《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)小專題人無(wú)信不立練習(xí)新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)小專題人無(wú)信不立練習(xí)新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

綜合性學(xué)習(xí)小專題　人無(wú)信不立 1．你所在的班級(jí)正在開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。 (1)請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 【示例】實(shí)踐誠(chéng)信，從我做起；鑄誠(chéng)信品質(zhì)，做文明新人；以誠(chéng)為本，以信為用。 (2)閱讀下列這則材料，你想對(duì)那些占便宜的顧客說(shuō)些什么呢？ 材料：成都一家鹵味店采用自主售賣的形式，購(gòu)買者自行選購(gòu)，自覺(jué)付費(fèi)。營(yíng)業(yè)兩天，顧客的自助付款額還不足商品總價(jià)值的百分之三十。人們沒(méi)有意識(shí)到“信”的重要性，而把占便宜當(dāng)成了自然的事。 【示例】古人云，人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信必衰。誠(chéng)信就像一面鏡子，能照透每個(gè)人的心靈。我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)個(gè)人形象，維護(hù)這個(gè)傳統(tǒng)美德，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。 2．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一：下面是幾則新聞： ①5月21日下午，河南省招生辦發(fā)布“誠(chéng)信高考圖解”，提醒廣大考生和家長(zhǎng)“誠(chéng)信考試，作弊入刑”。 ②6月1日起，青島騙提公積金記入誠(chéng)信檔案，5年內(nèi)難申請(qǐng)貸款。 ③6月2日，北京舉行電商誠(chéng)信與商業(yè)模式創(chuàng)新論壇。 材料二： (1)請(qǐng)用規(guī)范的正楷字將材料二中的文字抄寫(xiě)在下面的田字格內(nèi)。 誠(chéng) 信 贏 天 下 (2)閱讀材料一，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。 【示例】“誠(chéng)信”越來(lái)越受到相關(guān)部門(mén)的重視(不守“誠(chéng)信”將受到嚴(yán)懲)。 (3)下面這段文字是張琴同學(xué)寫(xiě)的一篇《誠(chéng)信，從我做起》的小作文。請(qǐng)你幫她修改。 誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，處事的方法，對(duì)人的態(tài)度?！続】還記得有這樣一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有的“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以降低負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！那就太愚蠢了。 誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說(shuō)的要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人最明顯的例子?！綛】一個(gè)人，哪怕連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間！ ①【A】處畫(huà)線句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)將“降低”改為“減輕”。 ②【B】處畫(huà)線句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)將“哪怕”改為“如果”。 3．閱讀下面的材料，回答后面的問(wèn)題。 材料一：李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫(huà)家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫(huà)，從不食言。有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫(huà)，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成。不久，當(dāng)他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨作畫(huà)，畫(huà)了幅“百蓮圖”，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，將畫(huà)燒毀。事后，他對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫(huà)，及時(shí)催我，不可失信啊！” 材料二：近日，上海某白領(lǐng)打車，答應(yīng)下車后用手機(jī)付款，但司機(jī)一直未收到36元車費(fèi)。司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位，單位因此將其開(kāi)除。36元給了白領(lǐng)一個(gè)警示，也給大家拉響了“警鐘”。 (1)根據(jù)上述材料，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。 人言即信，我們每個(gè)人都要自覺(jué)遵守承諾；守信的人會(huì)得到別人的尊重，失信的人會(huì)喪失一切。 (2)當(dāng)前形勢(shì)下應(yīng)如何營(yíng)造“誠(chéng)信”的社會(huì)風(fēng)氣？ ①多進(jìn)行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的標(biāo)準(zhǔn)；②要加強(qiáng)“誠(chéng)信”的宣傳教育，讓人們意識(shí)到誠(chéng)信的重要性；③社會(huì)要對(duì)不誠(chéng)信的行為予以譴責(zé)并做出相應(yīng)懲罰。