《2018-2019學年高中地理 第三章 自然環(huán)境地理的整體性與差異性 第二節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性學案 湘教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中地理 第三章 自然環(huán)境地理的整體性與差異性 第二節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性學案 湘教版必修1.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

自然地理環(huán)境的整體性 一、考點突破 1. 理解自然地理環(huán)境整體性的概念,并舉例說明地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)。 2. 通過剖析土壤的形成與氣候、生物、地形、人類活動等地理要素的關系，學會從整體角度綜合分析區(qū)域地理環(huán)境特征。 3. 學會分析、評價自然資源綜合利用及其對自然地理環(huán)境的影響。 二、重難點提示 重點： 1. 自然地理環(huán)境整體性含義的理解； 2. 地理環(huán)境各要素的相互作用。 難點： 以土壤形成為例，說明地理環(huán)境各要素相互作用的關系。 一、自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 地理環(huán)境整體性的含義 （1）自然地理環(huán)境的組成 自然地理環(huán)境是巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈等自然地理圈層組成的有機整體。 （2）整體性的含義 組成自然地理環(huán)境的各要素（大氣、水、巖石、生物、土壤）之間相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構成了地理環(huán)境的整體性。其含義可結(jié)合下圖來理解： （3）整體性的表現(xiàn) 地理環(huán)境的整體性主要表現(xiàn)在三個方面，結(jié)合實例分析如下： 整體性的表現(xiàn) 舉例說明 意義 每一個要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯(lián)系和相互作用 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過程，保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào) 某一要素的變化，導致其他要素甚至整體的改變 遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律，并以此指導人們的生產(chǎn)、生活實踐 某一要素的變化，不僅影響當?shù)氐恼麄€自然地理環(huán)境，還會對其他地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 全球共同努力保護人類共同的家園——地球 二、自然地理要素的相互作用 （一）土壤概況 概念：土壤是陸地表面具有一定肥力，能夠生長植物的疏松表層，由礦物質(zhì)、有機質(zhì)、水分、空氣四種物質(zhì)組成，它處于巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈相互緊密接觸的過渡地帶。 土壤的形成是各個自然地理要素共同作用的結(jié)果，反映了自然地理環(huán)境的整體性特征。 （二）成土母質(zhì)與土壤 （1）成土母質(zhì)的概念 風化作用使巖石破碎，理化性質(zhì)改變，形成結(jié)構疏松的風化物。風化物能逐步發(fā)育形成土壤，故稱風化物為成土母質(zhì)。 （2）成土母質(zhì)與土壤的區(qū)別和聯(lián)系 成土母質(zhì) 土壤 區(qū)別 風化作用使巖石破碎，理化性質(zhì)改變，形成結(jié)構疏松的風化物 指陸地表面具有一定肥力，能夠生長植物的疏松表層 聯(lián)系 （3）成土母質(zhì)對土壤的物理性質(zhì)和化學組成的影響 ①成土母質(zhì)的粒度與土壤質(zhì)地關系密切 成土母質(zhì) 土壤 顆粒較細 發(fā)育在顆粒較細母質(zhì)上的土壤，質(zhì)地一般較細，含粉砂和黏粒較多，含砂粒較少 顆粒較粗 發(fā)育在顆粒較粗母質(zhì)上的土壤，質(zhì)地一般較粗，含砂粒較多，而含粉砂和黏粒較少 殘積物和坡積物 發(fā)育在殘積物和坡積物上的土壤含石塊較多 洪積物和沖積物 發(fā)育在洪積物和沖積物上的土壤具有明顯的質(zhì)地分層特征 ②成土母質(zhì)的化學成分，在很大程度上決定著土壤的化學元素和養(yǎng)分 二氧化硅含量 土壤中化學元素含量 基性巖 45%～52% 鐵、錳、鎂、鈣的含量高，其中鈣含量最高 酸性巖 65%～75% 硅、鈉、鉀的含量高 （三）氣候與土壤 （1）氣候直接影響土壤的水熱狀況 當水分過多時，空氣受排擠，造成土壤缺氧和土溫下降；而空氣過多則水分減少，造成養(yǎng)分、水分供應不足。 （2）氣候直接影響土壤中物理、化學過程的性質(zhì)和強度 ①溫度影響化學反應速度 通常情況下，溫度每增加10℃，化學反應速度平均增加1～2倍。溫度從0℃增加到50℃，化合物分解速度增加約7倍。 ②溫度影響土壤有機質(zhì)的積累 寒冷的氣候條件下，有機質(zhì)積累多。在寒冷的氣候條件下，土壤的凍結(jié)時間長，微生物分解作用緩慢，使有機質(zhì)積累起來。例如：我國東北地區(qū)黑土廣布，是因為這里氣候寒冷，土壤有機質(zhì)分解緩慢，因此土壤中有機質(zhì)含量高，土壤顏色發(fā)黑，故稱為“黑土”。 溫暖濕潤的氣候條件下，有機質(zhì)積累少。在常年溫暖濕潤的氣候條件下，微生物活動旺盛，因此有機質(zhì)經(jīng)分解產(chǎn)生的有機酸多，土壤顯酸性，有機質(zhì)含量減少，土壤較貧瘠。 （3）氣候還通過影響巖石風化過程、外力地貌形態(tài)以及動植物和微生物的活動等，間接地影響土壤的形成和發(fā)育。 例如：從干燥的荒漠地帶或寒冷的苔原地帶，到高溫多雨的熱帶雨林地帶，隨著溫度、降水、蒸發(fā)以及不同植被生產(chǎn)力的變化，化學與生物風化逐漸增強，有機殘體歸還逐漸增多，風化殼（風化產(chǎn)物殘留原地）逐漸加厚。 （四）生物與土壤 生物是土壤有機物質(zhì)的來源，在土壤的形成過程中起著主導作用，主要表現(xiàn)為礦物養(yǎng)分的富集和有機質(zhì)的積累；同時生物也是土壤形成過程中最活躍的因素。土壤肥力的產(chǎn)生與生物作用密切關聯(lián)。 【重要提示】 （1）綠色植物有選擇地吸收母質(zhì)、水體和大氣中的養(yǎng)分元素，并通過光合作用制造有機質(zhì)，然后以枯枝落葉和殘體的形式，將有機質(zhì)歸還給地表。 不同植被類型，有不同的養(yǎng)分歸還方式，所形成土壤的有機質(zhì)含量也是不同的。 土壤 有機質(zhì)含量 原因 森林土壤 低 樹木的根系分布很深，直接提供給土壤表層的有機質(zhì)不多，主要是以枯枝落葉的形式將有機質(zhì)歸還到地表 草地土壤 高 草類根系茂密且集中，在近地表的土壤中，向下則根系的集中程度遞減，從而為土壤表層提供了大量的有機質(zhì) （2）動物以排泄物、分泌物和殘體的形式為土壤提供有機質(zhì)的同時，還可通過對土體攪動，改變土壤結(jié)構和孔隙度。 （3）微生物則主要通過對有機殘體的分解、轉(zhuǎn)化及腐殖質(zhì)的合成，來促進成土過程。 （五）地形與土壤 地形主要通過對物質(zhì)、能量的再分配間接地作用于土壤。 （1）海拔高度與土壤 在山區(qū)，由于溫度、降水和濕度隨著地勢升高而發(fā)生垂直變化，形成了不同的垂直氣候帶和植被帶，導致土壤的組成成分和理化性質(zhì)均發(fā)生顯著的垂直變化。 （2）坡度、坡向與土壤 ①坡度對土壤的影響如下表所示： 坡度 地表疏松物質(zhì)侵蝕遷移速率 發(fā)育土壤厚度 土壤肥力 陡峭 較快 薄 低 平坦 較慢 深厚 高 ②坡向可改變水、熱條件和植被狀況，從而影響土壤的發(fā)育，如下表所示： 坡向 溫度狀況 水分狀況 陽坡 接收太陽輻射能多，溫度狀況好 蒸發(fā)量較大，水分狀況差 陰坡 接收太陽輻射能少，溫度狀況差 蒸發(fā)量較小，水分狀況好 【特別提醒】地形影響土壤厚度以及土壤中的水熱狀況，是土壤形成過程中穩(wěn)定的影響因素。 （六）人類活動與土壤 人類生產(chǎn)活動主要通過改變成土因素作用于土壤的形成與演化，其中以改變地表生物狀況的影響最為突出。具體分析如下： 通過人類活動，最終將自然土壤改造成各種耕作土壤。人類活動對土壤的積極影響是培育出一些肥沃、高產(chǎn)的耕作土壤，如水稻土等。但是如果違反自然成土過程的規(guī)律，人類活動也可造成土壤退化，如肥力下降、水土流失、鹽漬化、荒漠化和土壤污染等消極影響。 三、自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用 人類利用自然資源 影響 原因 舉例 措施 影響周圍其他環(huán)境要素甚至整體環(huán)境 自然資源是自然地理系統(tǒng)中的某些要素，它與其他自然要素相互聯(lián)系、相互制約，構成一個整體系統(tǒng) 采伐森林資源，不僅直接改變植被狀況，而且會引起土壤和徑流變化，破壞動物生存環(huán)境，對小氣候也有一定影響 在自然資源開發(fā)利用過程中應充分考慮到地理環(huán)境的整體性，因地制宜、綜合考慮、系統(tǒng)決策、尊重和順應自然規(guī)律，實現(xiàn)資源的可持續(xù)開發(fā)利用 影響其他地區(qū)的自然地理環(huán)境 各地區(qū)之間的自然資源是相互影響的 黃土高原土地資源過度開墾，不僅破壞了當?shù)厣鷳B(tài)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)低產(chǎn)落后、惡性循環(huán)，而且還造成了黃河下游地區(qū)出現(xiàn)洪澇、風沙、等災害 不可更新資源的利用，也影響其他環(huán)境要素 不可更新資源的利用，需要其他資源的配合 如要生產(chǎn)銅，就要消耗能源，產(chǎn)出廢渣，同時采礦也會使土地遭到破壞 【隨堂練習】 1. 海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用能夠?qū)Υ髿庵蠧O2濃度進行調(diào)節(jié)，有人稱之為海洋“生物泵”作用。該作用可能（　?。? A. 緩解全球變暖 B. 縮小臭氧層空洞 C. 減輕酸雨污染 D. 加快海洋流速 2. 某科考隊在沙漠中考察時發(fā)現(xiàn)了大量的蘆葦化石，這說明（ ） A. 這里的地質(zhì)時期曾經(jīng)是水資源豐富的地區(qū) B. 蘆葦在地質(zhì)時期屬于耐旱植物 C. 人類活動將濕地的蘆葦運到沙漠作為建筑物的覆蓋物 D. 沙漠地區(qū)干旱少雨 答案：1. A 2. A 思路分析：第1題，本題考查地理環(huán)境的整體性。海洋浮游植物可調(diào)節(jié)大氣中CO2的濃度，影響全球氣溫變化，故A項正確；臭氧空洞大小變化取決于大氣中氟氯烴濃度的變化，故B項錯誤；酸雨形成與大氣中SO2和氮氧化物濃度有關，故C項錯誤；洋流運動主要由盛行風驅(qū)動，故D項錯誤。第2題，蘆葦是水生植物，反映濕潤的環(huán)境，故A項正確。 例題1 （廣東韶關一模）讀“某區(qū)域地理要素關聯(lián)圖”，完成（1）～（2）題。 （1）圖中各地理要素形成的根本原因是（ ） A. 大氣環(huán)流 B. 太陽輻射 C. 地理位置 D. 下墊面狀況 （2）近年來該地頻繁發(fā)生滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，主要是下列何種因素受人類活動的影響（ ） A. 氣候 B. 地形 C. 植被 D. 河流 思路分析：第（1）題，各地理要素的形成與該地的地理位置密切相關。第（2）題，植被破壞使水土流失加劇，滑坡、泥石流災害多發(fā)。 答案：（1）C?。?）C 例題2 （安徽名校聯(lián)考）讀我國著名林木景觀示意圖，完成（1）～（2）題。 （1）下列有關圖中各景觀所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述，正確的是（ ） A. 甲——冬冷夏熱，光照充足 B. 乙——雪域高原，凍土廣布 C. 丙——土壤肥沃，黑土廣布 D. 丁——風力侵蝕，千溝萬壑 （2）下列有關圖中各地林木主要特征及成因的敘述，正確的是（ ） A. 甲根系發(fā)達——常年太陽輻射強 B. 乙葉呈針狀——常年降水豐富 C. 丙四季常青——常年溫度較高 D. 丁生長旺盛——常年高溫多雨 思路分析：第（1）題，甲景觀位于我國西北內(nèi)陸地區(qū)，該地區(qū)溫帶大陸性氣候廣布，冬冷夏熱，光照充足；乙景觀位于我國東北地區(qū)，而雪域高原、凍土廣布是青藏高原的典型特征；丙景觀位于我國海南島，而土壤肥沃、黑土廣布是東北平原的典型特征；丁景觀位于我國安徽省，而風力侵蝕、千溝萬壑是黃土高原的典型特征。 第（2）題，甲景觀根系發(fā)達主要與當?shù)貧夂蚋珊涤嘘P；乙景觀葉呈針狀與當?shù)貧鉁氐?，熱量不足有關；丙景觀四季常青與當?shù)亟K年高溫有關；丁景觀生長旺盛與當?shù)叵募靖邷囟嘤暧嘘P。 答案：（1）A　（2）C 【知識脈絡】 土壤的形成與氣候、植被、地形、人類活動等因素關系密切 ①在生物、氣候、地形等因素的共同作用下，巖石受風化作用形成疏松的成土母質(zhì)，養(yǎng)分被釋放與淋失。 ②在低等生物、微生物作用下，有機質(zhì)積累過程。 ③在高等生物、微生物作用下，營養(yǎng)元素的富集過程（有機質(zhì)重新合成腐殖質(zhì)）。 【高頻疑點】 植被茂密，有機質(zhì)制造多的地區(qū)土壤有機質(zhì)含量不一定多 原因：在常年溫暖濕潤的氣候條件下，雖然綠色植物茂密，有機質(zhì)制造得多，但微生物活動旺盛，全年都能分解有機質(zhì)，使有機質(zhì)含量趨于減少。而在寒冷的氣候條件下，土壤凍結(jié)時間長，微生物分解作用非常緩慢，使有機質(zhì)富集起來。 舉例：我國東北平原在草甸植被和溫涼的氣候條件下，形成了富含腐殖質(zhì)的肥沃的黑土。熱帶雨林區(qū)雖然植物生長量大，但因高溫多雨，有機質(zhì)分解快、淋溶快，土壤中的有機質(zhì)含量很少。