2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案 第51講 用樣本估計(jì)總體課時(shí)作業(yè) 新人教B版.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案 第51講 用樣本估計(jì)總體課時(shí)作業(yè) 新人教B版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案 第51講 用樣本估計(jì)總體課時(shí)作業(yè) 新人教B版.doc(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案 第51講 用樣本估計(jì)總體課時(shí)作業(yè) 新人教B版 1.一個(gè)容量為n的樣本,分成若干組,已知某組頻數(shù)和頻率分別為36和0.25,則n=( ) A.9 B.36 C.72 D.144 2.[xx祁陽四中第三次月考] 如圖K51-1是某中學(xué)高三(1)班的一次數(shù)學(xué)考 圖K51-1 試成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)該圖可估計(jì),這次數(shù)學(xué)考試中平均成績(jī)?yōu)? ) A.36 B.46 C.56 D.60 3.[xx寧德聯(lián)考] 一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2.8,方差是3.6,若將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上60,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是( ) A.57.2,3.6 B.57.2,56.4 C.62.8,63.6 D.62.8,3.6 圖K51-2 4.如圖K51-2是根據(jù)某校10位高一同學(xué)的身高(單位:cm)畫出的莖葉圖,其中左邊的數(shù)字從左到右分別表示學(xué)生身高的百位數(shù)字和十位數(shù)字,右邊的數(shù)字表示學(xué)生身高的個(gè)位數(shù)字,從圖中可以得到這10位同學(xué)身高的中位數(shù)是( ) A.161 cm B.162 cm C.163 cm D.164 cm 5.一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后,組別與頻數(shù)如下: 組別 (10,20] (20,30] (30,40] (40,50] (50,60] (60,70] 頻數(shù) 2 3 4 5 4 2 則樣本在(20,50]上的頻率為( ) A.12% B.40% C.60% D.70% 6.[xx烏魯木齊一中月考] 若200輛汽車經(jīng)過某一雷達(dá)地區(qū),時(shí)速頻率分布直方圖如圖K51-3所示,則時(shí)速超過60 km/h的汽車數(shù)量為( ) 圖K51-3 A.65輛 B.76輛 C.88輛 D.95輛 7.[xx唐山一中月考] 設(shè)矩形的長為a,寬為b,其比滿足b∶a=≈0.618,這種矩形給人以美感,稱為黃金矩形.黃金矩形常應(yīng)用于工藝品設(shè)計(jì)中.下面是某工藝品廠隨機(jī)抽取兩個(gè)批次的初加工矩形寬度與長度的比值樣本: 甲批次:0.598 0.625 0.628 0.595 0.639 乙批次:0.618 0.613 0.592 0.622 0.620 根據(jù)上述兩個(gè)樣本來估計(jì)兩個(gè)批次的總體平均數(shù),與標(biāo)準(zhǔn)值0.618比較,正確結(jié)論是( ) A.甲批次的總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值更接近 B.乙批次的總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值更接近 C.兩個(gè)批次總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值接近程度相同 D.兩個(gè)批次總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值接近程度不能確定 圖K51-4 8.甲、乙兩名學(xué)生六次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)(百分制)如圖K51-4所示. ①甲同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)大于乙同學(xué)成績(jī)的中位數(shù); ②甲同學(xué)的平均分比乙同學(xué)高; ③甲同學(xué)的平均分比乙同學(xué)低; ④甲同學(xué)成績(jī)的方差小于乙同學(xué)成績(jī)的方差. 上面說法正確的是( ) A.③④ B.①②④ C.②④ D.①③④ 9.[xx惠州二調(diào)] 一組數(shù)據(jù)共有7個(gè)整數(shù),記得其中有2,2,2,4,5,10,還有一個(gè)數(shù)沒記清,但知道這組數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)依次成等差數(shù)列,這個(gè)數(shù)的所有可能值的和為( ) A.11 B.3 C.17 D.9 10.[xx岳陽一中月考] 某采購中心對(duì)甲、乙兩企業(yè)同種相同數(shù)目產(chǎn)品進(jìn)行了6次抽檢,每次合格產(chǎn)品數(shù)據(jù)如莖葉圖K51-5所示:試估計(jì)選擇哪個(gè)企業(yè)產(chǎn)品更合適:________(填甲或乙). 圖K51-5 圖K51-6 11.一位同學(xué)種了甲、乙兩種樹苗各1株,分別觀察了9次、10次后,得到樹苗高度的數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖K51-6(單位:cm),則甲、乙兩種樹苗高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和是________ cm. 12.[xx韶關(guān)一調(diào)] 某班50名學(xué)生在一次百米測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將測(cè)試結(jié)果分成五組:第一組[13,14),第二組[14,15),…,第五組[17,18],圖K51-7是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.若成績(jī)大于或等于14秒且小于16秒認(rèn)為良好,則該班在這次百米測(cè)試中成績(jī)良好的人數(shù)是________. 圖K51-7 13.[xx荊州質(zhì)檢] 為了調(diào)查荊州市某高中男生的身高情況,在高中男生中隨機(jī)抽取了80名同學(xué)作為樣本,測(cè)得他們的身高后,畫出頻率分布直方圖如圖K51-8.估計(jì)該高中男生身高的平均數(shù)為________cm,估計(jì)該高中男生身高的中位數(shù)為________cm.(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字) 圖K51-8 14.(10分)[xx豐臺(tái)二模] 某地區(qū)農(nóng)科所為了選擇更適應(yīng)本地區(qū)種植的棉花品種,在該地區(qū)選擇了5塊土地,每塊土地平均分成面積相等的兩部分,分別種植甲、乙兩個(gè)品種的棉花,收獲時(shí)測(cè)得棉花的畝產(chǎn)量如圖K51-9所示: (1)請(qǐng)問甲、乙兩種棉花哪種畝產(chǎn)量更穩(wěn)定,并說明理由; (2)求從種植甲種棉花的5塊土地中任選2塊土地,這兩塊土地的畝產(chǎn)量均超過種植甲種棉花的5塊土地的總平均畝產(chǎn)量的概率. 圖K51-9 15.(13分)[xx昆明一中月考] 為宣傳學(xué)習(xí)黨的十八精神,某中學(xué)團(tuán)委組織了“愛我中華,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨”知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù))分成六段 [40, 50),[50,60),…,[90,100]后畫出如圖K51-10的部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題: (1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖; (2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分. 圖K51-10 16.(12分)[xx商丘二模] 為征求個(gè)人所得稅法修改建議,某機(jī)構(gòu)對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦脑率杖胝{(diào)查10 000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在[1 000,1 500)),如圖K51-11. (1)求居民月收入在[3 000,4 000)的頻率; (2)根據(jù)頻率分布直方圖估算樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù); (3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再從這10 000人中用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步分析,則月收入在[2 500,3 000)的這段應(yīng)抽多少人? 圖K51-11 課時(shí)作業(yè)(五十一) 【基礎(chǔ)熱身】 1.D [解析] 依題意得=0.25,解得n=144.故選D. 2.B [解析] 每組成績(jī)?nèi)≈虚g值進(jìn)行估計(jì),于是這次考試成績(jī)的平均分可以估計(jì)為: =46.故選B. 3.D [解析] 平均數(shù)增加60,方差不變. 4.B [解析] 通過莖葉圖可知這10位同學(xué)的身高分別是155 cm,155 cm,157 cm,158 cm,161 cm,163 cm,163 cm,165 cm,171 cm,172 cm.這10個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是將這些數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)排列后中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),即為161 cm和163 cm這兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),所以應(yīng)選B. 【能力提升】 5.C [解析] 一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù),據(jù)表知樣本分布在(20,50]的頻數(shù)3+4+5=12,故其頻率為=0.6.故選C. 6.B [解析] 由頻率分布直方圖可知時(shí)速超過60 km/h的概率為0.28+0.10=0.38,故估計(jì)汽車數(shù)量為2000.38=76,選B. 7.A [解析] 甲批次的平均數(shù)為0.617,乙批次的平均數(shù)為0.613. 8.A [解析] 甲的中位數(shù)是=81,乙的中位數(shù)是=87.5;甲的平均數(shù)是81,乙的平均數(shù)是85.由圖知甲同學(xué)的成績(jī)分布比乙較為集中,由此可知①②不正確,③④正確,結(jié)合選項(xiàng),可知正確選項(xiàng)為A. 9.D [解析] 設(shè)沒記清的數(shù)為x,若x≤2,則這列數(shù)為x,2,2,2,4,5,10,則平均數(shù)為,中位數(shù)為2,眾數(shù)為2,所以22=+2,得x=-11; 若2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案 第51講 用樣本估計(jì)總體課時(shí)作業(yè) 新人教B版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 方案 51 樣本 估計(jì) 總體 課時(shí) 作業(yè) 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5463306.html