《八年級(jí)生物上冊(cè) 7.19.2《植物的生長(zhǎng)發(fā)育》第2課時(shí)教案 （新版）蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè) 7.19.2《植物的生長(zhǎng)發(fā)育》第2課時(shí)教案 （新版）蘇科版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

植物的生長(zhǎng)和發(fā) 課 題 植物的生長(zhǎng)和發(fā)育(第2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.說(shuō)明種子萌發(fā)的過(guò)程。 2.說(shuō)出葉芽的結(jié)構(gòu)。 教學(xué)重點(diǎn) 能夠概述種子的結(jié)構(gòu)，嘗試探究種子萌發(fā)的外界條件。 教學(xué)難點(diǎn) 觀察幼芽的結(jié)構(gòu)。 教學(xué)過(guò)程 學(xué)生活動(dòng) 修改意見(jiàn) 一、復(fù)習(xí)回顧 1.認(rèn)識(shí)種子各部分的結(jié)構(gòu)、比較蠶豆種子與玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 2.種子萌發(fā)的內(nèi)部條件和外部條件。 二、引入 上節(jié)課我們知道了種子萌發(fā)所需的內(nèi)部條件和外部條件，那么種子是如何萌發(fā)成新的植物體的呢？最先突破種皮的是種子的哪一部分?能夠伸出土壤表面的又是哪一部分? 三、互動(dòng)探究 （一）觀察種子的萌發(fā)過(guò)程 1．引導(dǎo)學(xué)生觀察P100圖，思考分析以下問(wèn)題： （1）種子胚的胚根、胚軸、胚芽各發(fā)育成了新植株的哪一部分?種子的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)最先發(fā)育突破種皮？ （2）如果將蠶豆的子葉切去，它的萌發(fā)情況會(huì)怎樣呢？ （3）師生小結(jié)： 結(jié)構(gòu) 主要功能 發(fā)育時(shí)的變化 種皮 保護(hù) 脫落 胚 胚芽 是新植株的幼體 發(fā)育成莖和葉 胚軸 發(fā)育成連接根和莖的部分 胚根 發(fā)育成根 子葉 逐漸消失 （二）芽的發(fā)育 觀察P101圖，思考以下問(wèn)題: 1、葉芽的結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？葉芽的各部分結(jié)構(gòu)將來(lái)各自發(fā)育成枝條的哪一部分？ 2、葉芽和枝條有什么關(guān)系？ 教師總結(jié)： 芽軸――發(fā)育成莖 生長(zhǎng)點(diǎn)――使芽軸不斷伸長(zhǎng) 葉原基――發(fā)育成幼葉 幼葉――發(fā)育成葉 芽原基――發(fā)育成側(cè)芽 蠶豆種子的子葉里儲(chǔ)存大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，玉米種子的胚乳里儲(chǔ)存大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，蠶豆有兩片子葉，玉米種子只有一片子葉。 以小組形式進(jìn)行討論、交流展示 師生共同歸納總結(jié) 觀察芽各部分結(jié)構(gòu)，小組討論探究問(wèn)題