八年級(jí)物理全冊(cè) 3.3《超聲與次聲》導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版.doc
《八年級(jí)物理全冊(cè) 3.3《超聲與次聲》導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理全冊(cè) 3.3《超聲與次聲》導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
3.3 超聲與次聲 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1.知道人耳聽到的頻率范圍. 2.知道超聲的特點(diǎn)及超聲技術(shù)在生產(chǎn)、生活、科技和國(guó)防等方面的應(yīng)用. 3.知道次聲的一般特點(diǎn)和危害性. 自主學(xué)習(xí) 1.人耳只能 聽到頻率在 到 之間的聲音,頻率高于 的聲音叫做超聲,頻率低于 的聲音叫做次聲. 2.超聲有很強(qiáng)的 能力.超聲廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、醫(yī)療和科學(xué)研究等方面.請(qǐng)你 列舉出兩種超聲的實(shí)際應(yīng)用:① ,② . 3. 的聲音,叫做次聲.能量很高的次聲具有極大的 力. 4.自然界中,火山爆發(fā)、 、 、 等都能產(chǎn)生次聲;核爆炸、 等也能產(chǎn)生次聲. 合作探究 知識(shí) 點(diǎn) 1:超聲與次聲的概念 閱讀教材 P47 第一自然段的正文. 【總結(jié)】 (1)可聽聲:頻率在 之間. (2)超聲波:頻率高于 Hz. (3)次聲波: 頻率低于 Hz. 【 例 1 】 一個(gè)聲 源 2min 內(nèi)振動(dòng)了 720 次, 它的頻率為是 Hz, 人耳 (選填“能”或“不能”)聽到該聲音;小明同學(xué)練聲時(shí),發(fā)出聲音的頻率 是 200Hz,則他的聲帶每秒鐘振動(dòng) 次. 【變式練習(xí)】 1. 蝴蝶飛 行時(shí)翅膀每分鐘振動(dòng) 300—400 次,蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng) 300—400 次,為什么憑聽覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶? 知識(shí)點(diǎn) 2:超聲的利用 【活動(dòng)】閱讀教材“超聲” 【總結(jié)】 (1)蝙蝠利用 進(jìn)行導(dǎo)航,所以能夠在夜間飛行自如. (2)B 超的應(yīng)用是利用了超聲波的 能力強(qiáng)的特點(diǎn). (3)超聲雷達(dá)又叫做,利用它可以探測(cè)海底的深度,這是利用了超聲波的能夠傳遞 (選填“能量”或“ 信息”)的特點(diǎn). (4)利用超聲波能將油和水打碎并均勻混合,這是利用了超聲波的能夠傳遞 (選填“能量”或“信息”)的特點(diǎn). 【例 2】下列不是超聲波應(yīng)用的是 ( ) A.用聲吶系統(tǒng)探測(cè)潛艇 B.動(dòng)物感知地震前的聲音 C.海豚用來(lái)判斷方位而發(fā)出的聲音 D.蝙蝠捕捉蚊蟲時(shí)發(fā)出的聲音 【變式練習(xí)】 2.有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙干凈 又舒服,則下列說(shuō)法正確的是( ) A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D.超聲波能傳遞能量 知識(shí)點(diǎn) 3:次聲 【活動(dòng)】閱讀教材 P48 “次聲” 【總結(jié)】 人耳聽不到次聲.自然界中, 、 、 等都能產(chǎn)生次聲; 、 等也能產(chǎn)生次聲 .能量很高的次聲具有極大的破壞力,因此,應(yīng) 盡量遠(yuǎn)離次聲源. 【例 3】在看地震知識(shí)畫欄時(shí),李松同學(xué)注意到有這樣一句話“地震有前兆,井水往上 冒,雞飛狗又跳,老鼠滿街跑”.他在想,為什么地震前“雞飛狗又跳,老鼠滿街跑”而人 類卻不能通過(guò)自身的感覺(jué)器官感覺(jué)到呢?你覺(jué)得地震時(shí)發(fā)出的可能是一種人聽不到而雞狗等 動(dòng)物能聽到的( ) A.超聲波 B.次聲波 C.可聽聲 D.某種特殊的信號(hào) 【變式練習(xí)】 3.下列事例中應(yīng)用了次聲波的是( ) 課堂小結(jié) A.用聲納測(cè)海底的深度 B.蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 C.海豚判斷物體的位置和大小 D.預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、海嘯等 定義 超聲 超聲 應(yīng)用 與 次聲 定義 次聲 危害 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 【易錯(cuò)提示】超聲波是振動(dòng)頻率高于人耳聽覺(jué)范圍的聲音,它的傳播同樣需要介質(zhì),也 就是說(shuō),超聲波也不能在真空中傳播,因此,阻擋超聲波的傳播可用一層薄薄的真空帶即可. 1.下面不屬于超聲應(yīng)用的是( ) A.蝙蝠在黑夜發(fā)現(xiàn)要捕捉的昆蟲 B.醫(yī)生利用“B 超”檢查病人身體內(nèi)的疾病 C.超聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械 D.醫(yī)生通過(guò)聽診器了解病人心、肺的工作狀 況 2.下列事實(shí)中,應(yīng)用了次聲的是( ) A.用聲納測(cè)海底深度 B.蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 C.預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震 D.海豚判斷物體的位置和大小 3.有時(shí)在你認(rèn)為沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)?( ) A.狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向 B.狗的發(fā)聲頻率比人大 C.狗的聽覺(jué)頻率比人的范圍大 D.同樣的聲音狗聽起來(lái)響 度大 4.在“512”汶川大地震發(fā)生時(shí),600 多公里之外的貴陽(yáng)也有不少市民出現(xiàn)頭暈、 惡心等癥狀,就與這種聲波有關(guān),我們將這種聲波稱為 聲波. 5.利用超聲波可探測(cè)海洋中的暗礁.已知聲波在海水中的傳播速度是 1500m/s,若從潛 艇上向前發(fā)出超聲波,4s 后接收到從暗礁反射回來(lái)的超聲波,則潛艇距暗礁的距離是多少 m?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 超聲與次聲 八年級(jí)物理全冊(cè) 3.3超聲與次聲導(dǎo)學(xué)案新版滬科版 年級(jí) 物理 3.3 超聲 導(dǎo)學(xué)案 新版 滬科版
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5435344.html