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2019-2020年北師大版《第三章 物質(zhì)的簡單運動》單元測試卷及答案 一、單項選擇題：（每小題3分，共39分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1、下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運動的是： A、近期開展的全國愛滋病普查運動 B、911恐怖襲擊事件中飛機(jī)撞擊世貿(mào)大廈 C、鐵生銹了 D、細(xì)胞的分裂 2、李白在《望天門山》一詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”作者在這兩句優(yōu)美的詩句中，先后選擇的參照物是： A、岸邊和行船 B、行船和岸邊 C、都是行船 D、都是岸邊 3、某同學(xué)騎自行車做勻速直線運動，在4S內(nèi)通過40m的路程，那么他在前2S內(nèi)的速度是： A、40m/S B、20m/S C、10m/S D、5m/S 4、下面關(guān)于平均速度與瞬時速度的說法中正確的是： A、平均速度就是瞬時速度 B、平均速度只能大體上反映物體運動的快慢程度 C、瞬時速度可以精確反映物體在某一段運動的快慢程度 D、平均速度可以精確反映物體在某一位置運動的快慢程度 5、一輛汽車在從甲地到乙地的過程中，若前半程的平均速度為20m/S，后半程的速度為30m/S，則物體在整個運動過程中的平均速度為： A、10m/S B、24m/S C、25m/S D、50m/S 6、一輛汽車在從甲地到乙地的過程中，若前一半時間的平均速度為20m/S，后一半時間的平均速度為30m/S，則物體在整個運動過程中的平均速度為： A、10m/S B、24m/S C、25m/S D、50m/S 7、中央氣象臺播報，有一較大臺風(fēng)以36 km/h的速度向某城區(qū)移動，現(xiàn)臺風(fēng)距該地區(qū)中心180km，則該地區(qū)從接到預(yù)報到做好預(yù)防準(zhǔn)備的時間為： A、3h B、5h C、4h D、10h 8、觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是： A、甲、乙兩車一定向左運動 B、甲、乙兩車一定向右運動 C、甲車可能運動，乙車一定向右運動 D、甲車可能靜止，乙車一定向左運動 9、短跑運動員10S內(nèi)跑了100m，羚羊的奔跑速度為20m/S，汽車的行駛速度為54km/h，則三者速度的排序為： A、汽車、羚羊、運動員 B、羚羊、汽車、運動員 C、運動員、羚羊、汽車 D、運動員、汽車、羚羊 10、有一個熱氣球停留在空中，一位乘坐電梯的人看到熱氣球在向下運動，他選擇的參照物是： 甲 乙 s/m t/s 圖2 A、氣球 B、樓房 C、電梯 D、地球 11、圖2中甲、乙兩直線分別表示兩運動物體的路程s與時 間t關(guān)系的圖象，由圖上可知兩運動物體的速度大小關(guān)系是： A、v甲＞v乙　　　B、v甲＜v乙 C、v甲＝v乙 D、條件不足，不能確定 12、下列說法正確的是 0 A、參照物就是相對于地面靜止不動的物體 B、物體通過的路程越長，速度越大 C、判斷物體的運動情況，選擇不同的參照物可以得到不同的結(jié)果 D、物體運動的時間越短，速度越大 13、站在路邊的甲同學(xué)看到乙同學(xué)和丁同學(xué)向東運動，乙同學(xué)看到丁同學(xué)向西運動，若以地面為參照物，下列判斷不正確的是： A、甲同學(xué)靜止、乙同學(xué)、丁同學(xué)向東運動 B、甲、乙、丁同學(xué)都向東運動 C、甲靜止、乙向西運動、丁向東運動 D、甲、丁同學(xué)向西運動，乙同學(xué)向東運動 二、綜合填空題：（24分） （3分）14、在冬運會上，一位同學(xué)在百米賽跑時，先以5m/s的速度跑完20米，再以7m/s的速度跑完70m，最后以8m/s的速度沖刺，則他跑完全程需用時 s，他全程的平均速度為 m/s。 （3分）15、請你仿照示例舉出一個例子：同一個物體，當(dāng)選擇的參照物不同時，其運動狀態(tài)也不同。 示例：坐在行駛的汽車上的乘客，以地面為參照物是運動的，以司機(jī)為參照物是靜止的。 （4分）25．xx年4月18日，我國實行第六次鐵路大提速，參與這次提速的列車由幾節(jié)自帶動力的車廂和幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組，叫動車組，代號用“D”開頭，其時速均在二百公里以上。若一“D”字頭列車在某路段上以216km/h＝　　　　m/s的速度勻速行駛，某同學(xué)要想以1.5m／s的速度橫穿9m寬的鐵路，則他至少應(yīng)在距列車　　　　m處橫穿鐵路才安全。 （4分）17、如圖3，加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是 的（填“靜止”或“運動”）。如果戰(zhàn)斗機(jī)在2s內(nèi)飛行了0.4km，則他的速度是 m/s。 （4分）18、如圖4是黎明同學(xué)先騎自行車從地點A到B，休息 一段時間后換騎摩托車從地點B到C的運動路程與時間變化的 圖象，根據(jù)該圖象能夠獲得的合理信息有： 信息1：黎明同學(xué)騎自行車的速度為48km/h； 信息2： ； 信息3： 。 （6分）19、在學(xué)校冬季運動會上，同學(xué)們進(jìn)行著各種項目的比賽，有100m賽跑、4100m接力賽、跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等。請你回憶當(dāng)時比賽的情景，提出三個與物理知識有關(guān)的問題。 示例：運動員沖線后為什么還要跑一段距離才能停下？ ⑴ ⑵ ⑶ 三、物理與生活、社會關(guān)系（12分） （8分）20、閱讀探究——生活中的物理 汽車剎車之后 現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生事故的一個重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止，因為司機(jī)從看到情況到肌肉動作操縱制動器需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間，在這段時間內(nèi)汽車要前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動器剎車到車停下來，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離。以上兩段距離之和即為汽車的停車總距離。 速度 （km/h） 反應(yīng)距離（m） 制動距離（m） 停車總距離（m） 40 7 8 15 50 9 13 22 60 11 20 31 80 15 34 49 100 17 54 73 下面是一個機(jī)警的司機(jī)，開一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時，測得剎車后的反應(yīng)距離和制動距離。 閱讀后回答： ⑴表中第一列的速度是指汽車的平均速度還是瞬時速度？ ⑵影響汽車制動距離的最主要因素是什么？ ⑶在交通要道為什么對機(jī)動車輛的最大速度要限制？ ⑷你猜想在雨雪天制動距離將怎樣變化？司機(jī)在雨雪天應(yīng)注意什么問題？ 21、沿長廊AB方向鋪有30塊相同正方形地板磚，如圖甲： ⑴小明用最小分度值為1mm的刻度尺測量其中一塊地板磚長如圖乙所示，則每塊地板磚的長度為 m； ⑵小明用停表測量小明從A到B端所用的時間為 s； ⑶根據(jù)速度的關(guān)系式v＝ ，算出小明的速度為 m／s。 四、探究設(shè)計與計算：（13分+12分=25分） 20：21 29 22、在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32，下表所列的是這對列車的運行時刻表。認(rèn)真閱讀后請回答下列問題：(說明：如 表示到站時間20:21， 開車時間20:29) T31 車次 T32 北京—杭州 自北京起km 站名 杭州—北京 特快 特快 15：50 0 北京 13：20 20：21 29 497 濟(jì)南 41 08：33 01：16 24 979 蚌埠 54 03：46 05：45 53 1458 上海西 24 23：16 07：30 — 1664 杭州 21：40 ⑴T31和T32列車全程運行的時間是多少？ ⑵列車全程運行的平均速度是多少？ ⑶T31和T32列車估計在什么時刻相遇？相遇處距北京多少km？ ⑷黎明同學(xué)在列車上聽到車輪與鋼軌接頭處撞擊時發(fā)出了有節(jié)奏的哐當(dāng)、哐當(dāng)聲，剛好他從《十萬個為什么？》一書中獲知：每段鋼軌長12.5m。于是他想到：我能不能測出列車運行的速度？請你幫黎明同學(xué)設(shè)計一下。（寫出需要的實驗器材及簡要的實驗步驟） 23、如圖是一個騎自行車者與一個跑步者在運動時的路程隨時間變化的圖象，請根據(jù)圖象提出三個問題，并從中選擇一個問題作出計算或解答。 提出問題： ⑴ ⑵ ⑶ 計算或解答： 參考答案 一、單項選擇題：（每小題3分，共39分） 二、綜合填空題：（24分） 14、15.25；6.56。15、略；16、43；列車；17、靜止；200；18、略；19、略（只要提問合理均可得分） 三、物理與生活、社會關(guān)系（12分） 20、⑴瞬時速度；⑵汽車行駛速度的大??；⑶控制汽車行駛速度，遇緊急情況可縮短剎車距離，減少交通事故的發(fā)生；⑷雨雪天路滑，猜想制動距離會加長，司機(jī)應(yīng)注意慢速行駛或車輪加裝防滑裝置。 21、機(jī)動車的車輪周長一定，行駛里程表通過記錄車軸轉(zhuǎn)動的圈數(shù)，用圈數(shù)車輪周長而得到機(jī)動車行駛的里程。（可有其他答案，只要符合科學(xué)原理均可得分） 四、探究設(shè)計與計算：（13分+12分=25分） 22、⑴15h40min ⑵106km/h ⑶02∶35；1141km ⑷實驗器材：鐘表 實驗步驟：①從某一時刻開始記錄車輪撞擊鐵軌接頭處發(fā)出聲響的次數(shù)，同時開表； ②當(dāng)記錄撞擊了n次時，停止記錄撞擊次數(shù)，同時停表； ③列車車速表達(dá)式 23、提出問題：⑴騎車者和步行者通過的路程分別是多少？⑵騎車者和步行者運動的時間分別是多少？⑶騎車者和步行者的速度分別是多少？ 計算或解答：略