《高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10單元 化學(xué)實驗基礎(chǔ) 第1節(jié) 化學(xué)實驗常用儀器和基本操作課件 魯科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10單元 化學(xué)實驗基礎(chǔ) 第1節(jié) 化學(xué)實驗常用儀器和基本操作課件 魯科版.ppt（98頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第十章化學(xué)實驗基礎(chǔ) 第1節(jié)化學(xué)實驗常用儀器和基本操作 3 考綱要求 1 了解化學(xué)實驗室常用儀器的主要用途和使用方法 2 掌握化學(xué)實驗的基本操作 能識別化學(xué)品安全使用標(biāo)識 了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法 3 識別典型的實驗儀器裝置圖 4 基礎(chǔ)梳理 考點突破 常用的實驗儀器 1 加熱儀器 酒精燈 5 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 可加熱的儀器 1 可以直接加熱的儀器 6 基礎(chǔ)梳理 考點突破 7 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 能間接加熱 需墊石棉網(wǎng) 的儀器 8 基礎(chǔ)梳理 考點突破 9 基礎(chǔ)梳理 考點突破 10 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 不能加熱的儀器 11 基礎(chǔ)梳理 考點突破 12 基礎(chǔ)梳理 考點突破 4 計量儀器 13 基礎(chǔ)梳理 考點突破 14 基礎(chǔ)梳理 考點突破 15 基礎(chǔ)梳理 考點突破 16 基礎(chǔ)梳理 考點突破 5 用作過濾 分離 注入溶液的儀器 17 基礎(chǔ)梳理 考點突破 6 干燥儀器 18 基礎(chǔ)梳理 考點突破 19 基礎(chǔ)梳理 考點突破 7 其他儀器 20 基礎(chǔ)梳理 考點突破 8 夾持儀器鐵架臺 鐵夾 試管夾 滴定管夾 坩堝鉗 三腳架 泥三角 鑷子 石棉網(wǎng)等 9 連接的儀器及用品單孔塞 雙孔塞 無孔塞 玻璃導(dǎo)管 橡皮管 另外還有一些儀器如 玻璃棒 試管刷 研缽 接收器等 21 基礎(chǔ)梳理 考點突破 自主鞏固1 判斷正誤 正確的畫 錯誤的畫 1 容量瓶 分液漏斗 酸式滴定管使用前需檢驗是否漏液 2 圓底燒瓶可以用酒精燈直接加熱 3 錐形瓶用作反應(yīng)容器時不能加熱 4 容量瓶在使用前需先用待裝溶液潤洗 5 量筒 滴定管上均標(biāo)有 0 刻度 6 液溴必須保存在帶磨口玻璃塞的棕色試劑瓶中 并加少量水進行水封 7 高溫焙燒時 用于盛放固體的儀器名稱是蒸發(fā)皿 8 在50mL量筒中配制0 1000mol L 1Na2CO3溶液 22 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 盛裝酸性KMnO4溶液時需要哪種滴定管 盛裝NaHCO3溶液 需用哪種滴定管 答案 酸式滴定管 堿式滴定管 23 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 2014重慶理綜 茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)以下四個步驟完成 各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是 B 24 基礎(chǔ)梳理 考點突破 A 將茶葉灼燒灰化 選用 和 B 用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋 選用 和 C 過濾得到濾液 選用 和 D 檢驗濾液中的Fe3 選用 和 25 基礎(chǔ)梳理 考點突破 1 廣口瓶的 一材多用 要注意廣口瓶的不同用途中 導(dǎo)氣管的長短不同 1 A裝置可作集氣瓶和洗氣瓶例如 利用A裝置收集或干燥以下三種氣體 Cl2 NH3 NO 26 基礎(chǔ)梳理 考點突破 若集氣瓶是干燥的 則由b口進氣可收集的氣體有 若集氣瓶是干燥的 則由a口進氣可收集的氣體有 若集氣瓶充滿水 可收集的氣體有 此時氣體由b口進入 若集氣瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行氣體干燥 可用此裝置干燥的氣體是 這時氣體由a口進入 27 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 A裝置用于監(jiān)控氣體流速 例如 給病人輸氧氣時 可在廣口瓶中加入少量水 從a端通入氧氣 b端接入呼吸罩 則可從廣口瓶中產(chǎn)生氣泡的速率來監(jiān)控所通氧氣的速率 如圖 28 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 測量氣體的體積 B裝置 長導(dǎo)管與另一彎管連接伸入量筒底部 廣口瓶中盛滿水 氣體 短進長出 將廣口瓶中的水排到量筒中來測量難溶于水的氣體的體積 4 安全防倒吸裝置 C裝置中長導(dǎo)管與另一彎管連接伸入溶液中 氣體 短進長出 D裝置中 兩短導(dǎo)管間加一長直玻璃管 氣體從兩短導(dǎo)管其中一個進 另一個出 29 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 球形干燥管的 一器多用 1 干燥管可作干燥 吸收及檢驗裝置 干燥管內(nèi)盛無水硫酸銅時 可用于水的檢驗 可用于有毒氣體的尾氣吸收 如內(nèi)盛堿石灰可吸收HCl Cl2 SO2等 可用于定量測定氣體的質(zhì)量 定量測定時 有時需要考慮空氣中的成分對測定的影響 所以吸收氣體的裝置后還要另接一個干燥管 目的是防止空氣中的水或二氧化碳等對定量測定產(chǎn)生干擾 30 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 球形干燥管的創(chuàng)新用途 A裝置為尾氣吸收裝置 原理類似于倒置在水中的漏斗 B裝置為簡易的過濾器 可凈化天然水 如果去掉上邊兩層 可用于活性炭對液體中色素的吸附實驗 31 基礎(chǔ)梳理 考點突破 C裝置是一微型反應(yīng)器 體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想 是高考化學(xué)試題命題的方向 該裝置既可節(jié)約藥品 又可防止污染 銅在該裝置中燃燒時 Cl2封閉在干燥管內(nèi) 實驗后剩余的Cl2也能用水吸收 并觀察CuCl2溶液的顏色 D裝置為一簡易的啟普發(fā)生器 可用于H2 CO2的制取 也可用于銅與硝酸的反應(yīng) 32 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 多材一用 1 A組各圖可以測量氣體體積 2 B組各圖可以作為冷凝或冷卻裝置 3 C組各圖可以作為氣體干燥或除雜裝置 A組 33 基礎(chǔ)梳理 考點突破 B組 34 基礎(chǔ)梳理 考點突破 C組 35 基礎(chǔ)梳理 考點突破 例1 2014全國 下列圖示實驗正確的是 D 答案 解析 36 基礎(chǔ)梳理 考點突破 歸納總結(jié) 判斷實驗裝置正誤題目的解題方法此類題目常見于選擇題 通常以小型組合裝置為主 主要涉及以下裝置 分離裝置 氣體的發(fā)生裝置 反應(yīng) 性質(zhì) 除雜 分離 裝置 安全 防堵 防倒吸 裝置 收集 尾氣處理裝置等 解題時主要做好以下兩點 1 首先是觀察題給裝置是否準(zhǔn)確 一是確定裝置是否準(zhǔn)確 反應(yīng)物的狀態(tài) 性質(zhì)和反應(yīng)條件是確定裝置基本依據(jù) 二是確定連接順序是否準(zhǔn)確 一般連接順序 發(fā)生 除雜 干燥 收集 尾氣處理 對于驗證實驗 檢驗A 除去A 確證無A 檢驗B 37 基礎(chǔ)梳理 考點突破 注意接口的連接 洗氣吸收 長進短出 干燥管 大進小出 排水量氣 短進長出 2 其次是依據(jù)實驗?zāi)康暮驮砼袛囝}給藥品是否合理 實驗現(xiàn)象描述和實驗結(jié)論是否準(zhǔn)確等 38 基礎(chǔ)梳理 考點突破 跟蹤訓(xùn)練1 如圖是課外活動小組同學(xué)設(shè)計裝置 39 基礎(chǔ)梳理 考點突破 1 從實驗安全和保護環(huán)境的角度出發(fā) 若用于吸收HCl氣體 裝置中液體為水 固體為堿石灰 應(yīng)選用的裝置是a c e h 2 若用于吸收NH3 在上述已選用的裝置中 不宜采用的是h 原因是氨氣是堿性氣體 不能被堿石灰吸收 答案 解析 40 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 下列說法或做法正確的是 C A 試管可以做液體或溶液反應(yīng)的實驗 不能做固體反應(yīng)的實驗B 用蒸發(fā)皿小心蒸發(fā)碳酸氫鈣溶液 最終得到碳酸氫鈣晶體C 做氯氣與鈉反應(yīng)的實驗時 可用玻璃燃燒匙或在普通燃燒匙中鋪一層細砂D 熔融氫氧化鈉固體 可用陶瓷坩堝 答案 解析 41 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 2015山東濰坊模擬 下列關(guān)于各裝置圖的敘述 不正確的是 B A 裝置 可驗證HCl氣體在水中的溶解性B 裝置 可用于收集H2 NH3 Cl2 HCl NO2 NO等氣體C 裝置 中X為四氯化碳時 可用于吸收氨氣或氯化氫D 裝置 可用于干燥 收集氨氣 并吸收多余的氨氣 答案 解析 42 基礎(chǔ)梳理 考點突破 化學(xué)實驗基本操作 1 藥品的取用 1 一般原則 不接觸皮膚 不品嘗味道 不靠近聞氣味 勿沾污標(biāo)簽 2 根據(jù)藥品的狀態(tài)和用量選擇取用方法 43 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 向儀器內(nèi)加入藥品的操作方法 向容器內(nèi)加固體藥品 向容器內(nèi)加液體藥品 44 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 物質(zhì)的溶解 1 固體的溶解 使用儀器 燒杯 試管 玻璃棒等 促溶方法 研細 攪拌 加熱等 2 液體溶解 一般方法 將密度大的液體沿著器壁慢慢注入密度小的液體中 并用玻璃棒輕輕攪動 45 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 氣體的溶解 對溶解度不大的氣體 如CO2 Cl2 H2S等 用如圖 a 所示裝置 極易溶于水的氣體 如NH3 HCl等 用如圖 b 所示裝置 46 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 玻璃儀器的洗滌 1 洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)壁附著均勻的水膜 既不聚成水滴 也不成股流下 2 對癥下藥 在污漬與相應(yīng)洗滌劑之間連線 47 基礎(chǔ)梳理 考點突破 答案 48 基礎(chǔ)梳理 考點突破 4 試紙的使用 1 試紙的類型和用途 石蕊試紙 紅 藍色 定性檢驗溶液的酸堿性 pH試紙 定量 粗測 檢驗溶液酸堿性的強弱 品紅試紙 檢驗SO2等有漂白性的物質(zhì) KI淀粉試紙 檢驗氯氣等有氧化性的物質(zhì) 醋酸鉛試紙 檢驗硫化氫或硫化物溶液 2 試紙的使用方法 檢驗液體 取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上 用潔凈玻璃棒蘸取待測液點在試紙的中部 觀察試紙顏色的變化 檢驗氣體 一般先將試紙用蒸餾水潤濕 粘在玻璃棒的一端 并使其接近出氣口 觀察顏色的變化 49 基礎(chǔ)梳理 考點突破 5 儀器的安裝與連接以及氣密性檢驗 1 安裝順序 一般從熱源開始 按先下后上 從左到右的順序 2 連接順序 洗氣時 長進短出 如a 量氣裝置 短進長出 如b 干燥管除雜時 大進小出 如c 50 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 檢驗氣密性 微熱法 將裝置只留下1個出口 并先將該出口的導(dǎo)管插入水中 后采用微熱 手焐 熱毛巾焐 酒精燈微熱等 使裝置內(nèi)的氣體膨脹 觀察插入水中的導(dǎo)管有無氣泡冒出 停止微熱后 導(dǎo)管是否有水柱回升 注水法 關(guān)閉所有出口 通過分液漏斗向裝置內(nèi)注水 如果水不能順利注入 則說明氣密性良好 51 基礎(chǔ)梳理 考點突破 自主鞏固1 判斷正誤 正確的畫 錯誤的畫 1 任何化學(xué)試劑取出后都不能放回原試劑瓶 2 加熱試管時 先均勻加熱 后局部加熱 3 用排水法收集氣體后 先移出導(dǎo)管后撤酒精燈 4 制取物質(zhì)時 先檢查裝置氣密性后裝藥品 5 做H2還原CuO實驗時 先通H2后加熱CuO 反應(yīng)完畢后 先撤酒精燈待試管冷卻后停止通H2 6 濃硫酸不慎灑到皮膚上 先用大量水沖洗 再涂上3 5 的NaHCO3溶液 7 堿液流到桌子上 先加稀醋酸溶液中和 后水洗 8 可以向燃著的酒精燈直接加注酒精 52 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 下列實驗操作正確的是DE A 測定溶液pH時 可用pH試紙蘸取少量待測液 并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較B 取用細口瓶里的液體試劑時 先拿下瓶塞 倒放在桌上 然后標(biāo)簽朝外拿起瓶子 瓶口要緊挨著試管口 使液體緩緩地倒入試管C 膠頭滴管取完一種試液后 可直接取另一種不與其反應(yīng)的試液D 取用粉末狀固體或固體顆粒時 應(yīng)用藥匙或紙槽 取用塊狀固體時 應(yīng)用鑷子夾取E 做金屬鈉實驗時 剩余的鈉放回原試劑瓶 53 基礎(chǔ)梳理 考點突破 1 裝置的氣密性檢查裝置氣密性檢查的基本原理是看密閉體系內(nèi)外能否形成壓強差 若能形成壓強差則說明氣密性良好 不能形成壓強差則說明裝置漏氣 常用的檢驗方法有熱脹冷縮法 液面差法 外壓法 1 檢驗范圍凡是有導(dǎo)氣管的實驗裝置 在放入藥品之前均需要先檢查裝置的氣密性 54 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 常見氣密性檢查方法 55 基礎(chǔ)梳理 考點突破 56 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 離子的檢驗離子的檢驗通常在溶液中進行 要注意答題規(guī)范性 如Cl 的檢驗流程 57 基礎(chǔ)梳理 考點突破 58 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 沉淀劑是否過量的判斷沉淀劑是否過量的判斷方法 以用BaCl2溶液沉淀Na2SO4溶液為例說明 方法 1 適用于沉淀的質(zhì)量需要稱量 并進行有關(guān)的定量計算 59 基礎(chǔ)梳理 考點突破 60 基礎(chǔ)梳理 考點突破 4 其他基本操作 1 容量瓶的檢漏往容量瓶內(nèi)加入一定量的水 塞好瓶塞 用食指摁住瓶塞 另一只手托住瓶底 把瓶倒立過來 觀察瓶塞周圍有無水漏出 如果不漏水 將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度后塞緊 仍把瓶倒立過來 再檢查是否漏水 如果仍不漏水 即可使用 2 萃取分液關(guān)閉分液漏斗活塞 將混合液倒入分液漏斗中 充分振蕩 靜置 分層 在漏斗下面放一個小燒杯 打開分液漏斗活塞 使下層液體從下口沿?zé)诹飨?上層液體從上口倒出 3 濃硫酸的稀釋將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胨?乙醇 硝酸 乙酸 中 并不斷攪拌 61 基礎(chǔ)梳理 考點突破 4 可燃氣體的驗純方法用排水法收集一小試管 氣體名稱 用大拇指摁住管口移近火焰 然后松開大拇指 若聽到尖銳的爆鳴聲 則氣體不純 聽到輕微的 噗 的一聲 則氣體已純 5 化學(xué)實驗操作中的 六項基本原則 1 從下往上 原則 以Cl2的實驗室制法為例 安裝發(fā)生裝置的順序是放好鐵架臺 擺好酒精燈 根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈 墊上石棉網(wǎng) 固定好圓底燒瓶 2 從左到右 原則 安裝復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序 如上例中裝置裝配順序為發(fā)生裝置 除雜裝置 集氣裝置 尾氣吸收 62 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 先 塞 后 定 原則 帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好 以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器 4 固體先放 液體后加 原則 固體試劑應(yīng)在固定儀器前加入 而液體藥品在儀器固定后加入 如上例中燒瓶內(nèi)MnO2應(yīng)在燒瓶固定前裝入 而鹽酸應(yīng)在燒瓶固定后從分液漏斗中緩慢加入 5 先驗氣密性 原則 收集或進行氣體實驗時 應(yīng)在裝入藥品前先進行氣密性的檢查 6 先驗純 原則 可燃性氣體在點燃前 必須先檢驗氣體的純度 否則可能會發(fā)生爆炸 63 基礎(chǔ)梳理 考點突破 例2 2015河北衡水模擬 1 檢查裝置氣密性是化學(xué)實驗中的重要操作之一 按要求回答下列問題 下列儀器在使用前一定要檢查氣密性的是B 填字母序號 下同 A 容量瓶B 洗氣瓶C 分液漏斗D 酸 堿 式滴定管 下列關(guān)于不進行氣密性檢查可能導(dǎo)致的后果敘述正確的是ABCD A 收集不到氣體B 造成環(huán)境污染C 觀察到的實驗現(xiàn)象有誤D 引發(fā)爆炸事故 64 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 下面a f是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的幾種玻璃儀器 a 燒杯b 容量瓶c 試管d 量筒e 滴定管f 圓底燒瓶 其中標(biāo)示出儀器使用溫度的是bde 填字母編號 下同 使用前要檢查儀器是否漏液的是be 可作反應(yīng)容器并可直接加熱的是c 3 根據(jù)掌握的知識 判斷下列描述正確的是BC 填字母編號 A 將一塊pH試紙浸入稀鹽酸中 測定溶液pHB 用25mL酸式滴定管量取18 80mLKMnO4溶液C 用苯萃取碘水中的I2時 有機層從分液漏斗的上口倒出D 各放一張質(zhì)量相同的濾紙于托盤天平的兩盤上 將NaOH固體放在左盤紙上稱量E 某鉀鹽溶于鹽酸 產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體 則該鉀鹽為K2CO3 65 基礎(chǔ)梳理 考點突破 66 基礎(chǔ)梳理 考點突破 解析 制取氣體裝置以及檢驗氣體的性質(zhì)等均需檢查裝置的氣密性 測定液體體積的容器均需注明使用溫度 使用前需檢查儀器是否漏液的通常為容量瓶 滴定管 膠頭滴管等 pH試紙測定氣體的性質(zhì)時需潤濕 測定溶液的pH時不能潤濕 稱量NaOH固體時必須兩邊墊質(zhì)量相等的小燒杯 不能墊濾紙 因為NaOH有腐蝕性 某鉀鹽溶于鹽酸 產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體 CO2 該鉀鹽可為KHCO3 也可為K2CO3 向某溶液中加Ba NO3 2溶液產(chǎn)生白色沉淀 則該溶液可為BaSO4 也可為BaSO3 再加入HCl時 若為BaSO3 則被HNO3氧化為BaSO4 沉淀不消失 67 基礎(chǔ)梳理 考點突破 歸納總結(jié) 裝置的氣密性檢查 68 基礎(chǔ)梳理 考點突破 跟蹤訓(xùn)練1 下列實驗操作正確的是 D A 中和滴定實驗時 用待測液潤洗錐形瓶B 盛放NaOH溶液時 使用帶玻璃塞的磨口瓶C 用苯萃取溴水中的溴時 將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出D NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時 蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱 答案 解析 69 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 2013全國 醇脫水是合成烯烴的常用方法 實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如下 70 基礎(chǔ)梳理 考點突破 可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下 合成反應(yīng) 在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片 冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸 b中通入冷卻水后 開始緩慢加熱a 控制餾出物的溫度不超過90 71 基礎(chǔ)梳理 考點突破 分離提純 反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5 碳酸鈉溶液和水洗滌 分離后加入無水氯化鈣顆粒 靜置一段時間后棄去氯化鈣 最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g 回答下列問題 1 裝置b的名稱是直形冷凝管 2 加入碎瓷片的作用是防止暴沸 如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片 應(yīng)該采取的正確操作是B 填正確答案標(biāo)號 A 立即補加B 冷卻后補加C 不需補加D 重新配料 3 本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為 72 基礎(chǔ)梳理 考點突破 4 分液漏斗在使用前須清洗干凈并檢漏 在本實驗分離過程中 產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出 填 上口倒出 或 下口放出 5 分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是干燥 或除水除醇 6 本實驗所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是C 填正確答案標(biāo)號 A 41 B 50 C 61 D 70 73 基礎(chǔ)梳理 考點突破 74 基礎(chǔ)梳理 考點突破 化學(xué)試劑的保存和實驗安全 1 常見化學(xué)藥品的保存方法 1 鈉 鉀 貯存在煤油中 2 NaOH KOH等強堿 密封保存 試劑瓶用橡膠塞 不能使用磨口玻璃塞 3 Na2CO3 Na2SiO3溶液 密封保存 試劑瓶用橡膠塞 不能使用磨口玻璃塞 4 濃硝酸 AgNO3 AgCl AgBr AgI 氨水 溴水等 保存在棕色試劑瓶中 陰暗低溫處存放 5 液溴 密封保存在玻璃塞的棕色試劑瓶中 液面上放少量水 6 氨水 濃鹽酸等 密封保存 置于低溫處 75 基礎(chǔ)梳理 考點突破 7 苯 酒精 汽油等有機溶劑 要盛放在玻璃瓶中 瓶塞不能用橡膠塞 8 氫氟酸 應(yīng)保存在塑料瓶中 2 實驗安全和意外事故的處理 1 常見危險化學(xué)藥品的標(biāo)志 76 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 實驗安全裝置 防倒吸裝置 防尾氣污染裝置 77 基礎(chǔ)梳理 考點突破 實驗室制取Cl2時 尾氣的處理可采用b裝置 制取CO時 尾氣處理可采用a或c裝置 制取H2時 尾氣處理可采用a或c裝置 防堵塞裝置 78 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 常見事故的處理 79 基礎(chǔ)梳理 考點突破 80 基礎(chǔ)梳理 考點突破 自主鞏固1 下列敘述不正確的是 B A 液溴易揮發(fā) 在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封B 盛放NaOH溶液時 使用帶玻璃塞的磨口瓶C 易燃試劑與強氧化性試劑分開放置并遠離火源D 盛放濃硝酸用棕色瓶 并用磨口玻璃塞 81 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 下列化學(xué)實驗操作或事故處理方法正確的是 B A 為了節(jié)約 應(yīng)將實驗過程中取用的剩余藥品放回原試劑瓶B 涉及氣體實驗的裝置 在實驗之前應(yīng)先進行氣密性檢查C 酒精燈著火時可用水撲滅D 配制硫酸溶液時 先在量筒中加入一定體積的水 再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸 82 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 2015遼寧大連模擬 進行化學(xué)實驗時必須注意安全 下列選項正確的是 B A 用方法點燃酒精燈B 不慎將濃堿溶液沾到皮膚上 應(yīng)立即用大量水沖洗 然后涂上2 5 的硼酸溶液C 用制備氫氣并檢驗H2的可燃性D 用配制硫酸溶液 83 基礎(chǔ)梳理 考點突破 一 試劑的保存1 瓶色的選擇 1 無色玻璃瓶 凡見光不分解 或不發(fā)生反應(yīng) 的藥品一般用無色玻璃瓶保存 2 棕色玻璃瓶 凡見光會分解 或發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 的藥品必須用棕色玻璃瓶存放 如 AgNO3 濃硝酸 AgBr 氯水 AgI等 2 瓶口的選擇 1 細口瓶 適合存放液體藥品 2 廣口瓶 適合存放固體藥品 便于用藥匙或鑷子取用 84 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 瓶塞的選擇 1 玻璃塞 除強堿及水解呈強堿性的鹽以外的藥品一般用玻璃塞 2 橡膠塞 強堿及水解呈強堿性的鹽通常用橡膠塞 如 NaOH 石灰水 Na2CO3 Na2S Na2SiO3等 強氧化性藥品及大多數(shù)液態(tài)有機物存放時不能用橡膠塞 如 HNO3 濃硫酸 KMnO4 H2O2 液溴 氯水及汽油 柴油 機油 苯 四氯化碳 乙醇 乙醚等 85 基礎(chǔ)梳理 考點突破 4 瓶子材料的選擇 1 玻璃瓶 只要不和玻璃的成分發(fā)生反應(yīng)的藥品均可存放在玻璃瓶中 2 塑料瓶 氫氟酸因能腐蝕玻璃 故常存放在塑料瓶中 強堿也常存放在塑料瓶中 5 密封方法 1 瓶塞密封 一般的藥品都要加塞密封保存 其目的有兩條 防止灰塵進入試劑使藥品被污染及某些藥品的揮發(fā) 防止藥品與空氣中的O2 CO2及水蒸氣等氣體反應(yīng)變質(zhì) 2 水封 對極易揮發(fā) 毒性大 易自燃 密度比水的大且不與水反應(yīng)或互溶的藥品常先加水進行液封 再加瓶塞 如液溴 白磷等 3 油封 對極易被氧化且與水劇烈反應(yīng)的K Na等應(yīng)保存在煤油中 因鋰的密度比煤油的小 應(yīng)用石蠟密封保存 86 基礎(chǔ)梳理 考點突破 6 存放地點 1 強氧化劑和強還原劑及易燃物等應(yīng)分柜存放 并遠離明火 2 見光或受熱分解的藥品要放在陰涼處 如保管室靠北邊的柜中 3 劇毒藥品 如KCN As2O3等 要單獨 隔離存放 并加鎖保管 7 存放時間 1 短時間 氯水 氫硫酸 石灰水等不宜久置 2 較長時間 大多數(shù)藥品只要密封好 均可較長時間存放 87 基礎(chǔ)梳理 考點突破 二 化學(xué)實驗安全操作的10個不 1 實驗室里的藥品 不能用手接觸 不能用鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味 更不能嘗藥品的味道 2 做完實驗 用剩的藥品不得丟棄 也不要放回原瓶 活潑金屬鈉 鉀等例外 3 稱量藥品時 不能把稱量物直接放在托盤上 也不能把稱量物放在右盤上 加砝碼時不要用手去拿砝碼 4 不得用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈 熄滅時不得用嘴去吹 5 溫度計不能代替玻璃棒用于攪拌 測定液體溫度時不能與容器內(nèi)壁接觸 88 基礎(chǔ)梳理 考點突破 89 基礎(chǔ)梳理 考點突破 三 避免實驗事故的 六防范 1 防火災(zāi) 1 可燃性 易燃性物質(zhì)的存放要遠離火源 2 用剩的白磷應(yīng)該放回原瓶 3 不慎打翻酒精燈 酒精在桌面上燃燒起來 應(yīng)該迅速用濕抹布撲滅 2 防暴沸 1 加熱液體物質(zhì)時為了防止暴沸 應(yīng)在液體中加入沸石或碎瓷片 2 配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時 要將密度大的濃硫酸緩慢倒入水或酒精中 90 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 防倒吸 1 拆卸加熱法制取氣體并用排水法收集氣體的裝置時 應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)氣管 再撤掉酒精燈 2 用水吸收極易溶于水的氣體時 要用倒置于水面的漏斗或其他防倒吸措施 4 防中毒 1 產(chǎn)生劇毒氣體的反應(yīng)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行 2 實驗室中的任何藥品不能品嘗 3 用剩的有毒物質(zhì)應(yīng)該及時回收處理 5 防污染對環(huán)境有污染的物質(zhì)不能直接排放于空氣中 要根據(jù)其化學(xué)性質(zhì)進行處理或吸收 如尾氣為CO 應(yīng)該點燃 91 基礎(chǔ)梳理 考點突破 6 防爆炸 1 點燃氫氣 一氧化碳等可燃性氣體之前要驗純 2 用于還原金屬氧化物的氫氣 一氧化碳等還原性氣體 在實驗之前都要驗純 92 基礎(chǔ)梳理 考點突破 例3下列有關(guān)試劑的保存方法 錯誤的是 A A 濃硝酸保存在無色玻璃試劑瓶中B 液溴常加少量水形成水封后保存于磨口玻璃塞的細口瓶中C 氫氧化鈉溶液保存在有橡膠塞的玻璃試劑瓶中D 少量白磷貯存于水中 切割時要在水下進行 答案 解析 93 基礎(chǔ)梳理 考點突破 技巧點撥 化學(xué)試劑的保存有以下記憶口訣 藥品狀態(tài)定口徑 瓶塞取決酸堿性 受熱見光易分解 存放低溫棕色瓶 吸水揮發(fā)易氧化 蠟封水封或油封 特殊試劑特殊放 互不反應(yīng)要記清 94 基礎(chǔ)梳理 考點突破 例4下列實驗問題處理不正確的是 B 在制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象 立即松開試管上的橡膠塞 在氣體發(fā)生裝置中直接點燃乙烯氣體時 必須要先檢驗乙烯的純度 最簡單的方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體 點燃氣體 聽爆鳴聲 實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室 以免污染實驗室 給試管中的液體加熱時 不時移動試管或加入碎瓷片 以免暴沸傷人 不慎將酸濺到眼中 應(yīng)立即用水沖洗 邊洗邊眨眼睛 稀釋濃硫酸時 可先在燒杯中加一定體積的水 再邊攪拌邊加入濃硫酸A B C D 答案 解析 95 基礎(chǔ)梳理 考點突破 技巧點撥 防止實驗安全事故發(fā)生 減少環(huán)境污染 關(guān)鍵是有關(guān)操作要規(guī)范 措施采取要得當(dāng) 一般思路為 依據(jù)操作要求 分析問題原因 確定處理措施 96 基礎(chǔ)梳理 考點突破 跟蹤訓(xùn)練1 2015山東理綜 進行化學(xué)實驗時應(yīng)強化安全意識 下列做法正確的是 D A 金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火B(yǎng) 用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上C 濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗D 制備乙烯時向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片 答案 解析 97 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 下列與實驗相關(guān)的敘述正確的是 D A 稀釋濃硫酸時 應(yīng)將蒸餾水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢地注入濃硫酸中并不斷攪拌B 配制溶液時 若加水超過容量瓶刻度 應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出C 配制1mol L 1300mLNaCl溶液可以選擇一個50mL的容量瓶和一個250mL的容量瓶D 可以用如圖裝置進行氯氣的尾氣處理 答案 解析 98 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 下列說法正確的是 C A 做Cl2性質(zhì)驗證實驗時 鼻孔湊到集氣瓶口去聞Cl2的氣味B 用鑷子取出白磷 用濾紙吸干表面上的水 置于玻璃片上切割C 做氫氣還原氧化銅實驗時 先通氫氣排凈裝置中的空氣再加熱D 將金屬鈉在研缽中研成粉末 使鈉與水反應(yīng)的實驗更安全 答案 解析