解析】做變速運動的物體，之所以速度改變是受到外力的原因，外力迫使它改變運動狀態(tài)，不是物體失去了慣性。 6．(多選)我國《道路交通安全法》中規(guī)定：各種小型車輛前排乘坐的人(包括司機)必須系好安全帶，這是因為( ) A．系好安全帶可以減小慣性 B．是否系好安全帶對人和車的慣性沒有影響 C．系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害 D．系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害 【答案】BD 【答案】慣性的大小由物體的質(zhì)量完全決定，與其他因素無關(guān)，B正確，A錯誤；系好安全帶是防止因人的慣性而造成對人的傷害，D正確，C錯誤． 7．如圖所示，木塊放在上表面光滑的小車上并隨小車一起沿水平面向左做勻速直線運動．當小車遇到障礙物而突然停止運動時，車上的木塊將( ) A．立即停下來 B．立即向前倒下 C．立即向后倒下 D．仍繼續(xù)向左做勻速直線運動 【答案】D 8．月球表面上的重力加速度為地球表面的重力加速度的.對于同一個飛行器，在月球表面上時與在地球表面上時相比較( ) A．慣性減小為在地球表面時的，重力不變 B．慣性和重力都減小為在地球表面時的 C．慣性不變，重力減小為在地球表面時的 D．慣性和重力都不變 【答案】C 【解析】因為同一個物體的質(zhì)量與它所在位置及運動狀態(tài)無關(guān)，所以這個飛行器從地球到月球，其慣性大小不變，物體的重力發(fā)生變化，這個飛行器在月球表面上的重力為G月＝mg月＝mg地＝G地，選項C正確． 題組3 作用力和反作用力 牛頓第三定律 1．關(guān)于物體間的作用力與反作用力，以下說法正確的是( ) A．重力和彈力一定不可以成為作用力與反作用力 B．“四兩撥千斤”說明四兩的作用力可以有千斤的反作用力 C．“主動出擊”說明物體間可以先有作用力，然后才有反作用力 D．“以卵擊石”說明雞蛋對石頭的作用力可以小于石頭對雞蛋的作用力 【答案】A 【解析】物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反，同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失、性質(zhì)相同，故選項A正確，選項B、C、D錯誤。 2. 牛頓在總結(jié)C雷恩、J沃利斯和C惠更斯等人的研究結(jié)果后，提出了著名的牛頓第三定律，闡述了作用力和反作用力的關(guān)系，從而與牛頓第一定律和牛頓第二定律形成了完整的牛頓力學體系．下列關(guān)于作用力和反作用力的說法正確的是( ) A．物體先對地面產(chǎn)生壓力，然后地面才對物體產(chǎn)生支持力 B．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力互相平衡 C．人推車前進，人對車的作用力大于車對人的作用力 D．物體在地面上滑行，不論物體的速度多大，物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力始終大小相等 【答案】D. 【解析】由牛頓第三定律可知，作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失，A項錯；壓力和支持力作用在不同的兩個物體上，而平衡力是作用在同一物體上的，B項錯；作用力與反作用力等大反向，故人對車的作用力等于車對人的作用力，C項錯；物體對地面的摩擦力大小等于地面對物體的摩擦力大小，D項對． 3. 如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者贏．若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是( ) A．甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力 B．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力 C．若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利 D．若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利 【答案】C 4．關(guān)于兩物體間的相互作用，下列說法中正確的是( ) A．馬拉車時，只有馬對車的拉力大于車對馬的拉力時才能前進 B．物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的10倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力 C．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時向后推水，水同時給螺旋槳一個作用力 D．發(fā)射火箭時，燃料點燃后，噴出的氣體給空氣一個作用力，空氣施加的反作用力推動火箭前進 【答案】C 【解析】對車受力分析可知，當馬對車的拉力大于車受到的阻力時，車才能啟動，而馬拉車的力和車拉馬的力是一對作用力和反作用力，大小總是相等的，故A錯誤。A、B之間的相互作用力總是大小相等，與它們的質(zhì)量無關(guān)，故B錯誤。輪船之所以前進是因為螺旋槳旋轉(zhuǎn)時給水一個向后的推力，水同時給螺旋槳一個向前的推力，從而推動輪船前進，故C正確。火箭之所以能夠前進是因為火箭向后推燃燒形成的高溫高壓氣體，燃燒形成的高溫高壓氣體向前推火箭，從而使火箭克服阻力向前飛行，故D錯誤。 5．如圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻壁上靜止，下列敘述中正確的是( ) A．物體受到墻壁的靜摩擦力的反作用力是物體所受的重力 B．力F就是物體對墻壁的壓力 C．力F的反作用力是墻壁對物體的支持力 D．墻壁對物體的支持力的反作用力是物體對墻壁的壓力 【答案】D 6．用繩將電燈懸掛在天花板下面，下列的各對力中，是作用力與反作用力關(guān)系的是( ) A．懸繩對電燈的拉力和電燈的重力 B．電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力 C．懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力 D．懸繩拉天花板的力和電燈的重力 【答案】B 【解析】發(fā)生作用力與反作用力的兩物體互為施力物體和受力物體?！皯依K對電燈的拉力”的施力物體是懸繩，受力物體是電燈；“電燈的重力”的施力物體是地球，不是電燈，所以這一對不是作用力與反作用力?！半姛衾瓚依K的力”的施力物體是電燈，受力物體是懸繩；“懸繩拉電燈的力”的施力物體是懸繩，受力物體是電燈，而且這兩個力從性質(zhì)上說都是彈力，所以這兩個力是一對作用力與反作用力。“懸繩拉天花板的力”的受力物體是天花板，“電燈拉懸繩的力”的施力物體是電燈而不是天花板，所以這兩個力不是一對作用力與反作用力?！皯依K拉天花板的力”的受力物體是天花板；“電燈的重力”的施力物體是地球而不是天花板，所以這兩個力也不是一對作用力與反作用力。 7． 2016年10月17日，中國載人航天飛船神舟十一號由長征2F遙11火箭發(fā)射升空，并進入預(yù)定軌道，與天宮二號太空實驗室進行對接組成組合體．關(guān)于這次飛船與火箭上天的情形敘述正確的是( ) A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力 B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力 C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力 D．飛船進入預(yù)定軌道之后，與地球之間不存在相互作用力 【答案】A. 8. 如圖所示，有兩個穿著溜冰鞋的人站在冰面上，當其中一個人A從背后輕輕推另一個人B時，兩個人都會向相反方向運動，這是因為A推B時( ) A．A與B之間有相互作用力 B．A對B的作用在先，B對A的作用在后 C．B對A的作用力小于A對B的作用力 D．A對B的作用力和B對A的作用力是一對平衡力 【答案】A 【解析】A推B時A與B之間有相互作用力，作用力與反作用力同時產(chǎn)生、大小相等、方向相反，選項A正確，選項B、C、D錯誤． 方法突破 方法1 解釋慣性現(xiàn)象的方法 詮釋：基本思路：（1）明確研究的物體原來處于怎樣的運動狀態(tài)。（2）當外力作用在該物體的某一部分(或外力作用在與該物體有關(guān)聯(lián)的其他物體上)時，這一部分的運動狀態(tài)的變化情況。（3）該物體由于慣性保持怎樣的運動狀態(tài)，判斷最后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象。 題組4 解釋慣性現(xiàn)象的方法 1．關(guān)于慣性在實際中的應(yīng)用，下列說法中正確的是( ) A．運動員在跳遠時的助跑是為了增大起跳時的慣性 B．運動員在擲標槍時的助跑是為了利用慣性 C．手扶拖拉機的飛輪做得很重，是為了增大它轉(zhuǎn)動的慣性 D．戰(zhàn)斗機在空戰(zhàn)時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性 【答案】BCD 2．在學習了牛頓第一定律后，四位同學分別列舉實例提出了自己的不同認識，你認為以下四個選項中幾位同學的研究結(jié)論正確的是( ) A．甲同學研究從地面豎直向上跳起來的運動，地球繞著地軸自西向東自轉(zhuǎn)，他發(fā)現(xiàn)人總是落回原處， 經(jīng)過思考，他認為這是因為人在空中滯留的時間太短，如果時間足夠長，人應(yīng)該落在跳起點的西側(cè) B．乙同學通過觀察發(fā)現(xiàn)，運動速度大的物體比運動速度小的物體難以停下來，他認為運動速度大的物體具有較大的慣性 C．丙同學通過觀察發(fā)現(xiàn)，讓一列火車停下來比讓一輛汽車停下來要困難得多，他認為根本原因是列車的慣性要比汽車的慣性大 D．丁同學觀看戰(zhàn)爭資料片，研究飛機投彈轟炸，他認為若要炸得準確，關(guān)鍵是當飛機飛到目標正上方時，準時將炸彈釋放 【答案】C 3．如圖所示，冰壺在冰面運動時受到的阻力很小，可以在較長時間內(nèi)保持運動速度的大小和方向不變，我們可以說冰壺有較強的抵抗運動狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”。這里所指的“本領(lǐng)”是冰壺的慣性，則慣性的大小取決于( ) A．冰壺的速度 B．冰壺的質(zhì)量 C．冰壺受到的推力 D．冰壺受到的阻力 【答案】B 【解析】質(zhì)量是慣性的唯一的量度，選項B正確，選項ACD錯誤。 4. 在水平路面上有一輛勻速行駛的小車，車上固定一盛滿水的碗．現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出，水灑出的情況如圖所示，則關(guān)于小車的運動情況，下列敘述正確的是( ) A．小車勻速向左運動 B．小車可能突然向左加速 C．小車可能突然向左減速 D．小車可能突然向右減速 【答案】BD. 【解析】原來水和小車相對靜止以共同速度運動，水突然向右灑出有兩種可能：①原來小車向左運動，突然加速，碗中的水由于慣性保持原速度不變，故相對碗向右灑出．②原來小車向右運動，突然減速，碗中的水由于慣性保持原速度不變，相對于碗向右灑出，故B、D正確． 5．2013年1月1日起實施的新交通法規(guī)中規(guī)定,坐在小汽車前排的司機和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕在下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人造成的傷害( ) A．車速太快 B．車速太慢 C．緊急剎車 D．突然啟動 【答案】C 【解析】小汽車緩慢加速或緩慢減速，人的速度也會緩慢增大或減小，所以不會使人受傷，故A、B選項不合題意；當緊急剎車時，車停止而人由于慣性向前沖，安全帶可以防止人沖向前而受傷，故C選項符合題意；突然啟動時，人會向后仰，有靠背支撐，安全帶不起作用，故D不合題意。 點評：（1）慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。（2）質(zhì)量是物體慣性大小的惟一量度，質(zhì)量越大，慣性越大。 方法2 由牛頓第三定律轉(zhuǎn)換研究對象的方法 詮釋：物理解題時首先要進行受力分析，在對對象進行受力分析時，某一外力不易確定甚至不能確定而需要轉(zhuǎn)換研究對象進行受力分析時，必須用到牛頓第三定律，它是聯(lián)系各力之間關(guān)系的橋梁。 題組5 由牛頓第三定律轉(zhuǎn)換研究對象的方法 1．木塊靜止在傾角為θ的斜面上，那么木塊對斜面的作用力的方向( ) A．沿斜面向下 B．垂直斜面向下 C．沿斜面向上 D．豎直向下 【答案】D 【解析】木塊受力如圖所示， 其中FN、Ff分別為斜面對木塊的支持力和摩擦力，木塊受到三個力的作用處于平衡狀態(tài)，則FN、Ff的合力與G等大、反向，即方向豎直向上。由牛頓第三定律可知木塊對斜面的作用力與FN、Ff的合力等大、反向，方向豎直向下，故答案為D。 2．如圖所示，不計滑輪的質(zhì)量和摩擦及繩的質(zhì)量，一個質(zhì)量為m的人拉著繩子使質(zhì)量為M的物體勻減速下降，己知人對地面的壓力大小為F，則物體下降的加速度大小為( ) A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 設(shè)人受到繩子的拉力為FT，由牛頓第三定律知地面對人的支持力等于F，由于人靜止不動，故FT＋F＝mg，再對物體M由牛頓第二定律得FT－Mg＝Ma，所以a＝＝，選項D正確 3．如圖所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時，竿對“底人”的壓力大小為( ) A．(M＋m)g B．(M＋m)g－ma C．(M＋m)g＋ma D．(M－m)g 【答案】B. 4．如圖所示，用細線將A物體懸掛在頂板上，B物體放在水平地面上．A、B間有一勁度系數(shù)為100 N/m的輕彈簧，此時彈簧伸長了2 cm.已知A、B兩物體的重力分別是3 N和5 N．則細線的拉力及B對地面的壓力分別是( ) A．8 N和0 N B．5 N和7 N C．5 N和3 N D．7 N和7 N 【答案】C 5.一個箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán)，箱與桿的質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m，如圖所示，已知環(huán)沿桿勻加速下滑時，環(huán)與桿間的摩擦力大小為Ff，則此時箱子對地面的壓力大小為多少？ 【答案】Ff＋Mg 【解析】環(huán)在豎直方向上受力情況如圖甲所示，其受重力mg和桿對它豎直向上的摩擦力Ff，根據(jù)牛頓第三定律，環(huán)應(yīng)給桿一個豎直向下的摩擦力F′f.故箱子在豎直方向上受力情況如圖乙所示，其受重力Mg、地面對它的支持力FN及環(huán)對它的摩擦力F′f.由于箱子處于平衡狀態(tài)，可得：FN＝F′f＋Mg＝Ff＋Mg.根據(jù)牛頓第三定律，箱子對地面的壓力大小等于地面對箱子的支持力大小，則F′N＝FN＝Ff＋Mg. 6. 如圖所示，兩塊小磁鐵質(zhì)量均為 0.5 kg，A磁鐵用輕質(zhì)彈簧吊在天花板上，B磁鐵在A正下方的地板上，彈簧的原長L0＝10 cm，勁度系數(shù)k＝100 N/m.當A、B均處于靜止狀態(tài)時，彈簧的長度為L＝11 cm.不計地磁場對磁鐵的作用和磁鐵與彈簧間相互作用的磁力，求B對地面的壓力大小．(g取10 N/kg) 【答案】9 N 【解析】A受力如圖1所示， 由平衡條件得： k(L－L0)－mg－F＝0 解得：F＝－4 N 故B對A的作用力大小為4 N，方向豎直向上． 由牛頓第三定律得A對B的作用力 F′＝－F＝4 N，方向豎直向下 B受力如圖2所示，由平衡條件得： FN－mg－F′＝0 解得：FN＝9 N 由牛頓第三定律得B對地面的壓力大小為9 N. 點評：應(yīng)用牛頓第三定律可從“四同”“三異”角度分析，同時還要明確作用力和反作用力的關(guān)系與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，與物體的質(zhì)量大小無關(guān)。