江蘇省高郵市八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 第二節(jié) 牛頓第一定律(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(新版)蘇科版.doc
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第九章第二節(jié) 牛頓第一定律(第2課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過(guò)觀察和歸納建立慣性的概念,并能用于說(shuō)明實(shí)際現(xiàn)象; 2.進(jìn)一步理解牛頓第一定律并學(xué)會(huì)利用慣性和防止慣性造成的危害。 【預(yù)習(xí)探學(xué)】 1.想一想:當(dāng)汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí),人會(huì)向什么方向傾倒?當(dāng)汽車(chē)突然剎車(chē)時(shí),人又會(huì)向什么方向傾倒? 2.原來(lái)靜止的物體具有保持______狀態(tài)的性質(zhì),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體具有保持_____________狀態(tài)的性質(zhì)。我們將物體具有保持______ ____不變的性質(zhì)稱為慣性。 3.你在預(yù)習(xí)中遇到的困惑是什么? 【合作互學(xué)、交流助學(xué)】 提出問(wèn)題:現(xiàn)實(shí)中不受力的情況不存在,我們看到的物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因又是什么? (一)活動(dòng):演示慣性現(xiàn)象 (1)見(jiàn)課本P67圖(a) 猜一猜:下面的棋子被打出后,上面的棋子會(huì)落在哪里? 現(xiàn) 象: 討 論: ①上面棋子原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ②下面的棋子打出后,上面的棋子為什么會(huì)落在原處? (2)思考、討論課本P67(b)、(c) 、(d)圖,分別說(shuō)明了什么? (二)慣性概念 原來(lái)靜止的物體具有保持______狀態(tài)的性質(zhì),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體具有保持_____________狀態(tài)的性質(zhì)。我們將物體具有保持 不變的性質(zhì)稱為慣性。 一切物體都具有慣性,慣性是物體的物理屬性。原來(lái)靜止的物體由于慣性要保持靜止;原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。 思考:物體具有的慣性大小由 決定,與 等無(wú)關(guān)。 (三)解釋?xiě)T性現(xiàn)象: 討論、交流:解釋?xiě)T性現(xiàn)象的一般步驟: ①物體原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ②發(fā)生怎樣的變化 ③物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 ④得出結(jié)論。 例:汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí),人為什么會(huì)向后傾倒? 人原來(lái)是靜止的,汽車(chē)突然啟動(dòng)后,人的腳由于摩擦隨車(chē)向前,而人的身體由于慣性還保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)不變,所以汽車(chē)突然啟動(dòng)后人會(huì)向后傾倒。 根據(jù)上面的歸納和范例,完成課本(b)、(d)的兩圖慣性現(xiàn)象的解釋。 牛頓第一定律又稱為慣性定律,想一想:慣性和慣性定律是否相同? 慣性是物體在 所具有的性質(zhì);慣性定律是物體 所遵循的規(guī)律。 (四)活動(dòng):利用身邊的文具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明物體具有慣性,并解釋所看到的現(xiàn)象。 要求:設(shè)計(jì)合理、操作簡(jiǎn)單并且效果明顯。 總結(jié)歸納:慣性是物體本身所具有的一種性質(zhì)。當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改 變時(shí),物體具有的這種性質(zhì)就要表現(xiàn)出來(lái)。 (五)生活中的慣性現(xiàn)象: 在生活生產(chǎn)中,有許多與慣性有關(guān)的現(xiàn)象,分析這些事例中有哪些是利用慣性的?又有哪些是防止慣性的? 利用慣性的事例:①拍打衣服抖落灰塵 ②跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑 ③飛機(jī)投擲物品時(shí)需提前投擲 防止慣性的事例:①駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)要系安全帶 ②輪船??看a頭時(shí)要逆流而停 【總結(jié)提學(xué)】 1.牛頓第一定律:_________________________________________________。 2.慣性:____________________。任何物體都有____,慣性與物體的____ 有關(guān),與物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力、受力大小、速度大小等無(wú)關(guān)。慣性不是力。 3.牛頓第一定律又稱為_(kāi)_________,慣性和慣性定律不相同。A.慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律B.任何物體在任何情況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;而慣性定律成立是有條件的。 4.解釋?xiě)T性現(xiàn)象的一般步驟。 5.舉例說(shuō)明生活中有關(guān)慣性的利用和防止。 想一想:在本節(jié)課學(xué)習(xí)中,我還有哪些疑問(wèn)? 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我還想解決哪些新問(wèn)題? 第九章第二節(jié) 牛頓第一定律(第2課時(shí))課后作業(yè) 班級(jí) 姓名 一、必做題: 1.汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí),要滑行一段距離才停下來(lái),這是由于汽車(chē)具有 的原因,為了避免追尾事故的發(fā)生,請(qǐng)給司機(jī)一條合理建議: 。 2. 在較光滑的桌面上鋪有桌布,桌布上放一盛水的玻璃杯(如圖)。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí),桌布上的玻璃杯不會(huì)隨之運(yùn)動(dòng),這是杯子由于____ ,仍然要保持原來(lái)的_______ _狀態(tài)的緣故。 3. 如圖甲所示,盛有水的燒杯隨小車(chē)一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖乙所示的狀態(tài)時(shí),則小車(chē)此時(shí)正在做________(加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng),作出上述判斷的根據(jù)是水具有___________。 4. 如圖所示,在水平桌面上一本靜止的書(shū)上豎直放置一塊橡皮,當(dāng)書(shū)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),橡皮將會(huì) ;如果書(shū)表面絕對(duì)光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì) 。(以上兩空均選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”)。 第3題 第4題 第5題 5. 錘子的錘頭變松了,人們經(jīng)常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,如圖所示,這是因?yàn)開(kāi)_____突然停止時(shí),錘頭由于慣性仍然______,所以緊套在柄上。 第5題 6. 一輛汽車(chē)正在公路上行駛,有關(guān)汽車(chē)的說(shuō)法正確的是( ) A. 汽車(chē)靜止時(shí)不具有慣性 B. 各種狀態(tài)下的汽車(chē)都有慣性 C. 正在運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)不具有慣性 D. 汽車(chē)剎車(chē)時(shí)才具有慣性 7. 下列交通提示用語(yǔ)與慣性無(wú)關(guān)的是( ) A. 車(chē)輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)拉好扶手 B. 雨天路滑,請(qǐng)減速慢行 C. 保持車(chē)距 D. 靠右行駛 8. 下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是( ) A.賽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道 B.高速路上汽車(chē)要限速行駛 C.人踩到西瓜皮上易滑倒 D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑 9. 下列關(guān)于慣性說(shuō)法正確的是( ?。? A.靜止在草坪上的足球沒(méi)有慣性 B.高速公路汽車(chē)限速是為了安全,因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 C.殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性 D.百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用 10. 關(guān)于慣性,下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說(shuō)明錯(cuò)誤的是( ?。? A.拍打剛曬過(guò)的被子,灰塵脫落,說(shuō)明灰塵有慣性 B.汽車(chē)緊急剎車(chē),車(chē)上的人會(huì)向前傾,說(shuō)明車(chē)有慣性 C.箭離開(kāi)弓弦后,仍能向前飛行,說(shuō)明箭有慣性 D.手握錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說(shuō)明錘頭有慣性 11. 小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)之后,在探究跳遠(yuǎn)成績(jī)是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中,他查了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn),赤道附近的速度約為460m/s,濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s。關(guān)于跳遠(yuǎn)成績(jī)與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是( ) A.因?yàn)槿擞袘T性,地球沒(méi)有慣性,所以向東跳成績(jī)更好 B.因?yàn)槿说膽T性小,地球的慣性大,所以向西跳成績(jī)更好 C.因?yàn)樘鸷螅厍驎?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離,所以向西跳更有利有提高成績(jī) D.因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性、自轉(zhuǎn)速度相同,無(wú)論向哪跳對(duì)成績(jī)都沒(méi)有影響 12.沾上灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過(guò)程:①灰塵與衣服分離落向地面,衣服便干凈了.②一手拿著沾有灰塵的衣服,用另一只手輕輕拍打.③灰塵由于具有慣性,繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài).④衣服受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,由靜止運(yùn)動(dòng)起來(lái)。這四句話最合理的排列頃序是( ?。? A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ②④③① 13. —天,在某段市區(qū)道路上發(fā)生了一起兩小車(chē)追尾相撞事故.交警詢問(wèn)時(shí),前車(chē)司機(jī)說(shuō):“我的車(chē)速很慢,后車(chē)突然加速撞了我的車(chē)尾,當(dāng)時(shí)我女兒坐在后排,撞車(chē)導(dǎo)致她的頭撞到了前排座椅背上.”后車(chē)司機(jī)說(shuō):“前車(chē)司機(jī)在行駛過(guò)程中突然剎車(chē),我來(lái)不及剎車(chē)就追尾撞上了”.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)冋答:哪個(gè)司機(jī)在說(shuō)謊?你判斷的理由是什么?請(qǐng)你寫(xiě)出一條交通安全警示語(yǔ)。 二、選做題: 14.在甲乙兩艘遮蔽門(mén)窗的船上,分別觀察到小球的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示(小球原靜止在光滑水平桌面中央)。以下說(shuō)法正確的是( ) A.甲船向左做勻速運(yùn)動(dòng),乙船靜止 B.甲船向右做勻速運(yùn)動(dòng),乙船靜止 C.甲船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.乙船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) 15.有一架飛機(jī)沿水平方向向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),每隔1秒鐘從飛機(jī)上輕輕 釋放一小球,若不考慮空氣阻力和風(fēng)力的影響,當(dāng)三個(gè)小球落至地面前,站在地面上的人看到這三個(gè)小球在空中的排列情況應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)( ) A. B. C. D. 教師評(píng)價(jià) 批改日期__________- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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