2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第二章 相互作用 第2講 力的合成與分解 受力分析 教科版.doc
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2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第二章 相互作用 第2講 力的合成與分解 受力分析 教科版 一、力的合成 1.合力與分力:如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果和其他幾個(gè)力同時(shí)作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力叫做這個(gè)力的分力. 2.力的合成:求幾個(gè)力的合力的過(guò)程叫做力的合成. 3.力的運(yùn)算法則 (1)平行四邊形定則:兩個(gè)力合成時(shí),以表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就代表合力的大小和方向,如圖甲所示. (2)三角形定則:在圖甲中,將F2平移至對(duì)邊得到如圖乙所示的三角形. 顯然兩矢量的首尾相接,從一個(gè)矢量F1的箭尾指向另一個(gè)矢量F2的箭首,即為它們的合矢量F,此即為三角形定則. 二、力的分解 1.力的分解 (1)定義:求一個(gè)力的分力的過(guò)程,是力的合成的逆運(yùn)算. (2)遵循法則:平行四邊形定則、三角形定則. (3)分解的方法: ①按力的實(shí)際作用效果進(jìn)行分解.②力的正交分解. 2.矢量與標(biāo)量 (1)矢量:既有大小又有方向,相加時(shí)遵從平行四邊形定則(或三角形定則). (2)標(biāo)量:只有大小沒(méi)有方向,求和時(shí)按照算術(shù)法則運(yùn)算. 1.一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1和F2,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.F是物體實(shí)際受到的力 B.物體同時(shí)受到F1、F2和F三個(gè)力的作用 C.F1和F2共同作用的效果與F相同 D.F1、F2和F滿足平行四邊形定則 解析:在力的分解中,合力是實(shí)際存在的力,選項(xiàng)A正確;F1和F2是力F按效果分解的兩個(gè)分力,不是物體實(shí)際受到的力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;F1和F2是力F的分力,共同作用效果與F相同,其關(guān)系滿足平行四邊形定則,選項(xiàng)C、D正確. 答案: ACD 2.一物體受到三個(gè)共面共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用,三力的矢量關(guān)系如圖所示(小方格邊長(zhǎng)相等),則下列說(shuō)法正確的是( ) A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不確定 B.三力的合力有惟一值3F3,方向與F3同向 C.三力的合力有惟一值2F3,方向與F3同向 D.由題給條件無(wú)法求出合力大小 解析:用作圖法求出F1和F2的合力,再與F3求合力,可得B正確. 答案: B 3.如圖所示,光滑斜面上一物體的重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的壓力 B.物體受到mg、FN、F1、F2四個(gè)力的作用 C.物體只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用 D.力FN、F1、F2三個(gè)力的作用效果與mg、FN兩個(gè)力的作用效果相同 解析: F1、F2兩個(gè)力是重力mg的兩個(gè)分力,其作用效果與重力mg等效,性質(zhì)與重力的性質(zhì)相同,所以F1不是斜面作用在物體上的力,F(xiàn)2不是物體對(duì)斜面的壓力,物體只受重力mg和斜面支持力FN的作用.力的合成與分解的原理就是分力的作用效果與合力作用效果相同,考慮了合力作用效果后,就不能再考慮分力的作用效果,否則是重復(fù)考慮了力的作用效果,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)論.故選項(xiàng)C、D正確. 答案: CD 4.(xx合肥期終考試)一件行李重為G,被繩OA和OB吊在空中,OA繩和OB繩的拉力分別為F1、F2,如圖所示,則( ) A.F1、F2的合力是G B.F1、F2的合力是F C.行李對(duì)繩OA的拉力方向與F1方向相反,大小相等 D.行李受到重力G、OA繩拉力F1、OB繩拉力F2,還有F共四個(gè)力 解析:合力與分力具有等效替代的關(guān)系.所謂等效是指力F的作用效果與其分力F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同. F1和F2的合力的作用效果是把行李提起來(lái),而G的作用效果是使行李下落,另外產(chǎn)生的原因(即性質(zhì))也不相同,故A錯(cuò)誤;F1和F2的作用效果和F的作用效果相同,故B正確,行李對(duì)繩OA的拉力與拉行李的力F1是相互作用力,等大反向,不是一個(gè)力,故C項(xiàng)正確;合力F是為研究問(wèn)題方便而假想出來(lái)的力,實(shí)際上不存在,應(yīng)與實(shí)際受力區(qū)別開(kāi)來(lái),故D項(xiàng)錯(cuò)誤. 答案: BC 5.如圖所示,F(xiàn)1、F2、F3恰好構(gòu)成封閉的直角三角形,這三個(gè)力的合力最大的是( ) 解析:由矢量合成法則可知A圖的合力為2F3,B圖的合力為0,C圖的合力為2F2,D圖的合力為2F3,因F2為直角三角形的斜邊,故這三個(gè)力的合力最大的為C圖. 答案: C 合力范圍的確定 (1)兩個(gè)共點(diǎn)力的合力范圍:|F1-F2|≤F≤F1+F2,即兩個(gè)力的大小不變時(shí),其合力隨夾角的增大而減?。?dāng)兩個(gè)力反向時(shí),合力最小,為|F1-F2|;當(dāng)兩力同向時(shí),合力最大,為F1+F2. (2)三個(gè)共面共點(diǎn)力的合力范圍 ①三個(gè)力共線且方向相同時(shí),其合力最大為F=F1+F2+F3. ②以這三個(gè)力的大小為邊,如果能組成封閉的三角形,則其合力最小值為零,若不能組成封閉的三角形,則合力最小值的大小等于最大的一個(gè)力減去另外兩個(gè)力的和的絕對(duì)值. 兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2,其中F1=50 N、F2=30 N.它們合力的大小不可能是( ) A.80 N B.50 N C.30 N D.10 N 解析:本題考查力的合成.二力合成合力的范圍在|F1-F2|≤F≤|F1+F2|,代入數(shù)據(jù)可得,合力的范圍:20 N≤F≤80 N,所以D不可能. 答案: D 共點(diǎn)力合成常用的方法 (1)作圖法 (2)計(jì)算法:根據(jù)平行四邊形定則作出示意圖,然后利用解三角形的方法求出合力. 1-1:(xx廣東卷)如圖所示的水平面上,橡皮繩一端固定,另一端連接兩根彈簧,連接點(diǎn)P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止,下列判斷正確的是( ) A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2 C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1 解析: 由連接點(diǎn)P在三個(gè)力作用下靜止知,三個(gè)力的合力為零,即F1、F2二力的合力F′3與F3等大反向、三力構(gòu)成的平行四邊形如圖所示,由數(shù)學(xué)知識(shí)可知F3>F1>F2,B正確. 答案: B 1.常用力的分解方法 (1)力的效果分解法 (2)正交分解法 ①定義:將已知力按互相垂直的兩個(gè)方向進(jìn)行分解的方法. ②建立坐標(biāo)軸的原則:一般選共點(diǎn)力的作用點(diǎn)為原點(diǎn),在靜力學(xué)中,以少分解力和容易分解力為原則(即盡量多的力在坐標(biāo)軸上);在動(dòng)力學(xué)中,以加速度方向和垂直加速度方向?yàn)樽鴺?biāo)軸建立坐標(biāo)系. ③方法:物體受到多個(gè)力作用F1、F2、F3…,求合力F時(shí),可把各力沿相互垂直的x軸、y軸分解. x軸上的合力:Fx=Fx1+Fx2+Fx3+… y軸上的合力:Fy=Fy1+Fy2+Fy3+… 合力大?。篎= 合力方向:與x軸夾角為θ,則tan θ=. 如圖所示,用三根輕繩將質(zhì)量為m的物體懸掛在空中,已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為60和30,則繩ac和繩bc的拉力分別為( ) A.mg mg B.mg mg C.mg mg D.mg mg 解析:方法一:效果分解法 以m為研究對(duì)象,由二力平衡知豎直繩上的拉力F=mg.F作用于c點(diǎn)有兩個(gè)作用效果,即拉緊蠅ac和繩bc,故可將F沿ac和bc方向分解,求出繩ac和繩bc方向上的分力,也就求出了繩ac和繩bc的拉力.以結(jié)點(diǎn)c為研究對(duì)象,受力分析如圖所示,由三角形知識(shí)得 F1=Fsin 60=mg, F2=Fsin 30=mg, 由二力平衡得 繩ac的拉力Fac=F2=mg, 繩bc的拉力Fbc=F1=mg.故選項(xiàng)C正確. 方法二:正交分解法 以結(jié)點(diǎn)C為研究對(duì)象,受力分析如圖所示 并把拉力Fbc、Fac正交分解. 由平衡條件得 Fbccos 60-Faccos 30=0① Fbcsin 60+Facsin 30-mg=0② 由①②得:Fac=mg Fbc=mg 故選項(xiàng)C正確. 答案: C 2-1:質(zhì)量為m的木塊在推力F作用下,在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示.已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,那么木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為下列各值的哪個(gè)( ) A.μmg B.μ(mg+Fsin θ) C.μ(mg+Fcos θ) D.Fcos θ 解析:木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到四個(gè)力的作用;重力mg、推力F、支持力FN、摩擦力Ff.沿水平方向建立x軸,將F進(jìn)行正交分解如圖所示(這樣建立坐標(biāo)系只需分解F),由于木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以在x軸上,向左的力等于向右的力(水平方向二力平衡);沿豎直方向建立y軸,在y軸上,向上的力等于向下的力(豎直方向二力平衡).即Fcos θ=Ff,F(xiàn)N=mg+Fsin θ 又由于Ff=μFN 所以Ff=μ(mg+Fsin θ),故B、D選項(xiàng)是正確的. 答案:BD 1.受力分析 把研究對(duì)象(指定物體)在指定的物理環(huán)境中受到的所有力都分析出來(lái),并畫出物體所受力的示意圖,這個(gè)過(guò)程就是受力分析. 2.受力分析時(shí)應(yīng)注意 (1)受力分析口訣:地球周圍受重力,繞物一周找彈力,考慮有無(wú)摩擦力,其他外力細(xì)分析,合力分力不重復(fù),只畫受力拋施力. (2)在受力分析的過(guò)程中,要注意題目給出的物理?xiàng)l件(如光滑——不計(jì)摩擦;輕物——重力不計(jì);運(yùn)動(dòng)時(shí)空氣阻力忽略等). (3)只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力(如重力、彈力、摩擦力等),不分析按效果命名的力(如下滑力、動(dòng)力、阻力等). (4)不能把作用在其他物體上的力通過(guò)“力的傳遞”作用在研究對(duì)象上. (xx六安模擬)如圖甲所示,在豎直方向恒力F作用下,a、b兩物體一起勻加速向上運(yùn)動(dòng),則關(guān)于它們受力情況的說(shuō)法正確的是( ) A.a(chǎn)一定受到四個(gè)力 B.b可能受到四個(gè)力 C.a(chǎn)與墻壁之間一定有彈力和摩擦力 D.a(chǎn)與b之間一定有摩擦力 解析:將a、b看成整體,其受力圖如圖乙所示,說(shuō)明a與墻壁之間沒(méi)有彈力和摩擦力作用;對(duì)物體b進(jìn)行受力分析,如圖丙所示,受到3個(gè)力作用. 答案: AD 受力分析的方法步驟 3-1:(xx命題研究專家原創(chuàng)題)如圖所示傾斜索道與水平方向的夾角為37,當(dāng)載重車廂沿索道下滑時(shí),車廂內(nèi)重物受力個(gè)數(shù)可能為( ) A.2個(gè) B.1個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 解析:當(dāng)車廂勻速下滑時(shí),重物只受重力和支持力,且兩個(gè)力平衡;當(dāng)車廂加速下滑時(shí),重物除了受重力和支持力,還要受到廂底對(duì)它的向左的摩擦力;當(dāng)重物減速下滑時(shí),重物受重力、支持力和向右的摩擦力.故A、C選項(xiàng)正確. 答案: AC 如果沒(méi)有條件限制,一個(gè)已知力可以有無(wú)數(shù)對(duì)分力.若要得到確定的解,則必須給出一些附加條件,舉例如下 已知條件 作圖分析 解的討論 ①合力 ②一個(gè)分力的大小 ③另一個(gè)分力的方向 ①當(dāng)F1=Fsin θ時(shí)有唯一解,如圖(a) ②當(dāng)F>F1>Fsin θ時(shí)有兩解,如圖(b) ③當(dāng)F1≥F時(shí),有唯一解,如圖(c) ④當(dāng)F1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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