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第1講　走近細(xì)胞 [考綱明細(xì)]　1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同(Ⅱ)　2.細(xì)胞學(xué)說的建立過程(Ⅰ)　3.實(shí)驗(yàn)：用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞 板塊一　知識自主梳理 一、生命活動離不開細(xì)胞 1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 2．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴活細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動。 3．單細(xì)胞生物依賴單個細(xì)胞完成各項生命活動。 4．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動。 二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 1．最基本的生命系統(tǒng)：[①]細(xì)胞。最大的生命系統(tǒng)： [②]生物圈。 2．地球上最早出現(xiàn)的生命形式：單細(xì)胞生物。 3．生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。 4．生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。 5．并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次，如單細(xì)胞生物只有細(xì)胞、個體層次，植物無系統(tǒng)層次，病毒不屬于生命系統(tǒng)。 三、構(gòu)建病毒的知識 1．用放射性同位素標(biāo)記病毒時，應(yīng)先用放射性的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)寄主細(xì)胞，再用寄主細(xì)胞培養(yǎng)病毒。 2．用放射性T和放射性U分別培養(yǎng)宿主細(xì)胞，再用病毒分別侵染培養(yǎng)出來的宿主細(xì)胞，檢測病毒放射性，從而判斷是DNA病毒還是RNA病毒。 四、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較 特別提醒 (1)原核生物無線粒體，但很多細(xì)菌能進(jìn)行有氧呼吸，其有氧呼吸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)進(jìn)行。 (2)藍(lán)藻屬于原核生物，無葉綠體，但有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用。 (3)一般情況下，凡“菌”字前面有“桿”(如乳酸桿菌)、“球”(如鏈球菌)、“螺旋”及“弧”(如霍亂弧菌)字的都是細(xì)菌。 (4)藍(lán)藻是一類生物，顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻、發(fā)菜均屬于藍(lán)藻，其他的藻類一般認(rèn)為是真核生物。 五、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性 1．細(xì)胞的多樣性 (1)表現(xiàn)：細(xì)胞的形態(tài)、大小、種類等各不相同。 (2)直接原因：構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子不同。 (3)根本原因：DNA的多樣性及基因的選擇性表達(dá)。 2．細(xì)胞統(tǒng)一性的表現(xiàn) (1)成分：組成細(xì)胞的元素和化合物種類基本相同。 (2)結(jié)構(gòu)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體。 (3)遺傳：都以DNA作為遺傳物質(zhì)，共用一套遺傳密碼。 (4)能量：一般都以ATP作為直接能源物質(zhì)。 (5)增殖方式：都以細(xì)胞分裂的方式增殖。 六、細(xì)胞學(xué)說 1．細(xì)胞學(xué)說的建立過程(連線) 答案?、佟猙—Ⅱ?、凇猚—Ⅰ?、邸猘—Ⅲ 2．基本內(nèi)容 (1)細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 (2)細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。 (3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。 3．意義：揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。 七、與顯微鏡有關(guān)知識 1．顯微鏡成放大倒立的虛像，例如實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。若物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動，才能使其位于視野中央。 2．圖中屬于目鏡的是①②，屬于物鏡的是③④，判斷的依據(jù)是有無螺紋。 3．顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積，總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。 4．鏡頭長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系 物鏡越長，放大倍數(shù)越大，物鏡越短，放大倍數(shù)越小。 目鏡越長，放大倍數(shù)越小；目鏡越短，放大倍數(shù)越大。 若使物像放大倍數(shù)最大，圖中與玻片標(biāo)本最接近的是④。 5．高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較(填表) 6．高倍鏡使用的“四字訣” (1)“找”：在低倍鏡下找到目標(biāo)。 (2)“移”：移動裝片，使目標(biāo)位于視野中央。 (3)“轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡。 (4)“調(diào)”：調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。 ◆　深入思考 1．系統(tǒng)和生命系統(tǒng)哪個范疇大？分子和原子是不是生命系統(tǒng)，請說明理由。 提示　系統(tǒng)的范疇更大。分子和原子不是生命系統(tǒng)，因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定生命活動，單靠一個分子或原子是不可能完成的。 2．病毒屬于生物嗎？其存在生命系統(tǒng)嗎？ 提示　病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營寄生生活，不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝，但能繁殖，產(chǎn)生后代，屬于生物。但單獨(dú)存在時無生命系統(tǒng)，也不存在結(jié)構(gòu)層次。 ◆　自查診斷 1．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和差異性。(　　) 答案　 2．噬菌體與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是噬菌體無以核膜為界限的細(xì)胞核。(　　) 答案　 3．雄安新區(qū)的白洋淀中全部魚屬于種群這一結(jié)構(gòu)層次。(　　) 答案　 4．沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定都是原核細(xì)胞。(　　) 答案　 板塊二　考點(diǎn)題型突破 考點(diǎn)1 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) [上海高考]下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說法，正確的是(　　) A．能在人體血漿中增殖 B．不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中 C．核酸中含5種含氮堿基 D．蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成 [解析]　乙型肝炎病毒只能寄生在肝細(xì)胞內(nèi)，不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中，也不能在人體血漿中增殖，B正確，A錯誤；乙型肝炎病毒是DNA病毒，其內(nèi)只有DNA，只有4種含氮堿基，C錯誤；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞器，不具有核糖體，病毒合成蛋白質(zhì)需借助宿主細(xì)胞的核糖體，D錯誤。 [答案]　B 題型一　考查病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式 1．埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一，尚無有效治療方法。埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液，或接觸感染者的尸體。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是(　　) ①病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成?、谒袆又参锏闹虏∫蜃右欢ㄊ遣《尽、郯２├《究稍趯?shí)驗(yàn)室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)?、懿《驹谏锶χ械姆植际謴V泛?、莶《臼巧到y(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次　⑥病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．③④⑤ 答案　C 解析　病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，①正確；所有動植物的致病因子不一定都是病毒，也有可能是細(xì)菌、寄生蟲等，②錯誤；病毒只營寄生生活，故埃博拉病毒不能在實(shí)驗(yàn)室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能用病毒的寄主細(xì)胞做培養(yǎng)基來培養(yǎng)，③錯誤；病毒在生物圈中的分布十分廣泛，④正確；生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，⑤錯誤；病毒只有DNA或RNA一種核酸，所以病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，⑥正確。 題型二　生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及相互關(guān)系 2．下列有關(guān)對生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是(　　) A．能完整表現(xiàn)生命活動的最基本“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞” B．衣藻和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及擬核 C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 D．一個動物體的不同細(xì)胞的形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的 答案　A 解析　能完整表現(xiàn)生命活動的最基本“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”，A正確；衣藻為真核生物，具有成形的細(xì)胞核，藍(lán)藻為原核生物，具有擬核，B錯誤；“生態(tài)系統(tǒng)”代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及其生存的無機(jī)環(huán)境，C錯誤；一個動物體的不同細(xì)胞的形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化的結(jié)果，D錯誤。 3．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是(　　) A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng) B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細(xì)胞 D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次 答案　C 解析　生命系統(tǒng)中的單細(xì)胞生物沒有組織、器官和系統(tǒng)三個層次，植物沒有系統(tǒng)這一層次，A錯誤；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈，B錯誤；H1N1流感病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖必需在寄主的活細(xì)胞內(nèi)完成，是離不開活細(xì)胞的，C正確；蛋白質(zhì)和核酸屬于高分子化合物，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯誤。 考點(diǎn)2 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 [北京高考]藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是(　　) A．都有擬核 B．均能進(jìn)行需(有)氧呼吸 C．都有線粒體 D．均能進(jìn)行光合作用 [解析]　藍(lán)細(xì)菌為原核生物，有擬核，無線粒體，可進(jìn)行需氧呼吸和光合作用；酵母菌為真核生物，有細(xì)胞核，無擬核，有線粒體，可進(jìn)行需氧呼吸，但不能進(jìn)行光合作用，B正確，A、C、D錯誤。 [答案]　B 題型一　原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較 1．下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是(　　) ①噬菌體　②藍(lán)藻?、鄞竽c桿菌　④草履蟲?、莘? ⑥衣藻 A．除①②③外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．以上生物中，只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用 C．②③有擬核，其余的都沒有 D．除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需進(jìn)行寄生生活 答案　C 解析?、偈删w是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但②藍(lán)藻和③大腸桿菌是原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；以上生物中，⑤⑥含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，②有藻藍(lán)素和葉綠素，也可以進(jìn)行光合作用，B錯誤；②藍(lán)藻和③大腸桿菌是原核生物，具有擬核，①噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，④草履蟲、⑤番茄、⑥衣藻都是真核生物，有成形的細(xì)胞核，C正確；②藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型生物，不需進(jìn)行寄生生活，④草履蟲也不需進(jìn)行寄生生活，D錯誤。 2．關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是(　　) A．a(chǎn)和d不具有核膜包被的細(xì)胞核 B．a(chǎn)和b都能進(jìn)行光合作用 C．a(chǎn)、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝 D．a(chǎn)、b、c、d都可以發(fā)生基因突變 答案　C 解析　藍(lán)藻屬于原核生物，噬菌體屬于病毒，原核生物不具有由核膜包被的細(xì)胞核，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A正確；藍(lán)藻含有與光合作用有關(guān)的色素，水綿含有帶狀葉綠體，兩者都可以進(jìn)行光合作用，B正確；圖示四種生物都可以生長繁殖，但是病毒不能獨(dú)立繁殖和代謝，只可以寄生在活細(xì)胞內(nèi)，C錯誤；四種生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，在繁殖過程中都可發(fā)生基因突變，D正確。 技法提升 　易混淆的原核生物和真核生物 題型二　細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性 3．下列為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，說法正確的是(　　) A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸 B．在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核糖體數(shù)目較多，核仁較小 C．以上兩種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體和質(zhì)粒 D．以上兩種細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性 答案　D 解析　藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，可以進(jìn)行有氧呼吸，A錯誤；蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核糖體數(shù)目較多，核仁較大，B錯誤；這兩種細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有核糖體，C錯誤。 4．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是(　　) A．發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素，但是沒有葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用 B．蛔蟲細(xì)胞內(nèi)無線粒體，所以只能進(jìn)行無氧呼吸 C．血紅蛋白的形成過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與 D．將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞會發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離 答案　B 解析　發(fā)菜是原核生物，沒有葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，A錯誤；蛔蟲細(xì)胞是真核細(xì)胞，沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸，B正確；血紅蛋白不是分泌蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，C錯誤；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，不能發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離，D錯誤。 知識拓展 　細(xì)胞結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性相統(tǒng)一的“七個”實(shí)例 實(shí)驗(yàn)一 使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞  [2017洛陽模擬]如圖所示，圖甲中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下列描述正確的是(　　) A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小 B．把視野中的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒 C．從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．若使物像放大倍數(shù)最大，圖甲中的組合一般是②③⑤ [解析]?、佗诒硎灸跨R，目鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越小，所以①比②的放大倍數(shù)小，③④表示物鏡，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，所以③比④的放大倍數(shù)大，A錯誤；把視野中的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，即從低倍鏡換到高倍鏡時，應(yīng)選用③，但不能提升鏡筒，B錯誤；從圖乙到圖丙是低倍鏡到高倍鏡的轉(zhuǎn)換，其正確的調(diào)節(jié)順序是：移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯誤；使物像放大倍數(shù)最大，應(yīng)選擇高倍的物鏡和目鏡，且放大倍數(shù)越高的物鏡與載玻片的距離越近，所以圖甲中的組合一般是②③⑤，D正確。 [答案]　D 1．用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是(　　) A．用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用40倍物鏡觀察，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右 B．若載玻片上有d字母，則視野中呈現(xiàn)p字母 C．觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時，若將玻片標(biāo)本向右方移動，則視野中保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動 D．視野中觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤 答案　A 解析　放大倍數(shù)越大，玻片與物鏡的距離越小。在顯微鏡的視野里看到的是倒立的虛像，上下顛倒、左右相反。 2．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是(　　) A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu) C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上 D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋上蓋玻片 答案　C 解析　換高倍鏡后視野變暗，可調(diào)節(jié)光圈，A錯誤；核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，B錯誤；異物只可能在物鏡、目鏡或裝片上，移動裝片和轉(zhuǎn)動物鏡，異物不動，則異物在目鏡上，C正確；制作口腔上皮細(xì)胞裝片時，首先在載玻片上滴1～2滴生理鹽水，滴加清水，會使口腔上皮細(xì)胞吸水漲破，D錯誤。 3．在1010的放大倍數(shù)下看到的64個細(xì)胞，而且在視野的直徑上排成一行，則轉(zhuǎn)換為1040的放大倍數(shù)后，看到的一行細(xì)胞數(shù)為多少？(　　) A．8個 B．4個 C．16個 D．32個 答案　C 解析　視野直徑上一行細(xì)胞的數(shù)量變化與放大倍數(shù)成反比，則看到視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)為16個。 4．顯微鏡目鏡為10、物鏡為10時，視野中被均勻分布的64個分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為(　　) A．2個 B．4個 C．8個 D．16個 答案　B 解析　顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)。在放大100倍時，設(shè)視野半徑為d，則面積S＝πd2，此時視野中有64個細(xì)胞；當(dāng)放大到400倍時，其視野半徑相當(dāng)于原來的1/4，則圓面積S＝π(d/4)2，即為原來的1/16，故看到的細(xì)胞數(shù)目為64/16＝4(個)。 技法提升 1.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的推算 若視野中細(xì)胞為單行，計算時只考慮長度和寬度；若視野中充滿細(xì)胞，計算時考慮面積的變化，細(xì)胞數(shù)量與放大倍數(shù)的變化規(guī)律如下： 項目 低倍鏡下放 大倍數(shù)為a 高倍鏡下放 大倍數(shù)為na 視野中一行 細(xì)胞數(shù)量 c c(1/n) 圓形視野內(nèi) 細(xì)胞數(shù)量 d d(1/n2) 2．污物位置的判斷 板塊三　方向真題體驗(yàn) 1．[2017海南高考]下列關(guān)于原核生物的敘述，錯誤的是(　　) A．大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體 B．細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性 C．?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子 D．藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素 答案　D 解析　大腸桿菌是原核生物，核糖體是原核細(xì)胞中唯一的細(xì)胞器，A正確；細(xì)胞膜的存在，使細(xì)胞有選擇地從其所處環(huán)境中吸收物質(zhì)，B正確；細(xì)菌的擬核區(qū)有一個大型環(huán)狀DNA分子，C正確；藍(lán)藻無葉綠體，D錯誤。 2．[2016上海高考]在電子顯微鏡下，放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是(　　) A．核糖體和質(zhì)膜 B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．核糖體和擬核 D．線粒體和高爾基體 答案　A 解析　放線菌是原核生物，細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器即核糖體；霉菌屬于真核生物，其細(xì)胞中除核糖體外，還有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，有真正的細(xì)胞核。因此，電鏡下放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是核糖體和質(zhì)膜(細(xì)胞膜)。 3．[2016上海高考]下列病毒的構(gòu)成組合中錯誤的是(　　) ①DNA?、赗NA?、鄣鞍踪|(zhì)?、芰字? A．②③④ B．①②③ C．①③ D．②③ 答案　B 解析　病毒只含有一種核酸，為DNA或RNA，部分病毒的囊膜含有磷脂。 4．[2015海南高考]細(xì)胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是(　　) A．細(xì)菌有核糖體，無葉綠體 B．藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體 C．水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體 D．酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體 答案　B 解析　細(xì)菌為原核生物，有核糖體，無葉綠體，A正確；藍(lán)藻為原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，但有核糖體，B錯誤；水綿為藻類植物，是真核生物，有細(xì)胞核，也有葉綠體，C正確；酵母菌為真菌，是真核生物，有細(xì)胞核，但無葉綠體，D正確。 限時規(guī)范特訓(xùn) 一、選擇題 1．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的敘述，錯誤的是(　　) A．生命活動都離不開細(xì)胞 B．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān) C．細(xì)胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D．多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成各項生命活動 答案　B 解析　生命活動都離不開細(xì)胞，A正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴活細(xì)胞才能生存，B錯誤；細(xì)胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，C正確；多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成各項生命活動，D正確。 2．[2017鄭州質(zhì)檢]從某種病毒中提取出核酸，經(jīng)測定，其堿基的組成中A與T含量相等，C與G含量相等。下列敘述中錯誤的是(　　) A．該病毒不具有獨(dú)立代謝的能力，其生命活動離不開細(xì)胞 B．該病毒的核酸最可能為雙鏈DNA C．該病毒不具有細(xì)胞核，但有擬核結(jié)構(gòu) D．將其核酸徹底水解，可以得到6種小分子物質(zhì) 答案　C 解析　病毒寄生在活細(xì)胞中，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動，A正確；由于該病毒核酸的堿基組成中A與T含量相等，C與G含量相等，符合堿基互補(bǔ)配對原則，且含DNA的特有堿基T，這是雙鏈DNA的特點(diǎn)，B正確；病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸構(gòu)成，無細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)，C錯誤；病毒的核酸只有一種，故其徹底水解產(chǎn)物為1種磷酸、1種五碳糖、4種含氮堿基，D正確。 3．[2017石家莊一模]下圖是某類生物的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　) A．①是該類生物唯一具有的細(xì)胞器 B．②是由一條環(huán)狀DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu) C．該類生物的細(xì)胞增殖方式為無絲分裂 D．該類生物不能作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者 答案　A 解析　圖中細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，是原核生物細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器(圖中①)，A正確；細(xì)菌細(xì)胞的擬核DNA(圖中②)不與蛋白質(zhì)結(jié)合，B錯誤；細(xì)菌細(xì)胞的分裂方式是二分裂， C錯誤；細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分因其功能地位不同而不同，如硝化細(xì)菌是生產(chǎn)者、寄生細(xì)菌是消費(fèi)者、腐生型的細(xì)菌是分解者，D錯誤。 4．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是(　　) A．生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，如細(xì)胞、種群 B．SARS病毒不屬于生命系統(tǒng) C．一個變形蟲既是細(xì)胞層次，又是個體層次 D．生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分 答案　D 解析　生命系統(tǒng)分為不同的層次，各層次之間是密切聯(lián)系的，它們形成一個統(tǒng)一的整體，A正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不屬于生命系統(tǒng)，B正確；變形蟲是單細(xì)胞生物，既是細(xì)胞層次，又是個體層次，C正確；如果要研究生命系統(tǒng)的生物圈或生態(tài)系統(tǒng)，不但要研究各種生物，還要研究各種生物需要的環(huán)境條件，因此環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分，D錯誤。 5．[2017濟(jì)南四校聯(lián)考]下列有關(guān)自然界中生物說法不正確的是(　　) A．菌類絕大多數(shù)是異養(yǎng)型 B．細(xì)胞生物一定都含有核糖體 C．單細(xì)胞生物都是原核生物 D．酵母菌有線粒體，但也可進(jìn)行無氧呼吸 答案　C 解析　菌類中只有少數(shù)是能進(jìn)行化能合成作用或光合作用的細(xì)菌，屬于自養(yǎng)型細(xì)菌，其他均為異養(yǎng)型，A正確；原核生物和真核生物都含有核糖體，B正確；紅藻和草履蟲都是單細(xì)胞生物，它們?yōu)檎婧松铮珻錯誤；酵母菌為真核生物，含有線粒體，呼吸方式為兼性厭氧型，D正確。 6．下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，甲～戊是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是(　　) A．戊是細(xì)胞壁，用纖維素酶和果膠酶可以將其破壞 B．丙是質(zhì)粒，可以作為運(yùn)載目的基因的載體蛋白 C．甲是核糖體，是蛋白質(zhì)和其他有機(jī)物合成的部位 D．乙是細(xì)菌基因的主要存在部位 答案　D 解析　分析題圖可知，戊是細(xì)胞壁，由于細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖而非纖維素和果膠，所以纖維素酶和果膠酶不能將其破壞，A錯誤；丙是質(zhì)粒，可以作為基因工程中目的基因的載體，但質(zhì)粒是DNA，不是蛋白質(zhì)，B錯誤；甲是核糖體，它只是蛋白質(zhì)的合成部位，C錯誤；乙是擬核，細(xì)菌的基因主要存在于擬核中，D正確。 7．[2017鹽城期末]如圖所示的四個方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可出現(xiàn)在陰影部分的是(　　) A．RNA B．染色體 C．核膜 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 答案　A 解析　乳酸菌、藍(lán)藻是原核生物，沒有核膜、染色體，也沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等復(fù)雜的細(xì)胞器；而衣藻、蘑菇是真核生物，具核膜、染色體，有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等復(fù)雜的細(xì)胞器；真核生物、原核生物都有RNA，故圖中陰影部分可表示RNA，答案選A。 8．下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是(　　) 答案　D 解析　細(xì)菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都是原核細(xì)胞，有核糖體和擬核，但不應(yīng)該有線粒體和葉綠體，A、B錯誤；水稻葉肉細(xì)胞和小鼠肝臟細(xì)胞是真核細(xì)胞，都有核糖體和線粒體，但水稻是高等植物，其細(xì)胞內(nèi)不應(yīng)該有中心體，而動物細(xì)胞一般都有中心體，故C錯誤，D正確。 9．[2017洛陽統(tǒng)考]下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是(　　) A．真核生物都是多細(xì)胞生物，原核生物都是單細(xì)胞生物 B．真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，原核細(xì)胞增殖方式是無絲分裂 C．真核細(xì)胞都進(jìn)行有氧呼吸，原核細(xì)胞都進(jìn)行無氧呼吸 D．真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀，原核細(xì)胞的擬核DNA為環(huán)狀 答案　D 解析　有的真核生物為單細(xì)胞生物(如原生生物)，A錯誤；原核細(xì)胞的增殖方式為二分裂，無絲分裂及有絲分裂均為真核細(xì)胞特有的分裂方式，B錯誤；真核細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸，原核細(xì)胞也可進(jìn)行有氧呼吸，C錯誤。 10．某同學(xué)用四個不同的物鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，成像清晰時物鏡與玻片之間的距離如甲圖所示；在裝片不動的情況下，四個物鏡中只有一個物鏡觀察到細(xì)胞(如乙圖所示)。下列說法正確的是(　　) A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多 B．a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大 C．裝片不動的情況下，能觀察到細(xì)胞的物鏡是d D．裝片不動的情況下，欲使其他物鏡觀察到乙圖中細(xì)胞，應(yīng)將裝片向左下方移動 答案　C 解析　物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，物鏡與載玻片的距離越近，且顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，因此b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)少，A錯誤；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，物鏡與載玻片的距離越近，且顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，因此a條件下視野的亮度比d條件下小，B錯誤；在裝片不動的情況下，只有一個物鏡看到了細(xì)胞，說明這個物鏡的放大倍數(shù)最小，看到的實(shí)際面積最大，故可判斷為d，C正確；若使其他物鏡也觀察到細(xì)胞，應(yīng)先將細(xì)胞移到視野的中央，由于顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，乙圖細(xì)胞位于視野的右上方，因此要想將其移到視野的中央，還應(yīng)向右上方移動，D錯誤。 11．下列有關(guān)生物特征的敘述，正確的是(　　) A．硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA B．藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都不含葉綠體，但細(xì)胞中均含葉綠素，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為生產(chǎn)者 C．酵母菌和乳酸菌都能進(jìn)行有絲分裂 D．在電鏡下觀察藍(lán)藻和硝化細(xì)菌，均可看到有核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 答案　A 解析　硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA，A正確；藍(lán)藻不含葉綠體，但細(xì)胞中含葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，硝化細(xì)菌沒有葉綠體也沒有葉綠素，可以進(jìn)行化能合成作用，兩者在生態(tài)系統(tǒng)中的成分都為生產(chǎn)者，B錯誤；乳酸菌是原核生物，進(jìn)行二分裂，有絲分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行分裂的方式之一，C錯誤；藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都是原核生物，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯誤。 12．[2017武漢質(zhì)檢]關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述，正確的是(　　) A．a(chǎn)中生物都含有核酸，由5種堿基和8種核苷酸組成 B．b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素，但都含核糖體，是構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 C．c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的成分不盡相同 D．不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于b中生物，a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA 答案　C 解析　衣藻和金魚藻屬于真核生物；細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物；煙草花葉病毒是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物有DNA和RNA，由5種堿基和8種核苷酸組成，但病毒只有DNA或RNA，由4種堿基和4種核苷酸組成，A錯誤；b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞器，也不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B錯誤；c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，金魚藻屬于植物，其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，原核生物細(xì)胞壁的主要成分為肽聚糖，C正確；除b中生物外，衣藻、金魚藻的細(xì)胞核外的基因也不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯誤。 二、非選擇題 13．下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。 (1)最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是__________；病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。 (2)圖中屬于真核細(xì)胞的是________，與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性都表現(xiàn)在具有__________________________，原核生物細(xì)胞質(zhì)中只有________這一種細(xì)胞器。 (3)圖中過量繁殖會引起“水華”的是________，該細(xì)胞中含有______________，因此可以利用光能合成有機(jī)物。 答案　(1)C　無細(xì)胞結(jié)構(gòu)　活細(xì)胞　(2)D　細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)　核糖體　(3)B(藍(lán)藻)　葉綠素和藻藍(lán)素 解析　(1)圖中C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最有可能屬于病毒；病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖。 (2)圖中D屬于真核細(xì)胞；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核。真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)，這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，原核生物只有核糖體這一種細(xì)胞器。 (3)圖中B為藍(lán)藻細(xì)胞，含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物。 14．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。下圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞，其中D細(xì)胞含有光合色素。請分析回答： (1)上圖中，圖________是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________。幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的________________可直接破壞胃黏膜的完整性，進(jìn)而破壞人體的第一道防線。 (2)上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是________(填代號)。 (3)B細(xì)胞的某種分泌蛋白在核糖體中合成之后，按照____________________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外。 (4)與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是________。 (5)A、B、C細(xì)胞所代表的生物，在遺傳時哪些基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律？_______________________________________________ _________________________________________________________________________________________________。 答案　(1)C　沒有以核膜為界限的細(xì)胞核　蛋白酶和磷脂酶 (2)A、D (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 (4)葉綠體 (5)A、B細(xì)胞所代表的生物的質(zhì)基因和C細(xì)胞所代表的生物中的全部基因 解析　(1)幽門螺桿菌屬于細(xì)菌，即C圖表示的結(jié)構(gòu)，其與酵母菌相比最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成胃黏膜細(xì)胞膜的主要成分，蛋白酶和磷脂酶會通過水解蛋白質(zhì)和磷脂，來破壞胃黏膜的完整性。 (2)題圖中一定能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有藍(lán)藻和有葉綠體的植物細(xì)胞。 (3)分泌蛋白合成后按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜的方向運(yùn)到細(xì)胞外。 (4)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，與B細(xì)胞相比A細(xì)胞特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體。 (5)只有真核生物核基因的遺傳才遵循孟德爾遺傳規(guī)律，A、B細(xì)胞所代表的生物的質(zhì)基因和C細(xì)胞所代表的生物中的全部基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。 15．Ⅰ.某同學(xué)在觀察蠶豆表皮細(xì)胞時，進(jìn)行了如下操作：先用一塊潔凈紗布擦試鏡頭，再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心平展后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約2～2.5 cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒。 請指出該同學(xué)操作中不正確的地方。 (1)________________________________________________________________； (2)________________________________________________________________； (3)________________________________________________________________。 Ⅱ.下圖甲是顯微鏡下看到的變形蟲，乙是顯微鏡下看到的葉表皮的一部分細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題。 (1)寫出圖甲中數(shù)字代表的名稱：①________；②________；③________。 (2)圖乙中④代表的細(xì)胞名稱是________，與甲相比此細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有________________，其余與變形蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相同，由此反映了細(xì)胞的________性和________性。 答案?、?(1)鏡頭應(yīng)該用擦鏡紙擦拭，不能用紗布 (2)臨時裝片要加蓋玻片 (3)物鏡應(yīng)降至距玻片標(biāo)本0.5～1 cm處 Ⅱ.(1)①細(xì)胞膜?、诩?xì)胞核?、奂?xì)胞質(zhì) (2)保衛(wèi)細(xì)胞　細(xì)胞壁、液泡和葉綠體　多樣　統(tǒng)一 解析?、?擦拭顯微鏡的鏡頭要用專門的擦鏡紙進(jìn)行擦拭；制作臨時裝片時，放植物組織切片并展平后，應(yīng)加蓋玻片；物鏡應(yīng)降低至距離玻片0.5～1 cm處。 Ⅱ.變形蟲是單細(xì)胞原生動物，由外到內(nèi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物構(gòu)成氣孔的細(xì)胞是保衛(wèi)細(xì)胞，該細(xì)胞與動物細(xì)胞相比，含有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而其他結(jié)構(gòu)與變形蟲的基本相似，這體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性。