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2019-2020年三年級數學上冊 看日歷教案-1 北師大版 教學內容： 1、會看日歷，從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日，從小關注社會。 2、 培養(yǎng)學生尊敬長輩、關心他人的情感。 3、 培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。 教學重點： 學會看日歷；了解我國的重大節(jié)日。 教學難點： 時間的推算過程。 教學過程： 一、活動一： 說一說： 提出問題：看今年本月的日歷，從日歷上你知道了什么？ 1、 學生獨立觀察。 2、 先在小組內交流，再全班交流。 重點關注學生對星期的了解。 二、活動二： 找一找。 出示問題： 從今年的日歷中找一找。 （1）教師節(jié)是_____ 月_____ 日，星期______ 。 （2）中國共產黨的生日是______ 月______ 日，星期______ 。 （3）中國人民解放軍建軍節(jié)是_______ 月________ 日，星期_______ 。 （4）你還知道哪些節(jié)日，是星期幾？ 1、 讓學生先獨立在日歷里找一找。 2、 與同伴說一說，各個節(jié)日是幾月幾日，是星期幾。 3、 全班交流：你還知道哪些節(jié)日，是星期幾。 三、活動三。 練一練。 出示題目： （1）、中華人民共和國是 年 月 日成立的，到今年的10月1日經過了 周年。 （2）、中華人民共和國成立一百周年是 年，我已經 歲了。 1、 先讓學生獨立思考后填一填。 2、 在小組內交流各自的推算的結果和過程。 3、 全班交流推算的過程。 四、板書設計： 看日歷 　　　　　　　　教師節(jié)：9月10日 星期 　　　中國共產黨的生日：7月1日 ，星期 中國人民解放軍建軍節(jié)：8月1日，星期 　　　中華人民共和國成立：1949年10月1日。 附送： 2019-2020年三年級數學上冊 秒的認識教案 人教新課標版 教學內容 P59頁主題圖，P60、61頁的內容。 三維目標 知識與能力：時間單位“秒”的認識，知道1分=60秒。 過程與方法：讓學生收集有關時間的信息，培養(yǎng)學生的實踐能力。 情感態(tài)度與價值觀：初步建立時、分、秒的時間觀念，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。 教學重點 時間單位“秒”的認識，知道1分=60秒。 教學難點 讓學生通過觀察、探究分與秒之間的關系，收集有關時間的信息，培養(yǎng)學生的實踐能力。 教學用具 課件、各種鐘表。 教學內容及步驟 批注摘要 第五單元 時、分、秒 第一課時：秒的認識 教學過程： 一、導入。 同學們，每年除夕之夜我們都和親人坐在一起收看新年聯歡晚會的直播節(jié)目。你看，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起來數一數吧！十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！新年的鐘聲敲響了！像這樣計量很短的時間，常用比分更小的單位——秒。板書：秒的認識。 二、新授。 認識秒，知道1分=60秒 1、 拿出手中的表看一看，你都看到了什么？ 同位交流，指名匯報。 2、 你想知道有關秒的什么知識？ 生1：一秒有多長？ 生2：秒針走一圈是多長時間？ …… 學生提問。 誰能幫他解決問題？ 3、小結： 秒針走1小格是1秒，秒針走1圈（60格）時分針走1格，所以1分=60秒。板書：1分=60秒。 三、鞏固練習。 1、練習十四，第1題，填寫合適的時間單位。 小明大約每天睡9（ ）； 小紅戴紅領巾需要20（ ）； 電飯鍋煮米飯大約要25（ ）。 學生獨立做。說一說想法。 2、做一做2。 （感受時間的長短） 教師掐表，讓學生做一樣自己喜歡的事情，試一試，1分鐘能做什么？ 學生一起做。 3、小游戲。 同學們閉上眼睛，老師說開始，你覺得1分鐘到了就舉手示意，看看誰對1分鐘的估計比較準。 四、課堂總結 今天我們學習了什么？ 五、布置作業(yè)。 課外作業(yè)練習