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專題五　大國崛起與大國關(guān)系 1．世界歷史是一部大國崛起和衰落交替的歷史，大國之間的較量一定程度上影響著歷史發(fā)展的進程。閱讀材料，回答問題。 材料一　(英國)這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機，已經(jīng)率先到達了現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個世紀里，它將傲視全球。 ——《大國崛起》解說詞 材料二　英國作為享受了霸主地位將近一個世紀的世界強國，在這個期間經(jīng)歷著整個英國歷史上最輝煌的時期——維多利亞時代。……可是正是這樣輝煌的成就埋下了不思進取的種子。英國在此時期獲取的大量的財富并沒有用于資本再投資，因為在世界上沒有敵手的英國商人覺得完全沒有必要擴大投資，所以這些財富被用在了消費品上。由于同樣地心理，整個社會都沒有重視新生科技的誕生。 材料三　19世紀末20世紀初，主要資本主義國家狀況 年份 1870年 1900年 國家 英 法 德 美 英 法 德 美 占世界工業(yè) 產(chǎn)量的比重 32% 10% 13% 23% 18% 7% 16% 31% 占領(lǐng)殖民地 面積位次 1 2 3 4 1 2 3 4 材料四　這是我們迄今體驗到的最為嚴重的后果……五年孜孜不倦以求盡量不抵抗路線的結(jié)果，五年英國勢力不斷退讓的結(jié)果……我們處在一場降臨于英國和法國的最大災(zāi)難面前。 ——引自1938年10月5日丘吉爾在下院的辯論詞 材料五　日前，英國開啟脫歐程序，與歐盟長達兩年的談判拉開帷幕。在《羅馬條約》簽署60周年的歷史性時刻，歐盟未曾料想，這一持續(xù)擴編達一甲子之久的歐洲一體化集團會首次遭遇縮編的不堪。人們不禁要問：英國脫歐，歐盟應(yīng)有什么樣的反思？這一事件對歐洲與世界又會有什么后果？ ——2017年4月3日《人民日報海外版》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析17、18世紀的英國能夠“傲視全球”的原因。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析英國在第二次工業(yè)革命中喪失領(lǐng)先地位的原因有哪些？ (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出第二次工業(yè)革命后各國政治經(jīng)濟發(fā)展的特點是什么？為此德國提出了什么對外政策？ (4)從材料四中可以看出，當時英法實行的什么政策導致了“災(zāi)難”降臨？這場“災(zāi)難”使英國在世界上的地位發(fā)生了怎樣的變化？ (5)根據(jù)材料五并結(jié)合所學知識，分析歐盟的成立反映了歐洲怎樣的發(fā)展趨勢？英國脫離歐盟可能會造成怎樣的影響？ 2．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　“這位先生作為軍官……將比聯(lián)邦中的任何其他人更能博得全美國的支持，更能聯(lián)合東部十三州的真誠努力?！? ——大陸會議上關(guān)于大陸軍總司令人選的提議 材料二 　　　　　 圖1　發(fā)明大王　　 圖2　給世界裝上輪子的美國人 材料三　我肯定，同胞們都期待我在就任總統(tǒng)時，會像我國目前形勢所要求的那樣，坦率而果斷地向他們講話?，F(xiàn)在正是坦白、勇敢地說出實話，說出全部實話的最好時刻。我們不必畏首畏尾，不老老實實面對我國今天的情況。這個偉大的國家會一如既往地堅持下去，它會復興和繁榮起來。 ——羅斯福就職演說 材料四　美國在世界上處于領(lǐng)導地位……凱撒、成吉思汗、路易十四、拿破侖和其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任，都不能同美國所擔負的責任比擬。 ——杜魯門在國會的演講(1945年) (1)材料一中的“這位先生”是誰？列舉他的主要貢獻。 (2)材料二反映出美國強大的一個關(guān)鍵因素是什么？請再舉出一例屬于美國的發(fā)明成果。 (3)根據(jù)材料三及所學知識，指出羅斯福是如何促進美國“復興和繁榮”的？ (4)根據(jù)材料四及所學知識，指出二戰(zhàn)后美國為了“領(lǐng)導”世界而采取的政策是什么？美國的崛起可以給我國的發(fā)展帶來哪些啟示？ 3．閱讀下列材料，回答問題。 材料一 材料二　新聞出版事業(yè)的發(fā)展對啟蒙思想的傳播起到了很大作用。1870年，日本興辦了第一家報社。到1883年，全國報社增至199家，1890年更達716家之多。大批著作被翻譯出版，報紙、雜志如雨后春筍般興辦起來，廣泛介紹歐美的工業(yè)文明，報道時事消息，使新思想新知識深入到民眾中。 ——岳麓版《高中歷史》選修一 材料三　政府頒布法令，西式禮服為官員禮服，提倡人們穿西裝。西餐館紛紛開業(yè)，飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。歐式磚瓦建筑不斷興建，東京銀座大街兩側(cè)的歐式建筑和瓦斯路燈格外引人注目，成為文明開化的象征。有軌馬車、人力車與火車一起，取代了騎馬和乘轎子，成為人們新的交通工具。 (1)觀察材料一的折線圖，指出日本的義務(wù)教育發(fā)生了怎樣的變化？這一變化主要是因為哪一重大事件的發(fā)生？ (2)根據(jù)材料二、材料三，概括指出促進日本近代社會轉(zhuǎn)型的主要因素。 (3)上述材料中，日本社會的轉(zhuǎn)型順應(yīng)了19世紀中后期世界歷史發(fā)展的哪一種潮流？請再舉出一例加以說明。 4．“實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想”，反思近代以來歐洲的歷史，也許會給我們實現(xiàn)“中國夢”帶來思考和啟迪。 【黑暗與光明】 材料一　封建的中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的。這位大人物就是……他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。 材料二　18世紀，歐洲大陸掀起一場波瀾壯闊的反封建的思想解放運動。這場近一個世紀的思想解放運動開啟了民智，為歐美資產(chǎn)階級革命作了思想上和理論上的準備。 【強大與衰落】 材料三　歐洲不僅成了世界的銀行家，而且已成為世界的工業(yè)工場。1870年，歐洲的工業(yè)產(chǎn)量占世界工業(yè)總產(chǎn)量的64.7%，而唯一的對手美國僅占23.3%。到1913年時，雖然美國達到了35.8%，但這一年歐洲工廠的產(chǎn)量仍占世界總產(chǎn)量的47.7%。 ——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料四　“勝利者歡欣鼓舞，失敗者絕望沉默，這就是我們歐洲人的處境，這就是日耳曼人各族在相互殘殺使浩劫蔓延所得到的一切……我們必須創(chuàng)建一個類似歐洲合眾國的組織。只有這樣，人們才能夠重新獲得快樂和希望。” ——1946年9月丘吉爾在瑞士的演講 (1)材料一中的“大人物”指的是誰？材料二中“反封建的思想解放運動”是指什么運動？結(jié)合所學知識，簡要分析兩則材料所反映歷史事件的共同作用。 (2)據(jù)材料三，19世紀末20世紀初，歐洲在世界的經(jīng)濟地位如何？結(jié)合所學知識，請從政治、科技兩個方面回答這一經(jīng)濟地位確立的原因有哪些？ (3)材料四中導致“勝利者歡欣鼓舞，失敗者絕望沉默”的事件指什么？為了實現(xiàn)“歐洲合眾國”的構(gòu)想，歐洲國家有什么具體的舉措？ (4)綜上所述，你認為近代以來歐洲發(fā)展的歷程可以給我們帶來哪些啟示？ 5．中美關(guān)系是目前中國最重要的對外關(guān)系，中美關(guān)系的穩(wěn)定與否直接決定著世界政治格局的變動。結(jié)合所學知識，回答下列問題。 材料一　美國是一個沒有童年的國家，土著人、殖民者和販賣來的黑奴構(gòu)成這塊新大陸的居民。長期融合后產(chǎn)生了新的民族，并宣告了國家的獨立?！?9世紀末，美國躍居資本主義世界首位…… 材料二　“大蕭條”到來后，農(nóng)民每收一英畝小麥，就要虧一元五角，用玉米棒子當燃料，比賣玉米買煤燒還合算?！硪环矫妫糠直匦杵返膬r格又不像農(nóng)產(chǎn)品價格下跌那么大，農(nóng)民因無力償還債務(wù)，1929—1933年間，有100多萬戶農(nóng)民因被取消抵押品贖回權(quán)而失去了他們的財產(chǎn)。 ——【美】威廉曼徹斯特《光榮與夢想》 材料三　美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下，1921—1922年間，美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會議。 材料四　1949年以來中美關(guān)系之間的重大事件 時間 大事 1950年 美國第七艦隊進駐臺灣海峽，企圖阻止解放軍解放臺灣；中國人民志愿軍入朝參戰(zhàn) 1972年 美國總統(tǒng)尼克松訪華，雙方簽署中美《聯(lián)合公報》 1979年 中美正式建立外交關(guān)系 (1)美國是一個年輕的國家，它誕生的標志是什么？19世紀末，美國躍居資本主義世界首位的政治和經(jīng)濟條件分別是什么？ (2)羅斯福新政針對“大蕭條”中美國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀采取的具體措施是什么？ (3)材料三中華盛頓會議針對中國簽訂的條約對我國產(chǎn)生了什么后果？ (4)根據(jù)表格內(nèi)容，概括20世紀50年代以來，中美兩國關(guān)系變化發(fā)展的趨勢。 (5)你認為怎樣才能建立長期、健康和穩(wěn)定的中美關(guān)系？ 參考答案： 1.(1)確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治；率先開始并完成第一次工業(yè)革命。 (2)不思進??；沒有重視新生技術(shù)。 (3)第二次工業(yè)革命后，各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。德國提出對外爭奪殖民地和世界霸權(quán)。 (4)綏靖政策。使英國喪失了世界霸主的地位。 (5)世界政治經(jīng)濟一體化的趨勢。使英國的國際地位下降，影響英國經(jīng)濟的發(fā)展等。 2．(1)華盛頓。華盛頓領(lǐng)導美國人民贏得了民族獨立；開創(chuàng)民主政治先河，制定美國1787年憲法。(言之成理即可) (2)科技創(chuàng)新。富爾頓發(fā)明汽船、萊特兄弟發(fā)明飛機等。 (3)實行新政，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導。 (4)冷戰(zhàn)政策。爭取民族獨立，維護國家統(tǒng)一，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境；不斷改革創(chuàng)新；重視教育和科技的發(fā)展；注重培養(yǎng)人才等。 3．(1)義務(wù)教育年限增加；最終普及了義務(wù)教育；女子受教育機會大大增加，基本實現(xiàn)男女教育平等。(答出其中兩點即可)明治維新。 (2)政府法令的推動；大眾傳媒業(yè)的發(fā)展；西方先進思想和工業(yè)文明成果的傳入。(答出其中兩點即可) (3)資產(chǎn)階級革命和改革。舉例：美國南北戰(zhàn)爭；中國戊戌變法；俄國農(nóng)奴制改革。(答出其中一點即可) 4．(1)但丁。啟蒙運動。解放了人們的思想；推動了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。 (2)成為世界的工業(yè)工場(或者世界的銀行家、處于世界領(lǐng)先地位等)。政治：完成資產(chǎn)階級革命或建立資本主義制度?？萍迹和瓿蓛纱喂I(yè)革命。 (3)第二次世界大戰(zhàn)。成立歐共體(或歐洲聯(lián)盟)。 (4)解放思想；變革制度；科技創(chuàng)新；加強國際合作等。 5．(1)1776年7月4日《獨立宣言》的發(fā)表。政治：南北戰(zhàn)爭；經(jīng)濟：第二次工業(yè)革命。 (2)壓縮農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格，維護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 (3)為帝國主義列強共同掠奪中國提供了條件。 (4)中美兩國關(guān)系從對抗(對立)到正?；?。 (5)堅持和平共處五項原則；加大各領(lǐng)域的合作和交流，增進互信互利；反對霸權(quán)主義，促進共同發(fā)展，維護世界和平。