2019年高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)講解閱讀預(yù)熱試題 專題38 小說(shuō)考點(diǎn)之十二 小說(shuō)的敘事藝術(shù)(含解析)新人教版.doc
《2019年高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)講解閱讀預(yù)熱試題 專題38 小說(shuō)考點(diǎn)之十二 小說(shuō)的敘事藝術(shù)(含解析)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)講解閱讀預(yù)熱試題 專題38 小說(shuō)考點(diǎn)之十二 小說(shuō)的敘事藝術(shù)(含解析)新人教版.doc(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題38 小說(shuō)考點(diǎn)之十二 小說(shuō)的敘事藝術(shù) 考點(diǎn)講解 就小說(shuō)來(lái)講,敘述與描寫(xiě)是其最常用的表達(dá)方式。小說(shuō)的敘事角度按不同分類可以分成三種。 敘述 敘述人稱 類別 特點(diǎn) 第一人稱 只能局限于敘述人的所見(jiàn)所聞,與“有限視角”一樣,會(huì)受到一定的敘述限制,但它能使小說(shuō)顯得真實(shí)親切,拉近與讀者的距離,同時(shí)便于抒發(fā)感情 第二人稱 增強(qiáng)文章的抒情性和親切感,便于感情交流 第三人稱 能比較直接、客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時(shí)間和空間的限制,反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由 敘述視角 類別 特點(diǎn) 全知視角 “全知視角”大多見(jiàn)于傳統(tǒng)小說(shuō),一般以第三人稱為主。敘述者處于全知全能的地位,作品中的人物、故事、場(chǎng)景等無(wú)不處于其主宰之下、調(diào)度之中。敘述者凌駕于整個(gè)故事之上,洞悉一切,隨時(shí)對(duì)人物的思想及行為作出解釋和評(píng)價(jià)。這種視角可以使作者隨意地對(duì)故事情節(jié)及人物形象進(jìn)行加工處理,但作者的過(guò)多干預(yù)和介入也使作品和讀者之間產(chǎn)生了距離,從而降低了作品的真實(shí)度和可信度 有限視角 “有限視角”是限知限覺(jué)的視角,以第一人稱“我”的角度去敘述事件的過(guò)程。特點(diǎn)是敘述講究遮蔽作者的意圖,故意隱藏一些環(huán)節(jié),留給讀者自己去推理、判斷和評(píng)價(jià);不足之處是敘述的眼光往往較為主觀,帶有偏見(jiàn)和感情色彩,只能限于“我”的所見(jiàn)所聞所感 敘述順序 類別 釋義 特點(diǎn) 順敘 按照時(shí)間(空間)的先后順序來(lái)寫(xiě) 情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明,層次清晰 倒敘 不按時(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě),而是把某些發(fā)生在后面的情節(jié)或結(jié)局先行提出,然后再按順序敘述下去 制造懸念,引人入勝 插敘 在敘述主要事件的過(guò)程中,根據(jù)表達(dá)的需要,暫時(shí)中斷主線而插入對(duì)另外一些與中心事件有關(guān)的內(nèi)容的敘述,敘述完插入的事件后再接上原來(lái)的事件寫(xiě)。插敘的內(nèi)容不影響主要事件的表達(dá) 對(duì)主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應(yīng)、補(bǔ)充、說(shuō)明,使情節(jié)更完整、結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密、內(nèi)容更充實(shí)。插敘的內(nèi)容是基本事件之外的,去掉它,不影響故事的完整性 補(bǔ)敘 也叫追敘,在行文中用兩三句話或一小段話對(duì)前邊說(shuō)的人或事作一些補(bǔ)充交代,補(bǔ)充另一與之有關(guān)的事件,使事件的整個(gè)過(guò)程更加清晰完整 對(duì)上文的內(nèi)容作補(bǔ)充交代,有助于更好地表達(dá)主題,使文章結(jié)構(gòu)完整、行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。若無(wú)補(bǔ)敘,就會(huì)影響故事的完整性 平敘 就是平行敘述,即敘述同一時(shí)間內(nèi)不同地點(diǎn)所發(fā)生的兩件或兩件以上的事。通常是先敘一件,再敘一件,常稱為“花開(kāi)兩朵,各表一枝”,因此又叫作分?jǐn)? 條理清楚,便于了解事情的來(lái)龍去脈 典例一:閱讀下面的文字,完成后面的題目。 一匹馬兩個(gè)人 遲子建 一匹老馬拉著兩個(gè)老人,朝二道河子方向走。 馬是瘦馬,走起路來(lái)慢慢騰騰的。兩個(gè)老人,是一對(duì)夫妻。老頭子跟老馬一樣瘦,老太婆則像個(gè)大樹(shù)墩一樣胖。他們都是小眼睛,是那種懶得睜開(kāi)的、老是處在半夢(mèng)半醒間的小眼睛,尤其是老太婆。因而有的時(shí)候,馬覺(jué)得老太婆是沒(méi)長(zhǎng)眼睛的人。 二道河子離他們居住的村莊有二十里路。這條路,馬不知走了多少趟,也不知走了多少年了,只記得以前背上吃了主人數(shù)不清的鞭子。馬還記得,他們的兒子第一次被人用手銬帶走時(shí),哪怕是沒(méi)有負(fù)重走在平道上,它也要挨上幾十道鞭子。而他第二次戴著手銬被人帶走后,他們對(duì)它則溫情多了,夜里不忘喂點(diǎn)豆餅給它吃,老太婆還常常用一把刷子給它梳理鬃毛,仿佛把它當(dāng)成了他們的兒子。 同以往一樣,坐在車轅的老頭子垂著頭袖著手打盹,車尾的老太婆則躺著睡覺(jué)。他們不用擔(dān)心馬會(huì)走錯(cuò)路,因?yàn)槿ザ篮幼又挥羞@一條路。他們也不用擔(dān)心馬會(huì)受驚,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)沒(méi)有其他的車輛過(guò)來(lái)。馬呢,知道兩個(gè)人都在迷迷糊糊地睡,所以它若遇見(jiàn)筆直的路段時(shí),也抽空打一下盹,它老是覺(jué)得累。 馬打了一個(gè)響鼻,示意二道河子已經(jīng)到了。果然,老頭子下了車,他先用手撫摩了一下汗涔涔的馬,無(wú)限憐惜地說(shuō):“唉,瞅瞅你這一身的汗,真讓我不忍心再使喚你了?!闭f(shuō)著,他回頭去看車尾的老伴兒。 “老太婆,你到哪里了?我看不見(jiàn)你,你給我個(gè)音呀!” 老頭子叫道。 老頭子聽(tīng)不見(jiàn)老太婆的聲音,他急了,仔細(xì)地看看周圍,也不見(jiàn)人影。他這才明白,老太婆丟了。他邊責(zé)備自己太粗心,邊掉轉(zhuǎn)車頭,折回去尋找。 馬聽(tīng)見(jiàn)老頭子呼喚老太婆,已經(jīng)明白了。盡管它已經(jīng)累得頭暈眼花了,還是加快了步伐??墒抢项^子還是嫌它走得慢,他沒(méi)有鞭子,就下車折了一根柳條,不停地抽它。馬雖然疼痛難忍,但仍悶著頭,拼命快走。老頭子并不領(lǐng)情,心急火燎地持續(xù)抽它。 大約走了四里路,他們發(fā)現(xiàn)了老太婆,她橫躺在路上。老頭子叫了一聲:“你怎么睡在路上了,嚇?biāo)牢伊?。? 馬滿身是汗,疼痛難忍,四條腿沒(méi)有一條不打哆嗦。它不像老頭子那么樂(lè)觀。 果然,老頭子發(fā)現(xiàn)老太婆的額頭都是血,而地上也是一攤血。老頭子試了試她的鼻息,一點(diǎn)兒呼吸都沒(méi)感覺(jué)到,再摸她那雙粗糙的手,已經(jīng)冰涼如秋日的河水。 當(dāng)老頭子看見(jiàn)路面有一塊凸出來(lái)的像筍尖一樣的帶有血跡的石頭時(shí),他咆哮著,使勁踢那石頭,而石頭就齜著血紅的牙望著老頭子。老頭子從車上取下鎬頭,奮力砸那石頭,石頭迸濺出一串串火花,瞬間分崩離析。 他們朝那村莊走去。 一塊這么不起眼的石頭就要了她的命,老頭子想不明白。她落地后是不是呼喚他了?可惜他耳朵不如年輕時(shí)靈便了,而且馬車一旦走起來(lái),聽(tīng)到的只是馬蹄聲。他這樣一想,就有些怨恨馬了。 而馬呢,也走得心事重重。它在責(zé)備自己。一定是因?yàn)樗呗凡蝗缫酝鳎瘸36兑幌?,車也隨之顛簸一下,想必她就是這么被顛到地上的。而且,在拉車的過(guò)程中少了分量,它應(yīng)該有所察覺(jué)的,可它什么也沒(méi)有察覺(jué)到。它是個(gè)廢物了。馬覺(jué)得自己最好就此不要吃草了,就這么完結(jié)算了。 老馬就在那一天水草未進(jìn),老頭子也是粒米未食…… (有刪改) 除使用傳統(tǒng)敘事視角外,小說(shuō)還刻意選取了“馬”的視角。從“馬”的視角敘事,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 ①把馬人格化,馬的心理活動(dòng)與人的心理活動(dòng)相結(jié)合,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,強(qiáng)化情感。②用“馬”這一新的視角重新審視人們熟悉的世界,給人以新奇的閱讀體驗(yàn)。③“馬”的視角與傳統(tǒng)視角相結(jié)合,互為補(bǔ)充印證,增強(qiáng)小說(shuō)的表現(xiàn)力。 【解析】 難點(diǎn)專練 一、閱讀下面的文字,完成后面的題目。 窗欞上掛串紅辣椒 王長(zhǎng)元 村長(zhǎng)帶著那撥兒人進(jìn)屋的時(shí)候,老太太正在掃地?;覊m沸沸揚(yáng)揚(yáng),仿佛是鮮活的跳蚤在空氣中上下跳動(dòng),弄得人眼睛迷迷茫茫。 “那啥,頂子哪?” “下甸子打草去啦。” “啥時(shí)走的?” “小半個(gè)月啦?!? “回來(lái)過(guò)沒(méi)?” “沒(méi)?!? 村長(zhǎng)吸溜一下鼻子:“二嬸,還不知道吧,頂子出事了?!? 二嬸就一驚:“出了啥事?” “殺人啦,頂子。這不,官家正尋他哪!” “啥?”老太太便呆在那里,眼睛就直直地看著炕沿邊上的那幾個(gè)人。她這才發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)戴大沿帽的已經(jīng)帶了綁繩和黑亮亮的槍。立馬她心一顫動(dòng),眼仁兒就朝上翻過(guò)去,人便跟著向門框斜過(guò)去。幾個(gè)人驚恐地奔了過(guò)去,將老太太放到炕上。 一忽兒,老太太的鼻翅兒便扇動(dòng)一下,翻轉(zhuǎn)的眸子雖歸了原位,但依舊是愣愣向上看著。 “二嬸,你看你啥個(gè)身板還不知道,上甚火?既是殺了人,頂子就不是原先的頂子了,那便是犯了王法。犯了王法的頂子你還傷心個(gè)甚!麻溜緩緩,人家公安局還有事情跟你說(shuō)?!? 老太太眸子這才轉(zhuǎn)了一輪兒,一汪亮亮的濕潤(rùn)便映在里面。 看著老太太有了活氣,警察就輕輕一笑,說(shuō):“老人家,您的心情我們是理解的,但是兒子殺了人,犯了罪,如今又跑掉了。這,國(guó)法是不能容的。我們希望您控制住感情,配合我們來(lái)抓兇犯。否則,比如說(shuō)包庇兒子、袒護(hù)兒子,那樣您老人家也有罪了。按我們的經(jīng)驗(yàn),您的兒子還會(huì)回家來(lái)的,那時(shí)您必須報(bào)告我們?!? “頂子真若是回家,你可得說(shuō)呀!”村長(zhǎng)眼睛覷覷著,沖著她說(shuō),“要不,那叫什么?對(duì),叫窩藏。二嬸,咱可不能糊涂??!” 她癡癡地點(diǎn)著頭,兩行老淚緩緩漫過(guò)面頰的褶皺,整個(gè)面龐已經(jīng)全是淚水了,閃著亮晶晶的光芒。 村長(zhǎng)最費(fèi)思索的是:她兒子若回來(lái),她怎么告訴他們哪?他猝然發(fā)現(xiàn)了糧囤上那串紅辣椒,眼睛立時(shí)閃出光亮,便指著紅辣椒說(shuō):“對(duì),就用它。二嬸,他若是回來(lái),您就將這串紅辣椒掛到窗戶上?!? 她又癡癡點(diǎn)點(diǎn)頭,看了一眼紅辣椒。 頂子伏在高粱地垅溝里已經(jīng)三天了。事情來(lái)得太突兀了,突兀得他只有逃到高粱地之后才想起后悔,悔自己不該為小事而沖動(dòng),悔自己沖動(dòng)時(shí)不該掄那鐮刀。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢挨了三天,吃喝現(xiàn)在全成了問(wèn)題,最討厭的是那垅上的風(fēng),嘩啦嘩啦吹得葉子直響,仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)腳步向他走來(lái),把他弄得一驚一乍的…… 可是一想到出逃,他又茫然了,天下這么大,地面這么廣,去哪里呢?可是,不管去哪里,在要走之前,他一定要回家看一眼老娘。 老太太送走了那些公家的人之后,就把家里僅有的二十幾斤白面都烙成餅,然后就一張一張地折疊,用紙包好,一沓一沓塞進(jìn)帆布口袋里。又包了二斤鹽巴,塞在縫隙處。她早已謀算好,頂子若回來(lái),就讓他躲進(jìn)小南山的石洞里,過(guò)個(gè)十天半月的,看看風(fēng)聲,她再想辦法。她相信,辦法總是有的。記得,她剛十歲那會(huì)兒,還扎著羊角辮呢,就給八路軍傷病員往那山洞里送過(guò)飯,想想那會(huì)兒她都從沒(méi)斷過(guò)傷病員的一頓飯。如今,為了兒子,她還會(huì)沒(méi)有辦法? 小風(fēng)輕輕拍打著窗欞,蟋蟀在墻角嘟嘟地叫,老太太迷迷怔怔剛要閂門的當(dāng)兒,突然間,門“吱呀”一聲開(kāi)了,頂子站在了她的面前。 老太太眼淚馬上就下來(lái)了。 頂子狼吞虎咽地吃著餅,眼睛賊溜溜地尋覷著,待最后一口食物從喉嚨處咕嚕一聲咽下之后,他才急急地說(shuō):“娘,我看你一眼就得走了,有沒(méi)有錢啥的,給我準(zhǔn)備點(diǎn)。” 老太太趕忙把褲腰子拽開(kāi),從里面掏出厚厚的一沓錢,遞給頂子,說(shuō):“就這些了,都拿著吧!頂子,你要去哪里?” “娘,這您就不要管了?!? “頂子,你把餅帶上,到小南山的石洞里躲躲?!? “娘,您就別管我了,我這一走,是死是活,真的不好說(shuō),啥年月能見(jiàn)到您,也都不敢想。娘,只求您自己保重啦!” “頂子……”老太太整個(gè)抖動(dòng)起來(lái),亮亮的淚珠向臉頰處滾動(dòng)。 “娘,還有一事,把咱家那把菜刀給我。” 老太太抹了眼淚,愣了,說(shuō):“干啥?” 頂子咬了下嘴唇說(shuō):“娘,我手頭怎么也得有個(gè)應(yīng)手的家伙呀。” “啥?”老太太倒吸了一口冷氣。 “娘,我現(xiàn)在已經(jīng)想好,誰(shuí)真若是抓我逮我,我已沒(méi)有別的路了,就得拼了。反正我已是有人命的人啦,殺一個(gè)夠本,殺倆就賺一個(gè)?!? “轟”地一聲,老太太就覺(jué)得腦袋像被誰(shuí)猛然擊打了一樣,眼前金光四射,她顫顫地向前走了一步。 “娘,快快給我取刀來(lái)。” 老太太表面應(yīng)允著他,腳步便悄然向窗前靠近,趁兒子回身的工夫,就把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶上。 (有刪改) 1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A.村長(zhǎng)在老太太蘇醒后,勸慰她說(shuō)“犯了王法的頂子你還傷心個(gè)甚”,這句話為老太太在最后把紅辣椒掛在了窗戶上埋下了伏筆。 B.“小風(fēng)輕輕拍打著窗欞,蟋蟀在墻角嘟嘟地叫”的環(huán)境描寫(xiě),不僅渲染了一種靜謐的氛圍,也為頂子回家提供了背景。 C.作品敘述了經(jīng)歷兒子殺人這一生活變故后老太太復(fù)雜的情感世界,展現(xiàn)了老太太平凡而偉大的形象,表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)民式的質(zhì)樸而不愚昧的母愛(ài)的贊美。 D.作品的段落大都很短小,甚至大量使用一句一段的結(jié)構(gòu)形式,語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)練,富于生活化、口語(yǔ)化,這樣寫(xiě)切合表現(xiàn)農(nóng)民生活的題材內(nèi)容。 2.本文在敘事時(shí)有哪些特點(diǎn)?這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 3.作品以老太太“把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶上”為結(jié)尾有何作用?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】 1.A 2. ①以第三人稱全知全能的視角敘述故事,這樣寫(xiě)更能全面細(xì)致地描述老太太的形象,展開(kāi)故事情節(jié)。②以“兒子殺人”事件為線索,展現(xiàn)了老太太思想、心理變化的過(guò)程,在前后對(duì)比中突出了人物的性格。③多用對(duì)話的形式,以人物之間的對(duì)話推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,這樣寫(xiě)能夠使敘述的故事更加集中。 3. ①在人物形象上,這樣的結(jié)尾標(biāo)志著老太太由包庇兒子到舉報(bào)兒子思想、心理發(fā)生的重大轉(zhuǎn)變,使人物形象更加豐滿。②在情節(jié)結(jié)構(gòu)上,這樣的結(jié)尾使情節(jié)突轉(zhuǎn),產(chǎn)生了戲劇性的效果,故事到此戛然而止,令人深思,回味無(wú)窮。③在主題表現(xiàn)上,這樣結(jié)尾不僅表現(xiàn)了母愛(ài)的淳樸與偉大,更表現(xiàn)了人性的質(zhì)樸和理智,深化了作品的主題。④在思想情感上,這樣結(jié)尾寄托了作者對(duì)平凡人物身上折射出的精神光輝的贊美,流露了作者對(duì)底層人物的關(guān)愛(ài)情懷。 【解析】 二、閱讀下面的文字,完成1~3題。 那山 那人 那狗 彭建明 父親對(duì)兒子說(shuō):“上路吧,到時(shí)候了?!? 天還很暗,山、屋宇、河、田野都還蒙在霧里。鳥(niǎo)兒沒(méi)醒,雞兒沒(méi)叫。早啊,還很早呢??筛赣H對(duì)兒子說(shuō):“到時(shí)候了?!? 父親審視著兒子闊大的臉龐,心里說(shuō):“你不后悔吧?這不是三天兩日,而是長(zhǎng)年累月的早起哩!” 桌上擺著兩只整整齊齊的郵包。郵包已經(jīng)半舊。父親在漿洗得干干凈凈之后,莊嚴(yán)地移交給兒子,并教他怎樣分門別類裝好郵件,教他如何包好油布。山里霧大,郵件容易沾水。 父親小心地拿過(guò)一條不長(zhǎng)的、彎彎的扁擔(dān),熟練地系好郵包。于是,在父親肩上度過(guò)了幾十個(gè)春秋的扁擔(dān),帶著父親的體溫,移到了一個(gè)厚實(shí)的、富有彈性的肩膀上。這肩膀上很有些力量,像當(dāng)年的父親。父親滿意這樣的肩膀。 父親覺(jué)得自己的手有些發(fā)抖,特別是手脫離兒子肩膀的那一刻。眼睛有些模糊,屋里的擺設(shè)忽然間都模糊了,把兒子高大的身影也融到了墻的那邊。啊啊,心里梗得厲害。他趕緊催促兒子:“上路吧,到時(shí)候了?!? 父親和兒子的手背,同時(shí)拂過(guò)一抹毛茸茸的東西——是狗,大黃狗。 它早起來(lái)了。老人倒給它的飯已舔光。狗緊挨著老人,它對(duì)陌生的年輕漢子表示詫異:他怎么挑起主人的郵包?主人的臉色怎么那樣難看?這究竟發(fā)生了什么? 不管怎樣,是要出發(fā)了,像往常一樣。遠(yuǎn)處,有等待,有期望。在腳下,有無(wú)盡伸延的路。那枯燥、遙遠(yuǎn)、鋪滿勞累、艱辛而又充滿情誼的路啊…… 吹熄燈,輕輕地帶攏郵電所的綠色小門——輕輕的,莫要驚醒了大地的沉睡,莫要吵亂了鄉(xiāng)鄰們的好夢(mèng)。黃狗在前面引路,父親和兒子相跟著,上路了。出門就是登山路。古老的石級(jí),一級(jí)一級(jí)朝霧里鋪去,朝高處鋪去,朝遠(yuǎn)處鋪去…… 在很漫長(zhǎng)的日子里,只有他和狗,悄悄地劃破清晨的寧?kù)o?,F(xiàn)在,是兩人——他和兒子。扁擔(dān)和郵包已經(jīng)換到另外一副肩膀上,這是現(xiàn)實(shí),想不到“現(xiàn)實(shí)”的步子這么快——支局長(zhǎng)有一回上山來(lái),對(duì)他說(shuō):“你老了?!? 老了嗎?什么意思?他不理解。他和狗辭別支局長(zhǎng)以后便進(jìn)山了。 不久前,支局長(zhǎng)通知他出山。在喝過(guò)支局長(zhǎng)的香片茶以后,支局長(zhǎng)按著他的肩膀,把他帶到大立柜上的穿衣鏡跟前,說(shuō):“你看看你的頭發(fā)?!? 他看見(jiàn)一腦殼半“霉”的頭發(fā),心里略頓,想:年歲不饒人哪,是老些了。 支局長(zhǎng)捋起老人的褲管,撫著膝蓋上那發(fā)熱紅腫的地方,說(shuō):“你看你這腿。” 不假,腿有點(diǎn)毛病。這算什么呢?人到老年,誰(shuí)也不保誰(shuí)沒(méi)個(gè)三病兩痛哩。 支局長(zhǎng)看定老人,說(shuō):“你退休吧!” 老人急了:“我還能……” “莫廢話了。你有病,組織上已經(jīng)做了決定?!痹谡依先苏勗捴?,支局長(zhǎng)就暗地里讓他兒子檢查身體,填過(guò)表,學(xué)習(xí)訓(xùn)練了半月余。 他沒(méi)有讓過(guò)多的傷感和執(zhí)拗纏住自己,他清楚,他的 “熱”和“能”不太多了,像山尖上懸掛的落日,縱有無(wú)盡的眷戀,但是,那又能維持多久呢?他恨自己的腳,這該死的腳,那么沉重、麻木,還鉆心般痛。唉,腳的事業(yè),怎么可以沒(méi)有硬朗的步伐呢?郎中說(shuō),搞蜈蚣配藥吃或許有效——他吃了一百條,不見(jiàn)效。有人說(shuō),吃叫雞公、吃狗肉或許好。都吃了,也不見(jiàn)好。那頑皮的膝蓋骨哎。什么地方不可以痛,偏偏要痛在這里。一片茅草阻河水,永世的遺憾喲。 讓兒子頂替,能頂替嗎??jī)H僅是往各家各戶遞信送報(bào)嗎?沒(méi)那么簡(jiǎn)單。僅僅是憑著年輕血旺,爬山過(guò)嶺嗎?沒(méi)那么容易。 于是,要帶班,要領(lǐng)他走路,要教他盡職,還要告訴他許多許多。 于是,上路了。那新人邁開(kāi)了莊嚴(yán)的第一步,那老人開(kāi)始了告別過(guò)去的最后一趟行程。 還有狗。 (節(jié)選自《那山 那人 那狗》,有刪改) 1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A.小說(shuō)開(kāi)頭描寫(xiě)了父子兩人出發(fā)時(shí)的環(huán)境,突出了安靜的特點(diǎn),反襯人物內(nèi)心的不平靜;山里霧大,顯得山路濕滑,暗示了父親郵遞員工作的艱辛。 B.父親將郵包“漿洗得干干凈凈”,并“莊嚴(yán)地移交給兒子”,這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了父親對(duì)“遞信送報(bào)”這份工作的敬重,也表現(xiàn)了父親對(duì)這份工作的不舍。 C.小說(shuō)對(duì)陪伴父親多年的大黃狗用了擬人化的描寫(xiě),以這個(gè)獨(dú)特的視角表現(xiàn)了父親在兒子即將接班時(shí)內(nèi)心的不安與焦慮,這是非常巧妙的筆法。 D.小說(shuō)情節(jié)簡(jiǎn)單,重在通過(guò)氣氛的營(yíng)造,以及對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的細(xì)致描寫(xiě),表達(dá)了耐人尋味的主題。 2.文中兩處畫(huà)線的語(yǔ)句分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 3.小說(shuō)采用了插敘的方式,這樣的安排有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行分析。 【答案】 1. C 2. ①表現(xiàn)父親對(duì)兒子能否承受得起長(zhǎng)期艱苦考驗(yàn)的疑慮以及對(duì)兒子的擔(dān)憂。②表現(xiàn)了父親認(rèn)清了自己雖看重這份工作,但身體已不能支撐,必須有人接班這一現(xiàn)實(shí),內(nèi)心充滿無(wú)奈、不舍。 3. ①(從情節(jié)結(jié)構(gòu)的角度)插敘補(bǔ)充了父親退休兒子接班的詳情,呼應(yīng)了前文,使文章內(nèi)容豐富完整,結(jié)構(gòu)更加緊湊,行文富于變化,避免了平鋪直敘的乏味;②(從人物形象的角度)插敘解釋了前文父親“臉色難看”的原因,更能表現(xiàn)父親退休的失落與悲傷,突出了父親對(duì)自己事業(yè)的熱愛(ài)與不舍;③(從表現(xiàn)主題的角度)將父親退休的原因插敘于兒子第一天工作的相關(guān)情節(jié)中,更能傳達(dá)出作者對(duì)父親敬業(yè)精神的贊美,升華了主題。 【解析】 三、(2018新課標(biāo)1卷)閱讀下面文字,完成小題。 趙一曼女士 阿成 偽滿時(shí)期的哈爾濱市立醫(yī)院。如今仍是醫(yī)院。后來(lái)得知趙一曼女士曾經(jīng)在這里住過(guò)院,我便翻閱了她的一些資料。 趙一曼女士,是一個(gè)略顯瘦秀且成熟的女性,在她身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻。在任何地方,你都能看出她有別于他人的風(fēng)度。 趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動(dòng)在小興安嶺的崇山峻嶺中,那兒能夠聽(tīng)到來(lái)自坡鎮(zhèn)的鐘聲。冬夜里,鐘聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。鐘聲里,抗聯(lián)的士兵在深林里烤火,烤野味兒,或者唱著“烤火胸前暖,風(fēng)吹背后寒……戰(zhàn)士們呦”……這些都是給躺在病床上的在趙一曼女士留下清晰的回憶。 趙一曼女士單獨(dú)一間病房,由警察晝夜看守。 白色的小柜上有一個(gè)玻璃花瓶,里面插著丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花,這束丁香花,是女護(hù)士韓勇義折來(lái)擺在那里的。聽(tīng)說(shuō),丁香花現(xiàn)在已經(jīng)成為這座城市的“市花”了。 她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的。濱江省警務(wù)廳的大野泰治對(duì)趙一曼女士進(jìn)行了嚴(yán)刑拷問(wèn),始終沒(méi)有得到有價(jià)值的回答,他覺(jué)得很沒(méi)有面子。 大野泰治在向上司呈送的審訊報(bào)告上寫(xiě)道: 趙一曼是中國(guó)共產(chǎn)黨珠河縣委委員,在該黨工作上有與趙尚志同等的權(quán)力,她是北滿共產(chǎn)黨的重要干部,通過(guò)對(duì)此人的嚴(yán)厲審訊,有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系。 1936年初,趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。 《濱江省警務(wù)廳關(guān)于趙一曼的情況》扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫(yī)院逃走和被害的情況。 趙一曼女士是在6月28日逃走的,夜里,看守董憲勛在他叔叔的協(xié)助下,將趙一曼抬出醫(yī)院的后門,一輛雇好的出租車已等在那里。幾個(gè)人下了車,車立刻就開(kāi)走了。出租車開(kāi)到文廟屠宰場(chǎng)的后面,韓勇義早就等候在那里,扶著趙一曼女士上來(lái)雇好的轎子,大家立刻向賓縣方向逃去。 趙一曼女士住院期間,發(fā)現(xiàn)警士董憲勛似乎可以爭(zhēng)取。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察、分析,她覺(jué)得有把握去試一試。 她躺在病床上,和藹地問(wèn)董警士:“董先生,您一個(gè)月的薪俸是多少?” 董警士顯得有些忸怩:“十多塊錢吧……” 趙一曼女士遺憾地笑了,說(shuō):“真沒(méi)有想到,薪俸或這樣少。” 董警士更加忸怩了。 趙一曼女士神情端莊地說(shuō):“七尺男兒,為著區(qū)區(qū)幾十塊錢,甘為日本人役使,不是太愚蠢了嗎?” 董警士無(wú)法再正視這位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦給自己點(diǎn)了一顆煙。 此后,趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活,聊小興安嶺的風(fēng)光,飛鳥(niǎo)走獸。她用通俗的、有吸引力的小說(shuō)體記述日軍侵略東北的罪行,寫(xiě)在包藥的紙上。董警士對(duì)這些紙片很有興趣,以為這是趙一曼女士記述的一些資料,并不知道是專門寫(xiě)給他看的??戳诉@些記述,董警士非常向往“山區(qū)生活”,愿意救趙一曼女士出去,和她一道上山。 趙一曼女士對(duì)董警士的爭(zhēng)取,共用了20天時(shí)間。 對(duì)女護(hù)士韓永義,趙一曼女士采取的則是“女人對(duì)女人”的攻心術(shù)。 半年多的相處,使韓永義對(duì)趙一曼女士十分信賴,她講述了自己幼年喪母、戀愛(ài)不幸、工作受欺負(fù),等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰(zhàn)士在抗日隊(duì)伍中的生活,有趣的、歡樂(lè)的生活,語(yǔ)調(diào)是深情的、甜蜜的。 韓護(hù)士真誠(chéng)地問(wèn):“如果中國(guó)實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義,我應(yīng)當(dāng)是什么樣的地位呢?” 趙一曼女士說(shuō):“你到了山區(qū),一切都能明白了?!? 南崗警察署在趙一曼女士逃走后,馬上開(kāi)車去追。 追到阿什河以東20多公里的地方,發(fā)現(xiàn)了趙一曼、韓勇義、董憲勛及他的叔父,將他們逮捕。 趙一曼女士淡淡的笑了。 趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍殺的。 那個(gè)地方我去過(guò),有一座紀(jì)念碑。環(huán)境十分幽靜,周圍種植著一些松樹(shù)。 我去的時(shí)候,在那里遇到一位年邁的老人,他指著石碑說(shuō),趙一曼?我說(shuō),對(duì),趙一曼。 趙一曼被槍殺前,寫(xiě)了一份遺書(shū): 寧兒: 母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任,實(shí)在是遺憾的事情。 母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。 母親和你在生前是永久沒(méi)有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)了。希望你,寧兒?。≮s快成人,來(lái)安慰你地下的母親!我最親愛(ài)的孩子??!母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你,就用實(shí)行來(lái)教育你。 在你長(zhǎng)大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的! 一九三六年八月二日 (有刪改) 1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A. 小說(shuō)以“趙一曼女士”為題,不同于以往烈士、同志、英雄等慣常用法,稱謂的陌生化既表達(dá)了對(duì)主人公的尊敬之意,又引起了讀者的注意。 B. “通過(guò)對(duì)此人的嚴(yán)厲審訊,有可能澄清與蘇聯(lián)的關(guān)系”,這既是大野泰治向上級(jí)提出的建議,也暗示他已從趙一曼那里得到有價(jià)值的回答。 C. “他指著石碑說(shuō),趙一曼?我說(shuō),對(duì),趙一曼?!眱蓚€(gè)陌生人之間有意無(wú)意的搭訕,看似閑筆,實(shí)則很有用心,說(shuō)明趙一曼仍活在人們的記憶里。 D. 醫(yī)院是“我”與趙一曼的連接點(diǎn),小說(shuō)由此切入主人公監(jiān)禁期間鮮為人知的特殊生活經(jīng)歷,在跨越時(shí)空的精神對(duì)話中再現(xiàn)了趙一曼的英雄本色。 2.小說(shuō)中說(shuō)趙一曼“身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻”,請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。 3.小說(shuō)中歷史與現(xiàn)實(shí)交織穿插,這種敘述方式有哪些好處?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。 【答案】 1.B 2.文人的氣質(zhì):喜歡丁香花,情趣不俗;時(shí)常深情、甜蜜地回憶戰(zhàn)斗生活,文雅浪漫;用大義與真情感化青年,智慧過(guò)人;軍人的冷峻:遭嚴(yán)刑拷打而不屈服,意志堅(jiān)定;笑對(duì)即將到來(lái)的死亡,從容淡定;充滿母愛(ài)又不忘大義,理智沉穩(wěn)。 3.既能表現(xiàn)當(dāng)代人對(duì)趙一曼女士的尊敬之情,又能表現(xiàn)趙一曼精神的當(dāng)下意義,使主題內(nèi)蘊(yùn)更深刻;可以拉開(kāi)時(shí)間距離,更加全面地認(rèn)識(shí)英雄,使人物形象更加立體;靈活使用文獻(xiàn)檔案,與小說(shuō)敘述相互印證,使藝術(shù)描寫(xiě)更真實(shí)。 【解析】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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