《2019年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六單元 燃燒與燃料 課時(shí)訓(xùn)練09 大自然中的二氧化碳練習(xí) 魯教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六單元 燃燒與燃料 課時(shí)訓(xùn)練09 大自然中的二氧化碳練習(xí) 魯教版.doc（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課時(shí)訓(xùn)練（九）　大自然中的二氧化碳 （限時(shí):30分鐘） |夯實(shí)基礎(chǔ)| 1.[xx威海]據(jù)《中國環(huán)境報(bào)》報(bào)道,為應(yīng)對氣候變化,落實(shí)《巴黎氣候變化協(xié)定》,xx年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場,按國際慣例,這里的“碳”是指 （　　） A.二氧化碳 B.單質(zhì)碳 C.碳元素 D.所有含碳化合物 2.如圖Z9-1所示的實(shí)驗(yàn),能夠說明二氧化碳具有的性質(zhì)有 （　?。? 圖Z9-1 ①不能燃燒?、诓荒苤С秩紵? ③還原性?、苊芏缺瓤諝獯? ⑤密度比空氣小 A.①②③ 　　B.②③④ C.①②④ 　　D.①②⑤ 3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯(cuò)誤的是 （　?。? 圖Z9-2 A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置 B.裝置②干燥O2時(shí),氣體由a管進(jìn)b管出 C.裝置③可用作O2的收集裝置 D.裝置④是收集CO2氣體時(shí)的驗(yàn)滿方法 4.[xx湘西]下列關(guān)于CO2性質(zhì)和用途描述錯(cuò)誤的是 （　?。? A.CO2既不能燃燒也不能支持燃燒 B.CO2能從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器 C.CO2不溶于水 D.CO2的固體（干冰）可作制冷劑 5.[xx天津]請結(jié)合圖Z9-3中的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。 圖Z9-3 （1）寫出儀器a和b的名稱:a　　　　,b　　　　。 （2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　。 （3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為　　　?。ㄌ钚蛱枺?。 （4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的　　　?。ㄌ睢肮饣妗被颉澳ド懊妗保┥w好集氣瓶。 |能力提升| 1.[xx重慶B] O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形,下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是 （　?。? A.O2具有助燃性,而CO2可用來滅火 B.空氣中O2過多無害,而CO2過多會形成酸雨 C.它們都可以用向上排空氣法收集 D.自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化 2. [xx寧波]三氧化二碳（化學(xué)式C2O3）通常情況下是一種無色無味的氣體,可溶于水,與水反應(yīng)生成草酸,且常溫下不穩(wěn)定,其他化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳說法錯(cuò)誤的是（　?。? A.C2O3中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià) B.三氧化二碳具有還原性 C.在空氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳 D.與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可生成鹽 3. [xx烏魯木齊]下列關(guān)于碳和碳的化合物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）的說法正確的是 （　?。? 圖Z9-4 A.“C → CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng) B.“CO → CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng) C.“CO2 → CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳 D.“CO2→H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證 4.[xx黃石]下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯(cuò)誤的是 （　?。? A.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同 B.碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成CO C.CO可用于冶煉金屬,作氣體燃料;CO2可用于人工降雨,滅火 D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 5.[xx溫州]人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì),下列是其歷程中的部分資料。 資料一:1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實(shí)是CO2。 資料二:1754年,布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2,并完成了如圖Z9-5所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。 圖Z9-5 資料三:1766年,卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得:室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。 （1）根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):　　　　　　　　。 （2）寫出布萊克實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)③的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）如圖Z9-6,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2。如果卡文迪許的結(jié)論是正確的,則在量筒中收集到的水約為　　　　毫升。 圖Z9-6 6.[xx重慶A]（1）不同實(shí)驗(yàn)對反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn),按要求答題。 限選控制反應(yīng)速率的方法: ①反應(yīng)物的濃度?、诜磻?yīng)物的狀態(tài) 限選試劑: A.稀鹽酸　B.濃鹽酸　C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液　E.粉末狀石灰石 填寫下表并回答相關(guān)問題。 實(shí)驗(yàn)名稱 控制速率 的方法 所選用的 最佳試劑 滅火器反應(yīng)原理 ① 　　　　和D CO2的實(shí)驗(yàn)室制法 　　　 A和C 寫出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 圖Z9-7 （2）已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。 實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖Z9-7所示,說明相同條件下的溶解性:SO2　　　　（填“>”或“<”）CO2,試管內(nèi)溶液變成　　　　色。 實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO22MgO+C。試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,　　　　　　　　　　　　　　　。 7.重質(zhì)碳酸鈣粉體產(chǎn)業(yè)為賀州市一大支柱產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地。某化學(xué)興趣小組對粉體中碳酸鈣的含量進(jìn)行了探究,小組成員從一包粉體產(chǎn)品中取出樣品5.10 g放入燒杯中,并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng)）,實(shí)驗(yàn)測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如下表所示。 稀鹽酸 的總質(zhì) 量/g 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 燒杯中 物質(zhì)總 質(zhì)量/g 14.66 24.22 m 43.34 52.90 62.90 72.90 （1）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為　　　　。 （2）表中m=　　　　。 （3）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.01%） 參考答案 夯實(shí)基礎(chǔ) 1.A　[解析] 碳元素通過化學(xué)反應(yīng)以二氧化碳的形式排放到空氣中,故此處的“碳”指的是二氧化碳,二氧化碳在空氣中含量升高會加劇溫室效應(yīng),故要控制二氧化碳的排放,故A正確。 2.C 3.D　[解析] 檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,而不能伸入瓶中。 4.C　[解析] 二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,A正確;二氧化碳的密度比空氣大,可以從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器,B正確;二氧化碳能溶于水,C錯(cuò)誤;固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,干冰升華吸熱,可作制冷劑,D正確。 5.（1）試管　鐵架臺?。?）2KClO32KCl+3O2↑ （3）BD?。?）磨砂面 能力提升 1.B　 2.A　[解析] C2O3中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)碳元素化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,可得x2+（-2）3=0,解得x=+3。 3.C　[解析] “C → CO”的反應(yīng),是碳不完全燃燒,此過程中碳得到氧,發(fā)生了氧化反應(yīng);“CO → CO2”是一氧化碳點(diǎn)燃或還原金屬氧化物,此過程為化合反應(yīng)或者還原反應(yīng),不屬于置換反應(yīng);CO2 → CaCO3”的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶性碳酸鈣的過程,可以檢驗(yàn)二氧化碳;二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,但不能使無色的酚酞變色。 4.A　[解析] 一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,但一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,分子相同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同,分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同。 5.（1）不燃燒也不支持燃燒　 （2）CO2+Ca（OH）2CaCO3↓+H2O （3）100 [解析] （1）二氧化碳能使燃著的蠟燭熄滅,說明二氧化碳具有既不能燃燒,也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)。（2）布萊克實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。（3）通過導(dǎo)管a向容積為200毫升的注滿蒸餾水的廣口瓶中緩慢通入300毫升CO2。由于室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w,所以廣口瓶中蒸餾水中溶解了200毫升二氧化碳,廣口瓶中只收集到100毫升二氧化碳,所以在量筒中收集到的水約為100毫升。 6.（1）B　①②　Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O （2）實(shí)驗(yàn)一:>　紅 實(shí)驗(yàn)二:生成白色固體和淡黃色固體 [解析] （1）為了提高滅火的效率,滅火器中發(fā)生的反應(yīng)速度要快,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w要多。反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快,且生成的氣體越多,所以,滅火器中的反應(yīng)物應(yīng)用濃鹽酸和碳酸鈉溶液;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,為控制反應(yīng)速率,可以控制反應(yīng)物的接觸面積的大?。捶磻?yīng)物的狀態(tài)）和反應(yīng)物的濃度。濃鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O。（2）實(shí)驗(yàn)一:由圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,二氧化硫氣體溶解的比二氧化碳?xì)怏w多,證明相同條件下的溶解性是二氧化硫大于二氧化碳;二氧化硫溶于水生成亞硫酸,亞硫酸能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色。實(shí)驗(yàn)二:鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,二氧化碳和二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)具有相似性,因此,鎂條在二氧化硫中燃燒的生成物是氧化鎂和硫單質(zhì),硫單質(zhì)是淡黃色固體,所以,反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,生成白色固體和淡黃色固體。 7.（1）100?。?）33.78 （3）解:碳酸鈣完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為50.00 g+5.10 g-52.90 g=2.20 g。 設(shè)樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x。 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 100　　　　　　　　　　　44 x　　　　　　　　　　　　2.20 g 10044=x2.20g　x=5.00 g 樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.00g5.10g100%≈98.04%。 答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.04%。 [解析] （1）碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,因此碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為40+12+163=100。（2）每加入10 g稀鹽酸生成二氧化碳的質(zhì)量為10 g+5.1 g-14.66 g=0.44 g。所以當(dāng)加入30 g稀鹽酸時(shí),稀鹽酸完全反應(yīng),m=30+5.1-0.443=33.78。