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2019-2020年八年級語文下冊 第三單元 第15課《花兒為什么這樣紅》（第1課時）教學(xué)案（無答案） 蘇教版 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)文章嚴(yán)密而精巧的結(jié)構(gòu)。 2、了解有關(guān)花卉的知識，提高調(diào)查實(shí)踐、動手實(shí)踐能力。 3、品味文章準(zhǔn)確、嚴(yán)密的說明語言。 二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1.掌握本文中多種說明方法的綜合使用。 2.體會準(zhǔn)確、生動、嚴(yán)密的語言。 三、【自主預(yù)習(xí)】 作者簡介 賈祖璋（1901～1988），浙江海寧人，1920年畢業(yè)于浙江省第一師范學(xué)校，曾任商務(wù)印書館開的書店編輯。解放后，歷任中國青年出版社副總編輯，兼編輯室主任，科學(xué)出版社副總編輯，中國科普創(chuàng)作協(xié)會副理事長等職。賈祖璋先生是著名的科普作家，早在30年代他就已是我國科學(xué)小品的開拓者之一，60年代筆耕不輟，他的作品以多姿多彩的文學(xué)方式生動活潑地傳播。以生物學(xué)為主的科學(xué)知識，實(shí)現(xiàn)了文學(xué)與科學(xué)的聯(lián)姻，1981年3月《花兒為什么這樣紅》獲全國科普作品一等獎。 1、給加點(diǎn)字注音 裸（ ）子植物 三棱鏡（ ） 灼傷（ ） 并蒂（ ） 虞美人（ ） 花萼（ ） 花蕊（ ） 2、解釋詞語 充沛： 萎謝： 灼傷： 3、閱讀課文，找出每段的中心句，并試著劃分結(jié)構(gòu)層次。 2、簡要說明作者是從哪幾個角度說明花兒為什么這樣紅的，畫出相關(guān)語句或用自己的話歸納。 3、文章的說明順序是什么？ 4、交流點(diǎn)撥，精讀課文，深入思考： （1）細(xì)讀課文2—4段 A、找出花兒呈現(xiàn)紅色、藍(lán)色、紫色、黃色、白色的原因。 B、找出說明方法并分析其作用 五、【達(dá)標(biāo)鞏固】 1、填空組成短語 活力充（ ） 繁（ ）后代 生氣蓬（ ） 紅紫爛（ ） 爾（ ）我詐 漸漸（ ）色 2、指出下面加點(diǎn)詞語的用法或作用 ①人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。 ②至于一般的花，大都初開時濃艷，后漸漸褪色。 3、口頭練習(xí)：科學(xué)就在我們身邊，你一定也知道很多自然界的為什么，請把你最感興趣、最覺新奇的“為什么”講給大家聽一聽。