七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往 2.3 綠色上網(wǎng) 第2框 綠色上網(wǎng)守規(guī)則學(xué)案 粵教版.doc
《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往 2.3 綠色上網(wǎng) 第2框 綠色上網(wǎng)守規(guī)則學(xué)案 粵教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往 2.3 綠色上網(wǎng) 第2框 綠色上網(wǎng)守規(guī)則學(xué)案 粵教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
綠色上網(wǎng)守規(guī)則 課堂導(dǎo)學(xué) ◆材料鏈接 在清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)聲中,七年級(jí)學(xué)生小云一覺(jué)醒來(lái),開(kāi)始了周六一天自由快樂(lè)的生活。上午,小云在家上網(wǎng)時(shí),熱心的網(wǎng)友問(wèn)她要電話(huà)號(hào)碼和家庭住址。 ◆請(qǐng)你思考 (1)你覺(jué)得小云應(yīng)該作出什么反應(yīng)?這樣做的理由是什么? (2)小云以后在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意什么? 知識(shí)梳理 我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)應(yīng)自覺(jué)規(guī)范自己的行為,做 。 1.上網(wǎng)要 。 2.上網(wǎng)要遵守 。 3.需要提高 。 課前檢測(cè) 1.網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活。下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊,我們可以無(wú)節(jié)制地上網(wǎng) B.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,我們不必為自己的“網(wǎng)絡(luò)言行”負(fù)責(zé) C.只有在網(wǎng)絡(luò)交往中才能發(fā)揮自己的特長(zhǎng) D.在網(wǎng)絡(luò)交往中要增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí) 2.據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,在某省違法犯罪的未成年人當(dāng)中,有近50%的未成年犯存在網(wǎng)絡(luò)依賴(lài),有60%的未成年犯受到過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等不良信息的影響。這給我們的啟示是( ) ①網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利也有弊②要提高自己的辨別、覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力③網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來(lái)了許多問(wèn)題,我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④我們上網(wǎng)要遵守道德,更要遵守法律 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 3.小麗在QQ上結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”。“大哥”多次要求小麗將她家的詳細(xì)地址、電話(huà)號(hào)碼等告訴他,并要求與她見(jiàn)面。你認(rèn)為小麗正確的選擇是( ) A.加強(qiáng)自我防范,學(xué)會(huì)自我保護(hù) B.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),躲避干擾 C.如實(shí)相告,答應(yīng)“大哥”的要求 D.把同學(xué)的有關(guān)信息告訴他 課時(shí)練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1.云南魯?shù)椤?.03”地震發(fā)生后,個(gè)別網(wǎng)民在網(wǎng)上散布謠言,謊報(bào)災(zāi)情,造成極壞影響,被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)查處。這警示我們( ) A.網(wǎng)絡(luò)世界沒(méi)有言論自由 B.網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨,要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) C.網(wǎng)絡(luò)交往不能隱瞞真實(shí)信息 D.網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德、法律 2.下列做法屬于健康上網(wǎng)的是( ) A.周末通宵上網(wǎng) B.瀏覽低俗、不健康信息 C.帶著明確目的上網(wǎng),有選擇地瀏覽自己需要的信息 D.在生活中遇到困難和挫折時(shí),用網(wǎng)絡(luò)來(lái)緩解焦慮和壓力 3.二十年前,互聯(lián)網(wǎng)還是個(gè)十分陌生的概念,如今網(wǎng)絡(luò)卻逐漸成為我們生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至xx年12月,我國(guó)青少年網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)1.95億人,手機(jī)已成為青少年上網(wǎng)方式的首選。但青少年在利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓寬視野、與人交往的同時(shí),也面臨著信息紛繁復(fù)雜、網(wǎng)友真假難辨的困擾。青少年在使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí),應(yīng)做到( ) A.增強(qiáng)獵奇心理,廣泛結(jié)交網(wǎng)友 B.追求各種情趣,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙 C.抵制不良誘惑,拒絕網(wǎng)絡(luò)交友 D.汲取有益信息,提高辨別能力 4.有人網(wǎng)上購(gòu)物準(zhǔn)備付款時(shí),電腦屏幕彈出一個(gè)窗口,大意是只要點(diǎn)擊窗口提供的鏈接購(gòu)買(mǎi),保證便宜80%。這時(shí)怎么辦?下列的四種想法中最正確的是( ) A.好消息,分享到QQ群 B.這是陷阱,要警惕 C.先放到收藏夾,以后再買(mǎi) D.趕快下手,真劃算 5.網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,有利也有弊。作為一個(gè)普通網(wǎng)民,我們應(yīng)該( ) ①為了避免傷害,拒絕上網(wǎng)②自覺(jué)抵制網(wǎng)上的不良誘惑③正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),用其所長(zhǎng)、避其所短④自覺(jué)遵守道德和法律,文明上網(wǎng) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、簡(jiǎn)答題 6.在xx年全國(guó)“兩會(huì)”上,全國(guó)政協(xié)委員、著名女高音歌唱家孫麗英等28名委員聯(lián)合署名提交了《關(guān)于加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育培育中國(guó)好網(wǎng)民的提案》,加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全的校內(nèi)外教育。提案建議將“網(wǎng)絡(luò)安全教育”納入國(guó)民教育體系下,提高教育部門(mén)的重視程度;同時(shí),打造網(wǎng)絡(luò)安全科普陣地,切實(shí)增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。, 我們青少年應(yīng)該怎樣趨利避害,正確利用網(wǎng)絡(luò)資源? 參考答案 (1)拒絕網(wǎng)友的要求。在網(wǎng)絡(luò)中,上網(wǎng)者的身份經(jīng)常是隱匿的,如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象缺乏分辨能力,毫無(wú)防范,可能會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果。 (2)應(yīng)自覺(jué)規(guī)范上網(wǎng)行為,遵守法律,遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)人;對(duì)網(wǎng)上信息要增強(qiáng)分辨能力,避免輕信盲從;不輕易泄露個(gè)人資料,如姓名、家庭地址等;不隨意答應(yīng)陌生網(wǎng)友的要求;不要沉迷網(wǎng)絡(luò)交往而疏忽甚至逃避現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的人際交往,以免影響心理健康,造成社會(huì)交往能力障礙。 知識(shí)梳理 文明網(wǎng)絡(luò)人 1.遵守法律 2.網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范 3.防范意識(shí) 課前檢測(cè) 1.D 2.A 3 A 課時(shí)練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 二、簡(jiǎn)答題 6.示例一:①要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;②要真誠(chéng)友好交流,不侮辱欺詐他人;③要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;④要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;⑤要有益身心健康,不沉溺于虛擬時(shí)空。 示例二:①在網(wǎng)上發(fā)布信息,既要遵守法律,又要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,不發(fā)布虛假信息,不惡意中傷他人;②不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友要求;③不進(jìn)入色情網(wǎng)站,不瀏覽色情信息,不發(fā)布、轉(zhuǎn)載、傳播色情信息;④合理分配時(shí)間,善用網(wǎng)絡(luò)資源;⑤自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》;⑥利用網(wǎng)絡(luò)方便自己的生活;⑦利用網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的視野。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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