《七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代第1框中學(xué)序曲教案新人教版(3).doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代第1框中學(xué)序曲教案新人教版(3).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

中學(xué)序曲 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 中學(xué)時(shí)代的重要性；中學(xué)生活為我們提供哪些機(jī)會(huì)；塑造全新的自我 過(guò)程與方法： 中學(xué)生活與小學(xué)生活不一樣，面臨許多新的問(wèn)題，我們因積極應(yīng)對(duì)中學(xué)生活的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)自我潛能，盡快適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，我們熱愛(ài)中學(xué)生活，珍惜新的起點(diǎn)，這段時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)于中學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考問(wèn)題至關(guān)重要。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)。 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)中學(xué)生活會(huì)面臨不同的老師，不同的學(xué)科，盡快適應(yīng)中學(xué)生活 三、教學(xué)方法：講授法、多媒體教學(xué)法 四、教學(xué)過(guò)程： （一）、導(dǎo)入新課　 有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華。 有人說(shuō)，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口。 有人說(shuō)，中學(xué)生依然是懵懂的孩子；我們說(shuō)，中學(xué)生正在長(zhǎng)大成人。 我們告別小學(xué)生活，度過(guò)愉快的暑假，我們 滿(mǎn)懷希望跨入了 中學(xué)的大門(mén)。 我們的中學(xué)生活會(huì)怎樣度過(guò)？是平淡無(wú)奇，抑或是精彩紛呈？本節(jié)課我來(lái)將學(xué)習(xí)第一課 第一小節(jié)內(nèi)容 中學(xué)序曲。 （二）、講授新課 一、　新的起點(diǎn) 1、新學(xué)期的開(kāi)始 （1）上了中學(xué)，你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了沒(méi)有？ （2）你對(duì)中學(xué)生活有哪些期待？ 此活動(dòng)兩問(wèn)，可以讓學(xué)生據(jù)實(shí)回答，說(shuō)出自己的真實(shí)想法，答案不統(tǒng)一。 金秋九月，我們告別小學(xué)。滿(mǎn)懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的名字-----中學(xué)生。 教材P3探究與分享 請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。 如：新奇、興奮、激動(dòng)、擔(dān)心、忐忑、緊張、快樂(lè)、失落、多彩、新鮮、挑戰(zhàn)等詞語(yǔ)均可。 中學(xué)生活把我們帶人一個(gè)別樣的天地： 富有挑戰(zhàn)的課程： 等等，這些在小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，所沒(méi)有的課程 新奇的實(shí)驗(yàn)器材 看到了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室 豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。 2、新的中學(xué)生活 教材P4探究與分享 （1）你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？ （2）你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化？ 3、中學(xué)時(shí)代的價(jià)值和意義 （1）、中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間不長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。 結(jié)合錢(qián)學(xué)森老先生的故事，小組討論，為什么中學(xué)階段在我們生命中如此重要？ （2）、中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證一個(gè)人到青年的生命進(jìn)階。 隨著身心的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始開(kāi)始深入的尋找生命的奧秘、撩開(kāi)精神世界的面紗、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己、自覺(jué)磨練自己的意志、思考生活的意義，隨著思維水平的提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義，。。。。。。為我們的人生長(zhǎng)卷打上最美麗的底色。 請(qǐng)查閱相關(guān)人物的資料或 采訪身邊的人，記錄他們對(duì)中學(xué)時(shí)代的回憶，并寫(xiě)下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。 二、成長(zhǎng)的禮物 1、生命饋贈(zèng)給我們的禮物 中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。 新的目標(biāo) 新的挑戰(zhàn) 新的機(jī)會(huì) 新的可能 新的要求 （1）你最想挑選哪類(lèi)禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？ （2）它會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化？ 2、中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。 集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)社會(huì)之門(mén)…… 探究與分享 小龍剛進(jìn)入初中，就收到老師發(fā)的一份課外閱讀建議書(shū)單。 寓言：《伊索寓言》。 神話(huà)：《山海經(jīng)》。 歷史：《上下五千年》。 詩(shī)歌：《詩(shī)經(jīng)選讀》《唐詩(shī)宋詞三百首》《志摩的詩(shī)》《繁星.春水》《舒婷的詩(shī)》《泰戈?duì)栐?shī)選》 散文：《朝花夕拾》《螢窗小語(yǔ)》《山居筆記》 小說(shuō)：《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《駱駝祥子》《四世同堂》《紅巖》《老人與?！贰侗瘧K世界》《草房子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《堂吉訶德》《湯姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。 科普讀物：《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》《昆蟲(chóng)記》 哲理讀物：《論語(yǔ)》《人生論》《相約星期二》 這份書(shū)單里的有些書(shū)，小龍?jiān)谛W(xué)就已經(jīng)讀過(guò)。不過(guò)，大多數(shù)還是第一次聽(tīng)說(shuō)，看著書(shū)名就覺(jué)得很有趣，小龍很想讀讀。 你讀過(guò)這份書(shū)單中的哪些書(shū)？你有信心在初中階段讀完這些書(shū)嗎？ 在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。理想的“我”是怎樣的？ 越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我。 千里之行始于足下，中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為明天付出不懈的努力。 【拓展空間】 （1） 請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫(xiě)下初中階段自己想要完成的幾件事。 （2） 與父母進(jìn)行一次溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們希望你在初中三年完成的事情。 （3） 請(qǐng)思考：哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來(lái)去做？哪些事情需要一生去做？ （三）、課堂總結(jié) ．中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)生的中學(xué)生活，避免因?yàn)榄h(huán)境的改變帶來(lái)的不適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。 （四）、課堂練習(xí)： 1、進(jìn)入中學(xué)后，你可能遇到的新鮮事是（ ） ①更多新同學(xué)，新老師 ②學(xué)習(xí)更多的科目③寬闊美麗的校園 ④看到以前從未見(jiàn)過(guò)的實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)館，天文臺(tái)等 A．①②③④ B．①② C．②④ D．①②③ 2、進(jìn)入初中后,隨著和同學(xué)們的接觸日益增多,小軍從一個(gè)孤僻內(nèi)向的學(xué)生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的學(xué)生,這說(shuō)明( ) A.小軍能積極面對(duì)新生活,珍惜新起點(diǎn) B.小軍未能適應(yīng)初中新生活 C.小軍的改變是自然而然完成的 D.小軍的改變是獨(dú)立完成的 3、中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物有（ ） ①新的機(jī)會(huì)和可能 ②新的環(huán)境和條件 ③新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) ④新的友誼和待遇 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ （五）、板書(shū)設(shè)計(jì) 第一節(jié) 中學(xué)序曲 一、　新的起點(diǎn) 1、新學(xué)期的開(kāi)始 2、新的中學(xué)生活 3、中學(xué)時(shí)代的價(jià)值和意義 二、成長(zhǎng)的禮物 1、生命饋贈(zèng)給我們的禮物 2、中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) 六、教學(xué)反思