(通用版)2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)學(xué)案(含解析)(必修3).doc
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第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng) 一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成成分 二、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 1.過程理解 2.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng) 3.消費(fèi)者的能量流動(dòng) 注:最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者的能量沒有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)這條途徑。 (1)從上述圖解可以得到:攝入量=同化量+糞便量。 (2)在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,能量的幾個(gè)去路:通過呼吸作用以熱能的形式散失;被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用;被分解者利用;未被利用。 4.能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義 [基礎(chǔ)微點(diǎn)全練] 1.判斷正誤 (1)趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者(√) (2018全國(guó)卷Ⅲ,T6A) (2)生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者() (2016全國(guó)卷Ⅲ,T5B) (3)若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用 (2016全國(guó)卷Ⅰ,T5B)() (4)土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者(√) (2014海南卷,T16B) (5)土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者(2014海南卷,T16D)() (6)植物→鼠→鷹這條食物鏈中,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量最少(√) (2013全國(guó)卷Ⅰ,T5D) (7)硝化細(xì)菌雖不能進(jìn)行光合作用,但是自養(yǎng)生物(√) (8)河流中所有生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)() 2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.自然生態(tài)系統(tǒng)需要源源不斷地輸入太陽(yáng)能 B.土壤微生物都可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C.消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.菟絲子等寄生植物不屬于生產(chǎn)者 解析:選B 土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者、消費(fèi)者,B錯(cuò)誤。 3.(2018山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)質(zhì)檢)俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是( ) A.小魚吃的小蝦 B.泥巴中的藻類 C.吃小魚的大魚 D.泥巴中的大腸桿菌 解析:選B 生產(chǎn)者處于生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),泥巴中的藻類是生產(chǎn)者;根據(jù)題意,小蝦是初級(jí)消費(fèi)者,小魚是次級(jí)消費(fèi)者,大魚是三級(jí)消費(fèi)者,泥巴中的大腸桿菌屬于分解者。 4.(2015海南高考)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程 B.分解者所需的能量可來自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量 C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量 D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 解析:選D 生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,還有流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者的能量,另外還有未被利用的能量。 5.根據(jù)圖示判斷,下列敘述正確的是( ) A.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) B.圖示生物可以形成的食物鏈:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇→細(xì)菌 C.細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng) D.蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者 解析:選A 圖中既有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,又有非生物的物質(zhì)和能量,能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);細(xì)菌屬于分解者,不占據(jù)營(yíng)養(yǎng)級(jí);細(xì)菌與蟬不存在共同食物資源,不屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;蛇屬于四級(jí)消費(fèi)者,位于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 6.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( ) A.不能進(jìn)行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者 B.分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌 C.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)中由營(yíng)養(yǎng)關(guān)系形成的食物鏈和食物網(wǎng) D.生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分 解析:選C 有些生物雖然不能進(jìn)行光合作用,但是能進(jìn)行化能合成作用,也屬于生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌,A錯(cuò)誤。分解者包括腐生細(xì)菌、真菌以及營(yíng)腐生生活的動(dòng)物(如禿鷲、蚯蚓等),B錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng),其中食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),C正確。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,能把無機(jī)物合成有機(jī)物;分解者能把有機(jī)物分解成無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分;消費(fèi)者只是加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),如果沒有消費(fèi)者,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)雖然變慢但是仍可以進(jìn)行,所以消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分,D錯(cuò)誤。 一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) [試考題查欠缺] 1.(2018海南高考)某地在建設(shè)池塘?xí)r,設(shè)計(jì)了如圖所示的食物網(wǎng),鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關(guān)于該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.鯽魚既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者 B.消耗等量藻類時(shí),鱖魚的生長(zhǎng)量少于鰱魚 C.通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無機(jī)物 D.藻類固定的能量小于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量 解析:選D 鯽魚在不同的食物鏈中分別處于第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者,A正確;能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,由于鱖魚所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高于鰱魚,所以消耗等量藻類時(shí),鱖魚的生長(zhǎng)量少于鰱魚,B正確;水中的需氧微生物能夠分解有機(jī)物,通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán),C正確;由于能量的流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn),藻類固定的能量并不是全部流入次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi),所以藻類固定的能量高于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量,D錯(cuò)誤。 2.(2016全國(guó)卷Ⅲ)我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是( ) A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量 B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者 C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié) D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向 解析:選C 根據(jù)文字信息寫出食物鏈:植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹,鷹的遷入會(huì)導(dǎo)致黃雀減少、螳螂增加、蟬減少等系列變化。細(xì)菌一般是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,分解者從動(dòng)植物遺體、遺物中獲得的能量通過分解作用以熱能的形式散失,不會(huì)再被生產(chǎn)者利用。鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈由4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)變?yōu)?個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)。鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)增加,但食物鏈還是只有一條,所以能量流動(dòng)的方向未改變。 [強(qiáng)知能補(bǔ)欠缺] 1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 (1)非生物的物質(zhì)和能量:陽(yáng)光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等。 (2)生物群落 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 營(yíng)養(yǎng)方式 自養(yǎng) 異養(yǎng) 異養(yǎng) 生物類型 ①光合自養(yǎng)生物:綠色植物和藍(lán)藻等 ②化能合成生物:硝化細(xì)菌等 大多數(shù)動(dòng)物,寄生植物(如菟絲子) 腐生細(xì)菌和真菌,腐食動(dòng)物 地位 生態(tài)系統(tǒng)的基石,主要成分 生態(tài)系統(tǒng)最活躍部分,但非必要成分 生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分,必要成分 作用 ①合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 ②為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所 ①加快物質(zhì)循環(huán) ②幫助植物傳粉和傳播種子 將有機(jī)物分解為無機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用 2.辨明生態(tài)系統(tǒng)組成成分的三類“不一定”和兩類“一定” 三類“不一定” ①生產(chǎn)者不一定是植物(如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌),植物不一定是生產(chǎn)者(如菟絲子營(yíng)寄生生活,屬于消費(fèi)者) ②消費(fèi)者不一定是動(dòng)物(如營(yíng)寄生生活的微生物等),動(dòng)物不一定是消費(fèi)者(如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)植物殘?bào)w或排泄物為食的腐生動(dòng)物屬于分解者) ③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等動(dòng)物),微生物不一定是分解者(如硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者,寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者) 兩類“一定” ①生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物,自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者 ②營(yíng)腐生生活的生物一定是分解者,分解者一定是營(yíng)腐生生活的生物 3.圖解食物鏈(如圖) (1)表現(xiàn)形式:起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí))。 (2)營(yíng)養(yǎng)級(jí):一般不超過5個(gè) ①植物(生產(chǎn)者):第一營(yíng)養(yǎng)級(jí); ②動(dòng)物所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別=消費(fèi)者級(jí)別+1。 (3)食物鏈中的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇形成的,通常不會(huì)逆轉(zhuǎn)。 (4)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所代表的是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物,不代表單個(gè)生物個(gè)體,也不一定是一個(gè)物種。 4.構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的一般方法 (1)依據(jù)曲線圖構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)) 解讀:分析圖1曲線走勢(shì),先上升先下降者為被捕食者。或以各營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量為依據(jù),一般來說,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低時(shí),數(shù)量越多(看起點(diǎn)),即該圖中的食物鏈為C→B→A。 (2)依據(jù)柱形圖或餅狀圖構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)) 解讀:圖2和圖3都是以每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中有機(jī)物的多少為依據(jù),圖2中的食物鏈?zhǔn)潜住摇?;圖3中的食物鏈?zhǔn)恰? (3)依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)模型圖構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)) 解讀:圖4表示的是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解,其中D是生產(chǎn)者、A是消費(fèi)者、B是分解者、C是無機(jī)環(huán)境,包含的食物鏈?zhǔn)荄→A。 (4)依據(jù)表格數(shù)據(jù)(能量值)直接構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)) 營(yíng)養(yǎng)級(jí) A B C D 能量(Pg) 15.9 870.7 1.9 141.0 解讀:根據(jù)能量多少和傳遞效率10%~20%可以確定食物鏈為B→D→A→C。 (5)依據(jù)表格數(shù)據(jù)(重金屬、DDT等濃度)間接構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)) 生物體 A B C D E 有機(jī)汞濃度(mgL-1) 0.05 7 0.51 68 0.39 解讀:注意本表直接呈現(xiàn)的是某生物體的有機(jī)汞濃度,并非能量值。有機(jī)汞存在“生物富集”現(xiàn)象,即隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的增加,汞濃度增加,兩者在數(shù)值上呈正相關(guān),所以從表中有機(jī)汞濃度的大小可推知該生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低,從而判斷各生物能量值的大小。其食物鏈(網(wǎng))如圖所示。 [練題點(diǎn)全過關(guān)] 1.(2019湖南重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( ) A.太陽(yáng)光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分 B.硝化細(xì)菌是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 C.病毒是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 D.蚯蚓是真核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者 解析:選B 太陽(yáng)光屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的非生物的物質(zhì)和能量,A錯(cuò)誤。硝化細(xì)菌是原核生物,可通過化能合成作用將無機(jī)物合成有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,B正確。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是原核生物;由于病毒嚴(yán)格寄生在活細(xì)胞內(nèi),因此其在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,C錯(cuò)誤。蚯蚓是真核生物,從土壤中的殘枝敗葉中獲得食物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,D錯(cuò)誤。 2.(2019聊城模擬)如圖表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者 B.丙屬于次級(jí)消費(fèi)者 C.丙可以為甲提供無機(jī)鹽 D.丙不屬于食物鏈成分 解析:選B 由圖可知甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者。分解者將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,為甲提供無機(jī)鹽。分解者不能出現(xiàn)在食物鏈中。 [方法技巧] 生態(tài)系統(tǒng)中各成分的判斷 1.根據(jù)生物類型巧判生態(tài)系統(tǒng)的成分 2.根據(jù)圖示中的箭頭判斷 圖1 圖2 (1)若有雙箭頭,如圖1所示 ①根據(jù)雙向箭頭AD,確定兩者肯定是非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者。 ②根據(jù)箭頭指向判斷各成分: a.A有三個(gè)指出,應(yīng)為生產(chǎn)者。 b.D有三個(gè)指入,為非生物的物質(zhì)和能量。 c.B和C一個(gè)為消費(fèi)者,另一個(gè)為分解者,A(生產(chǎn)者)和B均指向C,則C為分解者。 (2)若無雙箭頭,如圖2所示 ①箭頭指向最多的是分解者(丙)。 ②分解者指向生產(chǎn)者(甲)。 二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程 [試考題查欠缺] 1.(2018全國(guó)卷Ⅱ)大型肉食性動(dòng)物對(duì)低營(yíng)養(yǎng)級(jí)肉食性動(dòng)物與植食性動(dòng)物有捕食和驅(qū)趕作用,這一建立在“威懾”與“恐懼”基礎(chǔ)上的種間關(guān)系會(huì)對(duì)群落或生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,此方面的研究屬于“恐懼生態(tài)學(xué)”范疇。回答下列問題: (1)當(dāng)某種大型肉食性動(dòng)物遷入到一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)時(shí),原有食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有可能增加。生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量一般不會(huì)太多,原因是_________________________ ________________________________________________________________________。 (2)如果將頂級(jí)肉食性動(dòng)物引入食物網(wǎng)只有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某生態(tài)系統(tǒng)中,使得甲、乙兩種植食性動(dòng)物間的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果發(fā)生了反轉(zhuǎn),即該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失。假定該反轉(zhuǎn)不是由于頂級(jí)肉食性動(dòng)物的直接捕食造成的,那么根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識(shí)推測(cè),甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失的可能原因是_______________________________ __________________________________________________________(答出一點(diǎn)即可)。 (3)若某種大型肉食性動(dòng)物在某地區(qū)的森林中重新出現(xiàn),會(huì)減輕該地區(qū)野豬對(duì)農(nóng)作物的破壞程度。根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識(shí)推測(cè),產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (答出兩點(diǎn)即可)。 解析:(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈的傳遞特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。食物鏈中生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中大部分都損失了,傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量較少,所以一條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量一般不會(huì)太多。(2)根據(jù)題中信息可知,頂級(jí)肉食性動(dòng)物對(duì)環(huán)境中的植食性動(dòng)物有驅(qū)趕作用,這種作用是建立在“威懾”與“恐懼”基礎(chǔ)上的。甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失的原因可能是其對(duì)頂級(jí)肉食性動(dòng)物的恐懼程度比乙高,導(dǎo)致甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多。(3)大型肉食性動(dòng)物捕食野豬或野豬因恐懼減少了采食,從而減輕了野豬對(duì)該地區(qū)農(nóng)作物的破壞。 答案:(1)生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中大部分都損失了,傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量較少 (2)甲對(duì)頂級(jí)肉食性動(dòng)物的恐懼程度比乙高,頂級(jí)肉食性動(dòng)物引入后甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多 (3)大型肉食性動(dòng)物捕食野豬;野豬因恐懼減少了采食 2.(2018江蘇高考)某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后,河水又恢復(fù)了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動(dòng)方向),圖2表示部分能量流動(dòng)關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請(qǐng)回答下列問題: (1)圖1所示食物網(wǎng)中,遺漏了一條能量流動(dòng)途徑,該條途徑是__________________。 (2)圖1所示食物網(wǎng)中,次級(jí)消費(fèi)者是________,丁與丙之間的種間關(guān)系是______________。 (3)根據(jù)圖1分析,除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外,乙的能量去向還有________________________________________________________________________。 (4)結(jié)合圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率________(在“大于”“小于”或“等于”中選擇)7.6%。 (5)經(jīng)檢測(cè),水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測(cè)此農(nóng)藥含量最高的物種是________。 (6)從生態(tài)學(xué)角度解釋,污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是________________________________________________________________________。 解析:(1)根據(jù)題中信息可知,甲不攝食藻類,水草、藻類是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),甲、乙是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),丁是第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),甲和丁未體現(xiàn)出食物聯(lián)系,所以還可能有的一條食物鏈?zhǔn)撬荨住 ?2)圖1中丙、丁都可以作為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)即次級(jí)消費(fèi)者。丁捕食丙,且丙、丁都捕食乙,所以丁與丙之間的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。(3)圖1中乙可以被丙和丁捕食,所以乙的能量去向除了流向分解者和丁之外,還可以傳遞給丙以及通過自身呼吸作用以熱能形式散失。(4)根據(jù)圖2可知,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到乙的能量傳遞效率是1 900/25 000100%=7.6%,但是因?yàn)榈诙I(yíng)養(yǎng)級(jí)包括乙和其他魚類,再加上其他魚類的能量,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率大于7.6%。(5)有些農(nóng)藥不易被分解,營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別越高的生物,其體內(nèi)積累的農(nóng)藥越多,因此體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的物種是丁。(6)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果污染物排放超過該限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。 答案:(1)水草→甲→丁 (2)丙和丁 捕食和競(jìng)爭(zhēng) (3)傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失 (4)大于 (5)丁 (6)河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)(自我修復(fù))能力有限 [強(qiáng)知能補(bǔ)欠缺] 1.能量流經(jīng)第二、第……營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過程分析 圖示 分析 ①攝入量(a)=同化量(b)+糞便量(c) ②同化量(b)=攝入量(a)-糞便量(c) =呼吸消耗量(d)+凈同化量(e) =呼吸消耗量(d)+流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(g)+被分解者利用(f) ③凈同化量(e)=同化量(b)-呼吸消耗量(d) =流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(g)+被分解者利用(f) 能量傳遞效率的計(jì)算公式 能量傳遞效率=100%=(10%~20%) 在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問題時(shí),首先要確定相關(guān)的食物鏈,理清生物在營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的差別,能量傳遞效率為10%~20%。解題時(shí)注意題目中是否有“最多”“最少”“至少”等特殊的字眼,從而確定使用10%或20%來解題 2.流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來源和去路 除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外,能量流經(jīng)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所發(fā)生的變化基本相同。圖示如下: 3.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的分析方法 (1)定量不定時(shí)分析:流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的去路有三條:①自身呼吸消耗;②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外);③被分解者分解利用。但這一定量的能量不管如何傳遞,最終都以熱能形式從生物群落中散失;生產(chǎn)者源源不斷地固定太陽(yáng)能,才能保證生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的正常進(jìn)行。 (2)定量定時(shí)分析:流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條:①自身呼吸消耗;②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外);③被分解者分解利用;④未利用,即未被自身呼吸消耗,也未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用,如果是以年為單位研究,這部分的能量將保留到下一年。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,“未利用”的能量最終會(huì)被自身呼吸消耗、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)或被分解者利用。 [練題點(diǎn)全過關(guān)] 1.下圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,圖中字母代表能量,相關(guān)說法正確的是( ) A.圖中用于桑樹生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是a B.圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量 C.第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率用(e+f+g+h)/a表示 D.桑基魚塘具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性,不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) 解析:選C 圖中用于桑樹生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是c;圖中未利用的能量是指桑樹同化的能量減去呼吸消耗的能量、流向蠶的能量及被分解者利用的能量;蠶同化的能量為e+f+g+h,所以第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率=(e+f+g+h)/a;桑基魚塘動(dòng)植物種類少,穩(wěn)定性較低,但也存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)。 2.(2019長(zhǎng)沙模擬)某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量金字塔由最下面一層到最上面一層共四層,分別為甲、乙、丙、丁(如圖),若有外來生物戊入侵,且會(huì)與丙競(jìng)爭(zhēng)食物,但不會(huì)被丁所捕食。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ) A.甲可能為綠色植物,甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和 B.甲、乙、丙、丁構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落 C.丁生物的種群數(shù)量很可能會(huì)逐漸減少 D.戊在生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 解析:選B 處于能量金字塔底層的是生產(chǎn)者,所以甲可能為綠色植物,生產(chǎn)者甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和;能量金字塔包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包含分解者,而生物群落應(yīng)該包含該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物,可見甲、乙、丙、丁尚不能構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落;由于生物戊入侵,與丙(丁的食物)競(jìng)爭(zhēng)食物,所以丙的數(shù)量會(huì)下降,又由于戊不會(huì)被丁所捕食,所以丁生物的種群數(shù)量很可能會(huì)因食物減少而逐漸減少;戊與丙競(jìng)爭(zhēng)食物,所以在生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 [深化拓展] 生態(tài)金字塔的類型及特點(diǎn) 項(xiàng)目 能量金字塔 數(shù)量金字塔 生物量金字塔 形狀 每一階含義 每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含能量的多少 每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的數(shù)目 每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的有機(jī)物總量 象征含義 能量沿食物鏈流動(dòng)過程中具有逐級(jí)遞減的特性 一般生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐步遞減 一般生物有機(jī)物的總質(zhì)量沿食物鏈升高逐級(jí)遞減 特點(diǎn) 正金字塔形 一般為正金字塔形 一般為正金字塔形 分析 能量流動(dòng)的過程中總是有能量的耗散,故能量流動(dòng)逐級(jí)遞減 成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上時(shí),該數(shù)量金字塔的塔形也會(huì)發(fā)生變化 浮游植物的個(gè)體小,壽命短,又不斷被浮游動(dòng)物吃掉,所以某一時(shí)間浮游植物的生物量(用質(zhì)量來表示)可能低于浮游動(dòng)物的生物量 科學(xué)思維(一)——能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算 1.(2015福建高考)下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是Jm-2a-1)。下列敘述正確的是( ) A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25% C.太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量為1 357 Jm-2a-1 D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 解析:選B 該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈為:浮游植物―→浮游動(dòng)物―→幽蚊幼蟲―→太陽(yáng)魚―→鱸魚,食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)鱸魚屬于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)包括浮游動(dòng)物和搖蚊幼蟲,二者共有的能量為3 780+4 200=7 980,因此從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為:7 98031 920100%=25%。一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量,一部分流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),還有一部分用于自身呼吸消耗和流向分解者等,選項(xiàng)中1 357是1 483(太陽(yáng)魚總同化量)減去126(下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入量)得到的,因此太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量比1 357 Jm-2a-1少。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無機(jī)環(huán)境,而食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,無分解者,所以食物網(wǎng)與無機(jī)環(huán)境不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。 2.如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答以下問題: (1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的_____________________________________。 (2)圖中第一和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_______________________________。 (3)蜣螂(N6)所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者還是初級(jí)消費(fèi)者所同化的?____________________________________________________________________________。 請(qǐng)說明理由___________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減。請(qǐng)據(jù)圖分析能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因有哪些?___________________________________________________________________ ___________________________________________________(至少答出兩點(diǎn))。 解析:(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,即為N2。(2)能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為:第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=N5/N2。(3)N6為蜣螂從糞便中獲取的能量,其能量來源是生產(chǎn)者而非初級(jí)消費(fèi)者。(4)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所獲得的能量因呼吸作用而消耗相當(dāng)大的一部分能量,且各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物中總有一部分能量不能被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用,可能被分解者利用,也可能始終未被利用,導(dǎo)致能量逐級(jí)遞減。 答案:(1)N2 (2)N5/N2 (3)生產(chǎn)者 蜣螂(N6)所利用的能量是初級(jí)消費(fèi)者糞便中的,并未被初級(jí)消費(fèi)者同化,本質(zhì)上應(yīng)該屬于生產(chǎn)者的部分 (4)呼吸消耗,被分解者分解,未被利用(至少答出兩點(diǎn)) 3.(2019韶關(guān)四校聯(lián)考)我國(guó)的水稻生產(chǎn)從單純追求高產(chǎn)向健康、安全、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)開始轉(zhuǎn)軌,由于鴨子喜食稗、鴨舌草、異型莎草、陌上菜等稻田雜草,不喜歡富含硅質(zhì)的水稻,極大發(fā)揮了稻田的生產(chǎn)、養(yǎng)殖及生態(tài)調(diào)控功能,因而“稻鴨共作”稻田復(fù)合種養(yǎng)系統(tǒng)正在全國(guó)各地大力推廣。如圖為一稻田生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)易食物網(wǎng),據(jù)圖回答以下問題: (1)按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,圖中還缺少___________________________________。 (2)圖中共有________條食物鏈,鴨與稻田害蟲屬于________關(guān)系。 (3)若田螺和稻田害蟲獲取水稻的食物比例分別占1/3,鴨從田螺、稻田害蟲獲取的食物比例各占1/4,則鴨增重1kg,至少需要水稻和稻田雜草共增重________kg才能滿足。 解析:(1)圖中食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。(2)圖中共有7條食物鏈,鴨與稻田害蟲既存在捕食關(guān)系,又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)由于田螺和稻田害蟲獲取水稻的比例分別占1/3,即田螺和稻田害蟲分別從稻田雜草獲取的食物比例為2/3,鴨從田螺、稻田害蟲獲取的食物比例各占1/4,則從稻田雜草獲取的食物比例為1/2;又由于是已知最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,求第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,“至少”表明應(yīng)按20%的能量傳遞效率計(jì)算,因此至少需要水稻和稻田雜草共增重11/220%+(11/420%1/320%+11/420%2/320%)2=15(kg)。 答案:(1)非生物的物質(zhì)和能量及分解者 (2)7 捕食和競(jìng)爭(zhēng) (3)15 [素養(yǎng)提升] 1.能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計(jì)算 (1)食物鏈越短,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。 (2)生物間的取食關(guān)系越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程中消耗的能量越少。具體計(jì)算方法如下: 知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)求高營(yíng)養(yǎng)級(jí) 知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí) 獲能量最多 選最短食物鏈 按20%計(jì)算 需最多能量 選最長(zhǎng)食物鏈 按10%計(jì)算 獲能量最少 選最長(zhǎng)食物鏈 按10%計(jì)算 需最少能量 選最短食物鏈 按20%計(jì)算 2.能量傳遞效率的有關(guān)“定值”計(jì)算 (1)已確定營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的,不能按“最值”法計(jì)算,而需按具體數(shù)值計(jì)算。例如,在食物鏈A→B→C→D中,能量傳遞效率分別為a%、b%、c%,若A的能量為M,則D獲得的能量為Ma%b%c%。 (2)如果是在食物網(wǎng)中,某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多種生物獲得能量,且各途徑所獲得的生物量比例確定,則按照各單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算,然后合并。 3.用拼圖法進(jìn)行能量流動(dòng)計(jì)算 輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量(W1),被分為兩部分:一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了(A1),一部分則用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(B1+C1+D1)。而后一部分能量中,包括現(xiàn)存的植物體B1、流向分解者的C1、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的D1,如圖所示: (1)流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量,即W1。將圖中第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量D2“拼回”第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),則剛好等于D1,即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量;再將D1“拼回”第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),則剛好等于生產(chǎn)者固定的總能量W1。可見,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物的總能量都來自W1,所有生物總能量之和都小于W1(呼吸作用消耗的緣故)。 (2)能量傳遞效率不會(huì)是100%。從上圖可以看出,從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率等于D1/W1100%,一般情況下,能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為10%~20%。 科學(xué)思維(二)——食物鏈(網(wǎng))中生物數(shù)量變動(dòng)情況分析 4.如圖為某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,其中物種c和物種b均生活于白楊樹中層的樹枝表面。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( ) A.圖中共有6條食物鏈 B.物種b和物種c之間無競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.若物種e突然大量減少,則a的數(shù)量可能無明顯變化 D.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 解析:選C 圖中共有7條食物鏈,即:白楊樹→b→h,白楊樹→c→d→a,白楊樹→c→a,白楊樹→g→d→a,白楊樹→g→a,苔類→e→a,苔類→f→a,A錯(cuò)誤;物種c和物種b均生活于白楊樹中層的樹枝表面,b、c均以白楊樹為食,存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B錯(cuò)誤;物種e突然大量減少,物種a以c、d、g、f為食,所以一段時(shí)間內(nèi)a的數(shù)量可能無明顯變化,C正確;圖示的各種成分為食物網(wǎng),只包括動(dòng)物和植物,不包括無機(jī)環(huán)境和分解者,故不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。 5.(2013廣東高考)如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是( ) A.鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量 B.土著魚在與鱸魚的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì) C.浮游動(dòng)物總量銳減后再急升 D.浮游植物總量急升后再銳減 解析:選A 鱸魚與土著魚之間是捕食關(guān)系,B錯(cuò)誤;引入以中小型魚類為食的鱸魚后,土著魚a、b的數(shù)量都下降,短期內(nèi)浮游動(dòng)物總量先急升后下降再趨于穩(wěn)定,相應(yīng)地浮游植物銳減后再急升最后趨于穩(wěn)定,C、D錯(cuò)誤;鱸魚以土著魚為食,按能量傳遞逐級(jí)遞減的特點(diǎn),A正確。 [素養(yǎng)提升] 食物鏈(網(wǎng))中生物數(shù)量變化分析 1.若處于食物鏈中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少,整個(gè)食物鏈中的其他生物都會(huì)減少,簡(jiǎn)記為:“一級(jí)生物若減少,其他生物跟著跑”。 2.“天敵”一方減少,短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加,但從長(zhǎng)時(shí)間來看,會(huì)先增加后趨于穩(wěn)定,簡(jiǎn)記為:“如果天敵患了病,先增后減再穩(wěn)定”。 3.若處于中間營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少,則生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定:“中間生物被捕殺,不同情況要分家”。大體遵循如下思路: (1)生產(chǎn)者數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則,即消費(fèi)者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí),一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。 (2)最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則,即當(dāng)處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群的食物有多種來源時(shí),若其中一條食物鏈中某種生物減少,該種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生較大變化。 (3)在食物網(wǎng)中,當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時(shí),對(duì)另一種生物數(shù)量的影響,沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時(shí),應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。簡(jiǎn)記為:“食物網(wǎng),食物鏈,生物數(shù)量好判斷,首先你要有主見,環(huán)節(jié)少的最先看。”舉例如下: 若青蛙突然減少,則以它為食的蛇將減少,鷹過多捕食兔和鳥,從而導(dǎo)致兔、鳥減少,因鷹不只捕食蛇一種生物,它可以依靠其他食物來源維持?jǐn)?shù)量基本不變。 一、選擇題 1.在美國(guó)西海岸的一個(gè)基巖質(zhì)海岸的潮間帶棲息著藤壺、貽貝、帽貝和石鱉等幾種動(dòng)物,這些動(dòng)物被海星所捕食??茖W(xué)家將海星從實(shí)驗(yàn)小區(qū)中移除一段時(shí)間后,調(diào)查小區(qū)中被捕食物種的數(shù)量,由15種迅速下降到8種,同時(shí)發(fā)現(xiàn)藤壺和貽貝種群數(shù)量明顯增加。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.小區(qū)中藤壺、貽貝、帽貝和石鱉等動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)生物群落 B.海星可以位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) C.海星移除后,小區(qū)物種數(shù)量下降的原因是被捕食者之間競(jìng)爭(zhēng)加劇 D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明捕食者的存在有利于維持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性 解析:選A 小區(qū)中所有的生物構(gòu)成一個(gè)生物群落,A錯(cuò)誤;貽貝等動(dòng)物可以屬于初級(jí)消費(fèi)者,海星以這些動(dòng)物為食,海星可以位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),B正確;海星移除后,由于被捕食者數(shù)量增加,種間競(jìng)爭(zhēng)加劇,導(dǎo)致部分物種被淘汰,物種數(shù)量下降,C正確;通過海星的捕食可以調(diào)節(jié)被捕食者之間的關(guān)系,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性,D正確。 2.(2019懷化期末)草→兔子→狐貍→狼為某草原上的一條食物鏈,下列關(guān)于該食物鏈的說法正確的是( ) A.該食物鏈中兔子是初級(jí)消費(fèi)者、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.兔子產(chǎn)生的糞便不屬于兔子的同化量,而是草的同化量 C.根據(jù)能量金字塔可知,處于塔尖的狼,其個(gè)體體內(nèi)的能量少于兔子個(gè)體體內(nèi)的能量 D.狐貍捕食一只兔子,則該兔子體內(nèi)的能量全部流向狐貍 解析:選B 在該食物鏈中草是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),兔子是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),是初級(jí)消費(fèi)者,A錯(cuò)誤。兔子產(chǎn)生的糞便中的能量是上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,即草的同化量,B正確。能量流動(dòng)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的,但這是在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間,而狼個(gè)體體內(nèi)的能量可能會(huì)大于兔子個(gè)體體內(nèi)的能量,因?yàn)槔堑膫€(gè)體較大,C錯(cuò)誤。狐貍捕食一只兔子,該兔子體內(nèi)的能量并不是全部流向狐貍,因?yàn)橛行┎荒鼙缓傁?,D錯(cuò)誤。 3.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),a~e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.共有3條食物鏈,a屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,所含能量最多的是c C.若該生態(tài)系統(tǒng)的水源受有機(jī)磷農(nóng)藥輕度污染,受害最嚴(yán)重的是a D.圖中的所有生物再加上非生物的物質(zhì)和能量就構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) 解析:選D 據(jù)圖分析,圖中食物鏈有c→b→a、c→e→a、c→d 3條,A正確;能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn),所以第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物c含有的能量最多,B正確;若該生態(tài)系統(tǒng)的水源受有機(jī)磷農(nóng)藥輕度污染,由于食物鏈的富集作用,受害最嚴(yán)重的是a,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,而圖中只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,D錯(cuò)誤。 4.(2019泉州質(zhì)檢)某濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖所示,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) A.該食物網(wǎng)中有6條食物鏈,朱鹮位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.該食物網(wǎng)中,朱鹮與魚類的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食 C.流入朱鹮的總能量小于魚類和貝類的總能量之和 D.大量捕撈魚類將使該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降 解析:選A 食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者藻類和水草,終點(diǎn)是不被其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食的生物朱鹮,則該食物網(wǎng)中有6條食物鏈,朱鹮位于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí),A錯(cuò)誤;該食物網(wǎng)中,朱鹮與魚類的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食,B正確;由于能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),所以流入朱鹮的總能量小于魚類和貝類的總能量之和,C正確;生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),因此,大量捕撈魚類將使該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降,D正確。 5.下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是( ) A.非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) B.除去田間雜草,有利于實(shí)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級(jí)利用 C.增施農(nóng)家肥能提高作物產(chǎn)量,是因?yàn)槠浯龠M(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的循環(huán)利用 D.防治農(nóng)業(yè)害蟲,使能量盡量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? 解析:選D 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng),其中生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,A錯(cuò)誤;農(nóng)田中除去雜草,使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,沒有實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,B錯(cuò)誤;能量不能循環(huán)利用,只能單向流動(dòng),C錯(cuò)誤;除去農(nóng)田中的害蟲,是為了調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑珼正確。 6.(2019豫南六市一模)如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.蜣螂同化的能量屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量 B.最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的去向是:呼吸作用散失、用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖、流入分解者 C.草食動(dòng)物N5/N4的比值大于肉食動(dòng)物的這一比值 D.高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物 解析:選D 蜣螂同化的能量來自初級(jí)消費(fèi)者的糞便,而初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量是其沒有同化的能量,屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,A錯(cuò)誤;最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的去向是:呼吸作用散失的能量、用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量,其中用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量包括分解者利用的能量、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量和未被利用的能量,B錯(cuò)誤;不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物同化量與攝入量的比值無法判斷,C錯(cuò)誤;高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,D正確。 7.科學(xué)家對(duì)生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)蜘蛛種群的能量進(jìn)行定量分析,得出了能量流經(jīng)這種肉食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)(能量以種群的質(zhì)量表示),如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.蜘蛛吃下的未被同化的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量中的一部分 C.圖中X代表用于蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 D.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出獵物種群與蜘蛛間的能量傳遞效率 解析:選D 蜘蛛是肉食動(dòng)物,在食物鏈中,至少位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),A正確;未同化的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分,B正確;同化的能量一部分用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,還有一部分被呼吸代謝消耗,C正確;分析圖示,并不知道上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,因此不能計(jì)算能量的傳遞效率,D錯(cuò)誤。 8.(2019西安模擬)某蓮藕池塘中存在著如圖所示的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.圖中存在3條食物鏈,每條食物鏈都含有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.圖中所有的生物可以共同構(gòu)成一個(gè)生物群落 C.該池塘實(shí)施蓮藕和魚共同種養(yǎng)模式后,魚糞便中的能量可以流入蓮藕 D.若蜘蛛的同化量增加1 J,則蓮藕的同化量至少需要增加25 J 解析:選D 圖中存在“蓮藕→斜紋夜蛾→蜘蛛”“蓮藕→斜紋夜蛾→瓢蟲→蜘蛛”“蓮藕→蓮縊管蚜→瓢蟲→蜘蛛”3條食物鏈,其中后兩條食物鏈都含有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),A錯(cuò)誤。生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同構(gòu)成一個(gè)生物群落,而圖中沒有分解者,B錯(cuò)誤。該池塘實(shí)施蓮藕和魚共同種養(yǎng)模式后,魚糞便中的物質(zhì)可以為蓮藕所用,但能量不能流入蓮藕,C錯(cuò)誤。若蜘蛛的同化量增加1 J,則蓮藕的同化量至少需要增加(應(yīng)按照最短食物鏈、能量傳遞效率為20%來計(jì)算)120%20%=25(J),D正確。 9.某地土壤和水體中鎘超標(biāo),鎘進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動(dòng)物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),在某一時(shí)間測(cè)得所含鎘的相對(duì)濃度如圖所示。下列相關(guān)敘述中,正確的是( ) A.當(dāng)?shù)厝祟A(yù)防“痛痛病”要少吃動(dòng)物肝、腎等內(nèi)臟 B.丙營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量最多 C.該生態(tài)系統(tǒng)肯定沒有分解者 D.四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量值的關(guān)系可表示為:丁<甲+乙+丙 解析:選A 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,富集作用越強(qiáng)。由題意可知,鎘進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動(dòng)物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”,所以人類要預(yù)防該病,應(yīng)少吃動(dòng)物肝、腎等內(nèi)臟,A正確;丙所含鎘濃度最高,說明其營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,而能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的,丙營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量最少,B錯(cuò)誤;任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都必須有分解者,C錯(cuò)誤;四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁>甲+乙+丙,D錯(cuò)誤。 10.如圖表示某池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)草魚時(shí)的能量流動(dòng)過程示意圖,a~i表示能量值,關(guān)于該過程的敘述正確的是( ) A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a B.第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為(g+h)/a C.第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為h/b D.可通過投放消化酶提高第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率 解析:選D 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能加上人工輸入的能量,A錯(cuò)誤;第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量是a,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為h,故第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為h/a,B、C錯(cuò)誤;投放消化酶可提高動(dòng)物的消化吸收量,從而提高從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率,D正確。 11.(2019北京西城區(qū)校級(jí)期中)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的圖解,能量單位為J/(cm2a),圖中A、B、C、D代表該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。由圖可知( ) A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是太陽(yáng)輻射到該生態(tài)系統(tǒng)的能量 B.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量與流出該生態(tài)系統(tǒng)的總能量相等 C.能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為20% D.該生態(tài)系統(tǒng)中共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 解析:選C 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者A固定的太陽(yáng)能,A錯(cuò)誤;圖中有些能量是未被利用的能量,所以流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于流出該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,B錯(cuò)誤;能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率=12.662.8100%≈20%,C正確;圖示生態(tài)系統(tǒng)中只有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),分解者(D)不占營(yíng)養(yǎng)級(jí),D錯(cuò)誤。 12.如表所示為有機(jī)物從植物傳遞到植食動(dòng)物鱗翅目幼蟲過程中部分能量流動(dòng)的情況,根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是( ) 項(xiàng)目 被鱗翅目 幼蟲吃掉 的植物 鱗翅目幼 蟲糞便含 有的能量 鱗翅目幼 蟲呼吸消 耗的能量 用于鱗翅 目幼蟲生 長(zhǎng)的能量 能量(J) 419.00 209.50 146.65 62.85 A.鱗翅目幼蟲的同化量為209.50 J B.食物中的能量只有15%用于幼蟲自身的生長(zhǎng) C.鱗翅目幼蟲從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲取的能量有一部分以熱能的形式散失,因此能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)是不可循環(huán)的 D.能量由植物傳遞到植食動(dòng)物鱗翅目幼蟲的效率為50% 解析:選D 鱗翅目幼蟲的同化量=攝入量-糞便量=419.00-209.50=209.50(J),A正確。用于幼蟲自身生長(zhǎng)的能量=209.50-146.65=62.85(J),占食物中的能量比例為62.85/419.00=0.15,B正確。鱗翅目幼蟲從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲取的能量有一部分以熱能的形式散失,因此能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)是不可循環(huán)的,即能量單向流動(dòng),C正確。由于不知道植物固定的太陽(yáng)能有多少,因此無法計(jì)算能量由植物傳遞到植食動(dòng)物鱗翅目幼蟲的效率,而且能量傳遞效率一般為10%~20%,D錯(cuò)誤。 二、非選擇題 13.生態(tài)環(huán)境的改變與生態(tài)農(nóng)業(yè)有關(guān)。“?;~塘”是我國(guó)古代發(fā)展的簡(jiǎn)單的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式:桑葉喂蠶,蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚,魚塘泥肥桑,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)?;卮鹣铝袉栴}: (1)蠶攝食桑葉后,桑葉中的能量去向:一是____________,二是________________,其中前者除用于呼吸消耗以熱能形式散失外,其余用于______________________。有同學(xué)認(rèn)為“魚塘泥肥?!钡牡览硎囚~塘泥中含有大量的有機(jī)物和能量可以被桑樹直接吸收利用,你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?__________。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由_________________________。 (2)某興趣小組對(duì)某地桑基魚塘的能量流動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表,能量單位:J/(cm2a)。 同化能量 呼吸消耗 分解者利用 桑 7.5105 4.25105 2.84105 蠶 2.25104 1.3104 5.5103 魚 1.8104 1.1104 1.4103 根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果分析,能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是生物同化的能量大部分用于自身呼吸消耗,還有一部分因未被吸收而被________利用。從提高經(jīng)濟(jì)效益和維持生態(tài)平衡的角度分析,該生態(tài)系統(tǒng)需改進(jìn)的做法是_____________________________________。 解析:(1)蠶攝食桑葉后,桑葉中的能量大部分被蠶吸收同化,少部分以糞便形式排出,被蠶同化的能量除用于呼吸消耗以熱能形式散失外,其余用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖;植物不能直接利用有機(jī)物,魚塘泥中的有機(jī)物被分解為無機(jī)物后被桑吸收利用,同時(shí)能量以熱能形式散失,散失的熱能不能被利用。(2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析,能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是生物同化的能量大部分用于自身呼吸消耗,還有一部分被分解者利用。從提高經(jīng)濟(jì)效益和維持生態(tài)平衡的角度分析,該生態(tài)系統(tǒng)需適量增加蠶和魚的養(yǎng)殖量。 答案:(1)被蠶吸收同化 隨蠶的糞便排出 生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖 不對(duì) 植物不能直接利用有機(jī)物,魚塘泥中的有機(jī)物被分解為無機(jī)物后被桑吸收利用,同時(shí)能量以熱能形式散失,植物不能利用熱能 (2)分解者 適量增加蠶和魚的養(yǎng)殖量 14.如圖是某天然湖泊中能量流動(dòng)的簡(jiǎn)圖(數(shù)值單位為103kJ)。請(qǐng)回答下列問題: (1)該湖泊的不同水層分布不同的生物,這屬于群落的________結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的意義是________________________________________________________________________。 (2)浮游植物等生產(chǎn)者在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的功能主要是__________________________ ____________________________________________________________。 (3)由圖可知,能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是________。已知每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都有部分能量未被利用,若由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為20%,則浮游植物中未被利用的能量是________kJ。 (4)與天然湖泊相比,人工養(yǎng)殖的高產(chǎn)魚塘中,魚類所同化的能量可能大于生產(chǎn)者固定的能量,分析其原因是______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)湖泊的不同水層分布不同的生物,這是群落在垂直方向上具有的分層現(xiàn)象的體現(xiàn),屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)明顯提高了植物利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力,而植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,因此垂直結(jié)構(gòu)的意義在于充分利用空間和資源。(2)浮游植物等生產(chǎn)者可以通過光合作用固定太陽(yáng)能,合成有機(jī)物。(3)分析圖示可知:第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)即浮游動(dòng)物的同化量為160103 kJ,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為30103 kJ,因此能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率=(第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量)100%=(30103)(160103)100%=18.75%。若由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為20%,則浮游植物的同化量=(160103)20%=800103 (kJ),所以浮游植物中未被利用的能量=800103-(200+420+160)103=2104 (kJ)。(4)與天然湖泊相比,人工養(yǎng)殖的高產(chǎn)魚塘中,生產(chǎn)者較少,需適時(shí)不斷投放餌料才能獲得持續(xù)的產(chǎn)量,即魚類同化的能量大部分來自人工投放的餌料,因此同化的能量可能大于生產(chǎn)者固定的能量。 答案:(1)垂直 充分利用空間和資源 (2)固定太陽(yáng)能,合成有機(jī)物 (3)18.75% 2104 (4)魚類同化的能量大部分來自人工投放的餌料 15.圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。而圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的實(shí)際大小。請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于調(diào)節(jié)生物的________(填“種內(nèi)”或“種間”)關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 (2)在圖甲①③過程中碳主要以________形式進(jìn)行循環(huán)。圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的________(用字母表示)。 (3)圖乙中,若鼠和昆蟲被分解者分解的能量為a,呼吸作用消耗的能量為b,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為c,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為________。 (4)假設(shè)蛇從鼠處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則蛇增加10 kg,至少需要植物______kg。 (5)從圖丙中可知,________物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈,1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)開_____________________________________(從營(yíng)養(yǎng)級(jí)或能量流動(dòng)角度分析)。 解析:圖甲中,根據(jù)A與D之間的雙箭頭和指向A的箭頭最多,可知A是二氧化碳庫(kù),D是生產(chǎn)者,由B、C、D的箭頭關(guān)系可- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 通用版2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)學(xué)案含解析必修3 通用版 2020 高考 生物 一輪 復(fù)習(xí) 第四 單元 生態(tài)系統(tǒng) 結(jié)構(gòu) 能量 流動(dòng) 解析 必修
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