《2018-2019學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 檢測(cè)試卷 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 檢測(cè)試卷 新人教版.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五單元檢測(cè) 一、基礎(chǔ)知識(shí)(22分) 1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．寒噤(jn)　　　　推搡(sǎng)　　　 演繹(y)　　　　 目眩神迷(xun) B．迂回(y)　　　　溝壑(h)　　　　 矗立(ch)　　　 怒不可遏() C．蠕動(dòng)(r)　　　　 蜿蜒(wān)　　　 穹頂(qing)　　　紛至沓來(lái)(tā) D．敦實(shí)(dūn)　　　 翌日(l)　　　　 虔誠(chéng)(qin)　　　　接踵而至(zhǒng) 2．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)(2分) (1)我不由得暗暗________自己：再也不做任何傷害旁人的事。 (2)他不禁又沉浸在那個(gè)一直________在腦海里的美麗夢(mèng)境中。 (3)到山里來(lái)，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的土地上，這時(shí)你的心靈便________了山的心靈。 A．訓(xùn)誡　繚繞　貼緊　　　　B．告誡　縈繞　貼近 C．訓(xùn)誡　繚繞　貼近　　　　D．告誡　縈繞　貼緊 3．填入橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分) 蜿蜒曲折的沙底小河，順著山腳涓涓地流著，________，________，________，隨著微風(fēng)和漣漪的蕩漾，宛如天真的孩子在歡笑。 ①那澄清的河水，泛起花紋般的微波 ②花紋般的微波，在那澄清的河水上泛起 ③水面可見來(lái)往穿梭般游逛的一群群小魚兒 ④一群群小魚兒，來(lái)來(lái)往往穿梭般地游逛 ⑤嫩綠的楊柳，被夕陽(yáng)倒映在水里 ⑥被夕陽(yáng)倒映在水里的嫩綠的楊柳 A．①③⑤　　　　B．②④⑥　　　　C．①④⑤　　　　D．②③⑥ 4．古詩(shī)文積累。(8分) (1)屋舍儼然，________________。 (2)潭中魚可百許頭，________________。 (3)____________，在河之洲。 (4)____________，白露未已。 (5)與君離別意，________________。 (6)八月湖水平，________________。 (7)________________，但余鐘磬音。 (8)________________，只有香如故。 5．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．梁衡的《壺口瀑布》是一篇說(shuō)明文，此文介紹了壺口瀑布在雨季和枯水季兩個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。 B．《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》記述了作者馬麗華跟隨攝制組在各拉丹冬游覽的經(jīng)歷。 C．《登勃朗峰》的作者是馬克吐溫，他是美國(guó)著名作家，他的代表作有《格列佛游記》。 D．阿來(lái)的《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》以作者的口吻全方位多角度地展現(xiàn)了麗江的自然風(fēng)光、歷史沿革和人文景觀。 6．閱讀下面文段，回答問題。(2分) 人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！? 這段文字出自小說(shuō)《________________________》，其主人公____________在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。 7．結(jié)合材料，把下面這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(4分) 三明有這樣兩位歷史文化名人：一位是宋代的朱熹(字元晦，號(hào)晦庵)，他傳承了程頤、楊時(shí)理學(xué)思想，潛心研究，自成體系，終成一代大儒，澤世萬(wàn)年；一位是元代的郭居敬，他一生雖無(wú)功名，但編纂了《二十四孝》故事，弘揚(yáng)了孝道文化，成為朝野推崇的人物，流芳千古。 上聯(lián)：郭居敬，____________________，流芳千古 下聯(lián)：朱元晦，____________________，澤世萬(wàn)年 二、現(xiàn)代文閱讀(28分) (一)感念一棵樹(16分) 謝愛軍 在我的心底始終留存著這樣一幅畫面：樹長(zhǎng)懸崖，葉落盡，在風(fēng)中很精神地?fù)u曳樹枝，裸露的根深入崖縫，巖石被樹根擠破得出現(xiàn)了裂痕，心為之震驚。 懸崖邊上的樹，是大自然這位丹青妙手雕琢的一處奇特風(fēng)景?？吹竭@樣的風(fēng)景已有三次了，每一次心里都有一種敬意油然而生。我站定肅立，凝目而望，懸崖邊上的樹便長(zhǎng)在我的心里。 我清楚記得第一次見到這樣的圖景是小時(shí)候在故鄉(xiāng)。那時(shí)，我家在鄉(xiāng)下，村莊四面環(huán)山，屋子的背后是巖石，那棵樹就長(zhǎng)在巖石的縫隙里。哪邊有陽(yáng)光的日子多些，樹身就向哪邊傾斜，如葵花一樣愛著陽(yáng)光，追隨陽(yáng)光。 那時(shí)山里人的生活是清苦的。日出而作，日落而息，上山打柴，下地犁田，頂烈日，冒風(fēng)雨，辛苦一輩子。那些長(zhǎng)著厚繭的雙手，那些起了錠的肩膀，正像這巖石縫中長(zhǎng)出的樹，在告訴生活，他們的不屈與抗?fàn)帯? 忘不了，那些年的夏天，臉、手被太陽(yáng)炙烤著脫了皮，肩膀被擔(dān)子磨出了血印。我挑著一擔(dān)谷子艱難地行走在田埂上，不小心腳沒有踩穩(wěn)，谷子全倒在田里。肩膀火辣辣地痛，谷子又全撒了，我開始怨恨命運(yùn)，咒罵上蒼的不公。當(dāng)我把谷子挑回家，走出后門我看到這棵懸崖邊生長(zhǎng)的樹。突然，感覺自己是多么的愚昧與幼稚。種子在什么地方生長(zhǎng)，它是沒得選擇的，可是既然落地就要發(fā)芽、生根、生長(zhǎng)，努力地長(zhǎng)成參天大樹。而我呢，生在什么樣的家庭，長(zhǎng)在什么樣的地方，我能選擇嗎？不能。然而，我來(lái)了，難道我不應(yīng)該像這樹一樣活出自己的姿態(tài)嗎？十四歲的我，就是這樣從這棵長(zhǎng)在懸崖的樹上學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。 后來(lái)，我和村里很多的年輕人一樣，從貧窮的山村走了出去，向著日出的地方狂奔。為幸福，為美好的生活，也秉承著這種精神。我們可以辛苦，可以被勞累壓彎脊背，但永遠(yuǎn)會(huì)奮斗不息，勤耕不止。 故鄉(xiāng)巖縫中長(zhǎng)出的樹，漸漸地長(zhǎng)在我的心里，長(zhǎng)成了一種堅(jiān)韌。 再次見到懸崖上的樹，那是在黃山。此時(shí)我已過(guò)而立，心境也自然與在故鄉(xiāng)的時(shí)候完全不一樣。那里奇山異樹很多，但都沒有給我留下太多印象，唯有這棵懸崖上長(zhǎng)出的迎客松，讓我肅然起敬，難以忘懷。立在峭壁前看巖縫里生長(zhǎng)出來(lái)的迎客松，我似乎感覺到，它在傾聽森林深處的喧嘩、山澗中溪水的歡歌，它用彎曲的身子聽風(fēng)唱歌，看葉起舞，千年如一日。任憑風(fēng)吹雨打永遠(yuǎn)從容淡定，永遠(yuǎn)以一種向上的姿態(tài)立于天地間。 懸崖邊上的樹，壁立千仞，中間有小樹絕處逢生，綠意盎然。面對(duì)這生長(zhǎng)在懸崖邊上的迎客松，我想起長(zhǎng)年坐在輪椅上的張海迪，想起了霍金。 那棵盡人皆知的迎客松，在巨大的青獅石上破石而生。樹身高達(dá)10米之長(zhǎng)，向陽(yáng)一側(cè)枝丫伸出，猶如伸出雙臂歡迎賓客遠(yuǎn)道而來(lái)，姿態(tài)雍容優(yōu)美。在這樣的峭壁之上，根下無(wú)一撮土，頭上是風(fēng)霜雷電，它居然能夠生存下來(lái)，而且一活就是千年！張海迪、霍金，還有那些如他們一樣與苦難命運(yùn)抗?fàn)幍撵`魂，他們就猶如這懸崖邊上生長(zhǎng)的樹，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服。 現(xiàn)在，我已屆不惑之年。行走在冬的路上，我又見到這懸崖邊上的樹，心海再次洶涌，它總是以其別樣的生長(zhǎng)環(huán)境告訴人們它的存在。面對(duì)命運(yùn)，生命當(dāng)以一種什么樣的姿態(tài)存在？難道不應(yīng)該像這懸崖上的樹那樣從容、淡定、向上、不屈不撓嗎？這懸崖邊生長(zhǎng)的樹，我一次次見你，一次次深受啟迪，對(duì)于人生的命運(yùn)，生命的坎坷更有深刻的認(rèn)識(shí)。一粒樹的種子，無(wú)論被風(fēng)吹到哪里，或被鳥兒不經(jīng)意撒落在何方，所到之處貧瘠也好，肥沃也罷，它總能生長(zhǎng)成一棵樹。也許寂寞，也許孤獨(dú)，但它卻在孤獨(dú)的日子里汲取天地精華，向地下不斷掘進(jìn)，向陽(yáng)光不斷伸展。樹根牢牢地固住地面，樹干堅(jiān)挺地?fù)纬鲆黄臁Ｎ覒涯顟已逻吷L(zhǎng)的樹，更感念那些如樹一樣的生命。 8．文中敘述了作者哪三次看到生長(zhǎng)在懸崖上的樹？三次分別有怎樣的感觸？(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．作者明明寫了三棵樹，為什么題目卻取名為“感念一棵樹”呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)對(duì)下列句子的理解。(4分) (1)立在峭壁前看巖縫里生長(zhǎng)出來(lái)的迎客松，我似乎感覺到，它在傾聽森林深處的喧嘩、山澗中溪水的歡歌，它用彎曲的身子聽風(fēng)唱歌，看葉起舞，千年如一日。(修辭角度) ________________________________________________________________________ (2)一粒樹的種子，無(wú)論被風(fēng)吹到哪里，或被鳥兒不經(jīng)意撒落在何方，所到之處貧瘠也好，肥沃也罷，它總能生長(zhǎng)成一棵樹。(從哲理角度談深刻內(nèi)涵) ________________________________________________________________________ 11．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)自然段在文中的作用。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)湖畔夜飲(12分) 豐子愷 ①前天晚上，我舍不得這湖上的春月，向湖畔散步去了。柳蔭下一條石凳，空著等我去坐。有客來(lái)訪，名叫CT(即鄭振鐸)，住在葛嶺飯店。家中人告訴他，我在湖畔看月，他就向湖畔去找我了。我想，CT找我不到，一定已經(jīng)回旅館去歇息了。當(dāng)夜我就不去找他，管自睡覺了。第二天早晨，我找他未遇，留了一張名片，請(qǐng)他正午或晚上來(lái)我家共飲。正午，他沒有來(lái)。晚上，他又沒有來(lái)。 ②到了八點(diǎn)，我正獨(dú)酌酩酊之余，CT來(lái)了。闊別十年，身經(jīng)浩劫，他反而胖了，反而年輕了。他說(shuō)我也還是老樣子，不過(guò)頭發(fā)白些。略略幾句寒暄之后，我問他吃夜飯沒有。他說(shuō)，他是在湖濱吃了夜飯，——也飲一斤酒，——不回旅館，直接來(lái)看我的。我留的名片，他根本沒看到。我說(shuō)：“我們?cè)俪跃疲　彼f(shuō)：“好，不要什么菜蔬?！贝巴庥行┪⒂辏律鼥V。今夜宜于在燈前和老友共飲。 ③家人端了一壺酒和四只盆子出來(lái)，醬鴨、醬肉、皮蛋和花生米，我和CT就對(duì)坐飲酒。墻上正好貼著一首我手寫的，數(shù)學(xué)家蘇步青的詩(shī)：“草草杯盤共一歡，莫因柴米話辛酸。春風(fēng)已綠門前草，且耐余寒放眼看?！庇辛诉@詩(shī)，酒味特別的好。我覺得世間最好的酒肴，莫如詩(shī)句。而數(shù)學(xué)家的詩(shī)句，滋味尤為純正，直落明白，天真自然，純正樸茂，可愛得很。樽前有了蘇步青的詩(shī)，桌上的醬鴨、醬肉、皮蛋和花生米，味同嚼蠟，唾棄不足惜了！ ④我和CT共飲，另外還有一種美味的酒肴！就是話舊。闊別十年，他淪陷在孤島上，我奔走于萬(wàn)山中?？审@可喜，可歌可泣的話，越談越多。談到酒酣耳熱之際，話聲都變了呼號(hào)叫嘯。談到我的子女阿寶、軟軟和瞻瞻——《子愷漫畫》里的三個(gè)主角，幼時(shí)他都見過(guò)的。阿寶和軟軟正在廂房里和弟妹們練習(xí)評(píng)劇，我就喊她們來(lái)“參見”。CT用手在桌子旁邊的地上比比，說(shuō)：“我在江灣看見你們時(shí)，只有這么高。”她們笑了，我們也笑了。這種笑的滋味，半甜半苦，半喜半悲。所謂“人生的滋味”【A】，在這里可以濃烈地嘗到。CT叫阿寶“大小姐”，叫軟軟“三小姐”。我說(shuō)：“那些畫，都是你從我的墻上揭去，制了鋅版在《文學(xué)周報(bào)》上發(fā)表的。你這老前輩對(duì)他們小孩子又有什么客氣？依舊叫‘阿寶’‘軟軟’好了?！贝蠹叶夹?。人生的滋味【B】，在這里又濃烈地嘗到了。我們就默默地干了兩杯。 ⑤我回憶起二十余年前的一件舊事，有一天，路遇CT。他拉住我的手說(shuō)：“子愷，我們吃西菜去?！蔽艺f(shuō)：“好的?！蔽覀冏叩綍x隆西菜館樓上，點(diǎn)了兩客公司菜，外加一瓶白蘭地。吃完后，服務(wù)生送賬單來(lái)。CT對(duì)我說(shuō)：“你身上有錢嗎？”我說(shuō)：“有！”摸出一張五元鈔票，把賬付了。于是一同下樓，各自回家——他回到閘北，我回到江灣。過(guò)了一天，CT到江灣來(lái)看我，摸出一張拾元鈔票，說(shuō)：“前天要你付賬，今天我還你?！蔽殷@奇而又發(fā)笑，說(shuō)：“賬回過(guò)算了，何必還我？更何必加倍還我呢？”我定要把拾元鈔票塞回去，他定要拒絕。坐在旁邊的同事劉薰宇，過(guò)來(lái)?yè)屃诉@張鈔票去，說(shuō)：“不要客氣，拿去吃酒吧！”大家贊成。于是號(hào)召了七八個(gè)人去吃酒，直到爛醉。此情此景，憬然在目。這豈非人世難得之事！我們又浮兩大白(即痛飲兩大杯)。 ⑥夜闌飲散，春雨綿綿。我留CT宿在我家，他一定要回旅館。我給他一把傘，看他的高大的身子在湖畔柳蔭下的細(xì)雨中漸漸地消失了。我想：“他明天不要拿兩把傘來(lái)還我！” 三十七年(1948年)三月廿八日夜于湖畔小屋(有刪改) 12．第③段說(shuō)“有了這詩(shī)，酒味特別的好”，作者為什么會(huì)有這樣的感覺？(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．豐子愷的散文語(yǔ)言如同漫畫，往往寥寥數(shù)筆，生動(dòng)而富于情趣。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析下列句子的妙處。(4分) (1)柳蔭下一條石凳，空著等我去坐。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)我想：“他明天不要拿兩把傘來(lái)還我！” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．第④段兩處提到“人生的滋味”，含義有什么不同？(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、文言文閱讀(10分) 浦陽(yáng)鄭君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。既三日，聚而如錢。憂之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆為之痛，肢體心膂②無(wú)不病者。懼而謀諸醫(yī)，醫(yī)視之，驚曰：“此疾之奇者，雖病在指，其實(shí)一身病也，不速治，且能傷身。然始發(fā)之時(shí)，終日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。終日而愈，艾可治也；越旬而愈，藥可治也；至于既成，甚將延乎肝膈④，否亦將為一臂之憂。非有以御其內(nèi)，其勢(shì)不止；非有以治其外，疾未易為之?！本龔钠溲?，日服湯劑，而傅⑤以善藥，果至二月而后瘳，三月而神色始復(fù)。 余因是思之：天下之事，常發(fā)于至微，而終為大患；始以為不足治，而終至于不可為。當(dāng)其易也，惜旦夕之力，忽之而不顧；及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之，如此指者多矣。 (方孝儒《指喻》) 【注釋】①握：四寸為一握。②膂(jǐ)：脊骨。③瘳(ch)：病愈。④肝膈：泛指人體內(nèi)臟。⑤傅：涂。 15．下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(　　)(　　)(2分) A．懼而謀諸醫(yī)(謀劃)　　　　 B．甚將延乎肝膈(蔓延) C．疾未易為之(變換)　　　　 D．而僅克之(消除) 16．下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的兩項(xiàng)是(　　)(　　)(2分) A．日服湯劑，而傅以善藥　　　　 徐以杓酌油瀝之 B．不速治，且能傷身　　　　 不出，火且盡 C．雖病在指，其實(shí)一身病也　　　　雖九死其猶未悔 D．終日而愈，艾可治也　　　　 似是而非 17．下列句子中加點(diǎn)的“之”解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．憂之滋甚，又以示人(指代“拇指疾患”) B．余因是思之(指代“引發(fā)的道理”) C．惜旦夕之力，忽之而不顧(指代“各種疾病”) D．積歲月，疲思慮，而僅克之(指代“禍患”) 18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分) 始以為不足治，而終至于不可為。 ________________________________________________________________________ 19．本文寫鄭君醫(yī)治拇指疾患一事是為了說(shuō)明一個(gè)什么道理？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。(2分) ________________________________________________________________________ 四、作文(40分) 20．閱讀下面文字，按要求作文。 站點(diǎn)，既是匆匆而過(guò)的棲息處，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn)；既是舊行旅的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)…… 人生就是這樣，一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。 以上文字給你什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題，寫一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌外，文體自定。②不要套作，不得抄襲。③不少于600字。 參考答案 第五單元檢測(cè) 1．A　2.D　3.C　4.(1)有良田、美池、桑竹之屬　(2)皆若空游無(wú)所依　(3)關(guān)關(guān)雎鳩　(4)蒹葭采采　(5)同是宦游人　(6)涵虛混太清　(7)萬(wàn)籟此都寂　(8)零落成泥碾作塵　5.B　6.鋼鐵是怎樣煉成的　保爾柯察金(或：保爾)　7.示例一：弘揚(yáng)孝道文化　傳承理學(xué)思想　示例二：編纂《二十四孝》　研究理學(xué)思想　示例三：編纂《二十四孝》(故事)　傳承程楊理學(xué)(思想)(符合對(duì)聯(lián)要求即可) 二、(一)8.十四歲那年，“我”在故鄉(xiāng)埋怨命運(yùn)的不公時(shí)，看到屋后長(zhǎng)在懸崖邊上的樹，“我”學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；過(guò)了而立之年的“我”，在黃山看到長(zhǎng)在懸崖上的迎客松，“我”肅然起敬，難以忘懷，想到與苦難命運(yùn)抗?fàn)幍娜?，并由衷地敬佩他們；已屆不惑之年的“我”，行走在冬的路上，看到長(zhǎng)在懸崖邊上的樹，感悟到生命的真諦：從容、淡定、向上、不屈不撓?！?.因?yàn)檫@三棵樹有共同點(diǎn)，都生長(zhǎng)在懸崖邊上，生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，都堅(jiān)韌頑強(qiáng)，所以抽象地說(shuō)成“感念一棵樹”。　10.(1)運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了迎客松的從容淡定。　(2)一個(gè)人不管是在什么環(huán)境中，只要他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈，他的人生、事業(yè)就一定能獲得成功?！?1.總結(jié)全文；點(diǎn)明并深化中心；既表達(dá)對(duì)長(zhǎng)在懸崖邊上的樹的感念，也表達(dá)對(duì)像那樹一樣的人的感念、懷念、贊美和景仰之情。 (二)12.①蘇步青的詩(shī)直落明白，天真自然，純正樸茂，作者很喜歡；②詩(shī)中表達(dá)的辛酸之余與友人共飲歡聚的內(nèi)容，正契合作者與CT舊友相逢的情境?！?3.(1)運(yùn)用擬人(或：比擬)的修辭手法，賦予石凳人的溫情，讀來(lái)親切而溫馨?！?2)照應(yīng)前文加倍還賬的內(nèi)容，凸顯CT的憨厚和“我”的率真之情。 14．【A】處：作者和友人都到中年，喜看孩童成年，感傷自己韶華已逝，因而有半甜半苦、半悲半喜的滋味。【B】處：歷經(jīng)滄桑之后，友情純正自然，不拘禮節(jié)，彼此溫暖的滋味。 三、15.AC　16.AB　17.C　18.最初認(rèn)為不值得醫(yī)治，但是最終到了沒有辦法醫(yī)治的地步?！?9.世上的事情，常起于極細(xì)小的地方，若不加關(guān)注，就可能釀成無(wú)可挽救的大禍。 【參考譯文】浦陽(yáng)縣(有位青年名)鄭仲辨，(有一天，)(他的)左手的大拇指生了一個(gè)疹斑，腫起來(lái)像米粒一般大。鄭君對(duì)此感到疑懼，就把(拇指上的疹粒)給別人看，看的人哈哈大笑，認(rèn)為不值得擔(dān)憂。過(guò)了三天，(疹粒)腫得像銅錢那般大，(他)更為擔(dān)憂，又把(拇指上的疹粒)給人看，看得人像以前一樣笑(他)。又過(guò)了三天，拇指腫得像拳頭那般大，靠近拇指的指頭，都被它牽引得疼痛起來(lái)，四肢心臟及背脊骨沒有不受痛的。(鄭君)心中害怕，就去請(qǐng)教醫(yī)生，醫(yī)生看了，吃驚地說(shuō)：“這是奇特難治的病，雖然病在指頭上，其實(shí)成了影響全身的病了，不趕快治療，將會(huì)喪失生命。可是剛開始發(fā)病的時(shí)候，一天就可治好；(發(fā)病)三天以后，(要)超過(guò)十天才能治好；現(xiàn)在病已經(jīng)形成了，不到三個(gè)月不能治愈。一天治得好，用艾草就可以了；過(guò)十天要治得好，用藥草才可；到成了重病時(shí)，甚至?xí)拥?人體)內(nèi)臟，不然也可能有一只手臂殘廢。除非能從內(nèi)部治它，(否則)病勢(shì)不會(huì)停止；不設(shè)法從外面來(lái)治療，病就不容易治好。”鄭君聽從他的話，每天內(nèi)服湯藥，又外敷有效的良藥。果然到兩個(gè)月后就好了，三個(gè)月后精神臉色才復(fù)原。 我因此想到：天下的事，通常發(fā)生在極為細(xì)微，隱而不顯的地方，最后成為莫大的禍患。最初認(rèn)為不值得醫(yī)治，但是最終到了沒有辦法醫(yī)治的地步。當(dāng)初發(fā)生，容易處理時(shí)，往往吝惜些微的精力，輕視它而不加顧慮；等到禍患形成了，花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，用盡了腦筋，精疲力竭，才僅僅能把這禍患克服。(天下的事，)像這拇指的，可太多了。 四、20.略。