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中考語文試題分項版解析匯編第04期專題05表達(dá)簡明連貫得體含解析 1．【xx屆中考甘肅蘭州卷】依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》“和詩以歌”，將古典詩調(diào)配以現(xiàn)代流行音樂，帶領(lǐng)觀眾在唱作歌手的演繹中領(lǐng)略評詞之美、音樂之美。它之所以贏得多方贊譽， ， ， ， ， 《經(jīng)典詠流傳》在最恰當(dāng)?shù)臅r刻像一股清泉注入觀眾的內(nèi)心。 ①不得不說，現(xiàn)代觀眾對文化的需求更加迫切 ②不僅在于其用流行音樂包裝了古典詩詞 ③源于古詩詞中穿越時空的精神傳承 ④更是源于古詩詞本身的深厚內(nèi)涵 A．③④②①B．②③④①C．②④③①D．③①②④ 【答案】C 【解析】 【詳解】排序題主要看以下三點：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2．是 2．【xx屆中考廣西百色卷】依次填入下列文段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 今年我市工作的總體要求是：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大和中央、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議精神，緊扣社會主要矛盾變化， ，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)， ，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線， ，攻堅突破， ，全力做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險各項工作，奮力開創(chuàng)新時代百色經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面。 ①以打造“三中心兩區(qū)一市”為重點 ②堅持新發(fā)展理念 ③提質(zhì)增效 ④按照高質(zhì)量發(fā)展要求 A．①②④③B．③④①②C．②④③①D．④②①③ 【答案】D 【解析】 【詳解】D最恰當(dāng)。第④句“按照……要求”照應(yīng)下句“統(tǒng)籌推進(jìn)……戰(zhàn)略布局”；第②句“堅持新發(fā)展理念” 承接上句“堅持……”；第①句“以……為重點”照應(yīng)前句“以……為主線”；第③句承接上文“攻堅突破”。 3．【xx屆中考廣西北部灣卷】下列句子語言表達(dá)得體的一項是（ ） A．“真是獻(xiàn)丑了?！毙≡颇米约旱臅ㄗ髌废蜷L輩請教，“初學(xué)不久，技藝不精，敬請雅正” B．送考儀式上校長熱情致辭：“一將功成萬骨枯！衷心祝愿同學(xué)們得償所愿，中考大捷！” C．“廣播已說要放包安檢，你沒帶耳朵??？”車站工作人員批評直接背包過安檢的小林。 D．同學(xué)提醒我：“記得堅持鍛煉哦！”我回應(yīng)她：“放心吧，我沒忘，你不必多此一舉?！? 【答案】A 【解析】本題考查學(xué)生對口語表達(dá)是否合理的辨析能力?？谡Z表達(dá)是語文的?？碱}型，與人交流語言要委婉，禮貌用語體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時，說話要有禮貌，要得體。B項“一將功成萬骨枯”意思是一個將帥的成功是靠犧牲成千上萬人的生命換來的，表達(dá)不得體；C項“你沒帶耳朵啊”語言生硬，不禮貌；D項“你不必多此一舉”語氣生硬，不禮貌。 4．【xx屆中考廣西北部灣卷】下列依次填入文段面線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 閱讀給予人的饋贈與幫助可謂無窮，它是一種最好的心靈涵養(yǎng)方式。閱讀可得良師益友， ；閱讀讓人心生安寧， ；閱讀亦能怡情養(yǎng)顏， 。 ①黃庭堅說三日不讀書，“對鏡覺面目可憎”，多年沉淀積累，琢顏如玉 ②李涉語：“偷得浮生半日閑?！膘o坐一隅捧卷而讀，內(nèi)心澄激 ③于謙有詩：“書卷多情似故人?！贝┰綍r空傾情交流，耐暢淋漓 A．①②③B．②①③C．③①②D．③②① 【答案】D 【解析】此題考查學(xué)生句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連 5．【xx年中考廣西貴港卷】給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。? ①做好事、善事的人，情有寄托、心緒安穩(wěn)、安享贊譽褒獎。 ②事在人為，境由心造。 ③不論違法亂紀(jì)，還是胡作非為，一日虧心逆道，早晚難逃懲罰。 ④不做虧心事，少遇煩心事。 ⑤做壞事、惡事的人，睡覺不安、心神不寧、擔(dān)心遭報應(yīng)。 ④不做虧心事，少遇煩心事。 ⑤做壞事、惡事的人，睡覺不安、心神不寧、擔(dān)心會遭報應(yīng)。 A．④②①③⑤B．②①⑤④③ C．④②①⑤③D．②①④⑤③ 【答案】C 【解析】本題考查對語言的領(lǐng)悟能力、理解能力等，重點考慮語句的前后連貫、銜接、意思的關(guān)聯(lián)等。 6．【xx屆中考廣西賀州卷】填入下面橫線上的句子，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 老師轉(zhuǎn)身面向大家，他決定這一課， ， ， ， 。 ①他們才能理解并接納這份愛，懂得感恩，懂得回報，也才能寫出誠摯感人的作文 ②不是具體地教孩子們怎樣去寫作文，也不是單純地教他們怎樣寫自己的母親 ③他覺得唯有讓孩子們理解了父母無私的付出 ④而是啟發(fā)孩子們，體會到父母為他們所做的一切，那背后的良苦用心和熾熱的愛 A．②④③①B．③②①④C．③④①②D．②④①③ 【答案】A 7．【xx年中考河南卷】在下面一段文字的橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。（4分） 丁香花香得濃烈，桂花香得甜潤，蘭花香得清幽，這是為什么呢？原來，花朵中有一種油細(xì)胞，里面藏著芳香油， ① ，所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會吸引昆蟲前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃，因為它們主要靠顏色來吸引昆蟲；反之， ② ，因為它們主要靠花香來吸引昆蟲。 【答案】 芳香油不同 顏色素雅、花瓣小的花一般香味較濃 【解析】試題分析，本題考查句子的連貫性。這是一道語言綜合運用類試題，此類試題作答時一定要 8．【xx年中考湖北恩施卷】下列句子組成語段，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） ①教育家蘇霍姆林斯基曾說：“一所學(xué)?？梢允裁炊紱]有，只要有了為教師和學(xué)生精神成長而提供的圖書，那就是學(xué)校了?！? ②應(yīng)該認(rèn)識到，閱讀是學(xué)校教育的重要組成部分，一個孩子如果在十多年的教育歷程中沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、興趣和能力，一旦離幵校園，很可能把書永遠(yuǎn)丟棄在一邊，這樣的結(jié)果一定是我們所有的教育工作者不想看到的。 ③對教育來說，閱讀是最基礎(chǔ)的教學(xué)手段，教育里最關(guān)鍵、最重要的基石就是閱讀。 ④但是現(xiàn)在，我們的教育在一定程度上，還不夠重視閱讀，尤其是延伸閱讀和課外閱讀。 A．①④②③ B．③①④② C．③①②④ D．④②③① 【答案】B 【解析】試題分析：此題考查學(xué)生排列句序的能力。解答語句排序型試題，首先要認(rèn)真閱讀每一個語句，把握語句特點，明確體裁。其次，明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。第三，可以根據(jù)“中心句”“總領(lǐng)句”“總結(jié)句”等來確定首句或尾句。最后再依據(jù)各句之間的關(guān)系依次排序即可。作答時要特別注意其中的關(guān)聯(lián)詞、銜接語等內(nèi)容。本段是議論性的文字，闡述是閱讀的重要性。要論述時，采用正反對比論證的方法。據(jù)此分析，③句提出觀點；①句緊承③句運用道理論據(jù)來證明其觀點；②④是從反面來闡述，“但是”一詞說明這句話應(yīng)該緊承①句；②句是在④句內(nèi)容的具體闡述。據(jù)此分析，正確的是：③①④②。故答案為B。 9．【xx屆中考湖北油田、潛江、天門、仙桃卷】下列選項中的句子填入橫線處與前后銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 中國自古以來就有重視家風(fēng)家訓(xùn)的傳統(tǒng)。通過家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)改善村風(fēng)民風(fēng)，我市在這方面做了很多探索。我們深有感觸的是，家風(fēng)家訓(xùn)的確立要切合實際， ； ，要做好打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。 A．要大力宣傳本地優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)；也要借鑒外地經(jīng)驗 B．要大力宣傳本地優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)；也要做好經(jīng)驗總結(jié) C．避免千篇一律，流于形式；還要認(rèn)識到社會風(fēng)氣的改變不可能一蹴而就 D．避免說一套，做一套；還要認(rèn)識到社會風(fēng)氣的改變是一個潤物細(xì)無聲的過程 【答案】C 【解析】本題考查句子的銜接。做此類題一定要聯(lián)系前后句子，進(jìn)行合理判斷。本題根據(jù)橫線前一句“家風(fēng)家訓(xùn)的確立要切合實際”可知第一個橫線處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)與“切合實際”相關(guān)，可排除D項；根據(jù)橫線后的句子“要做好打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備”可知第二個橫線處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)與“打持久戰(zhàn)”相關(guān)，排除A．B兩項，應(yīng)選擇C項。 10．【xx年中考湖南長沙卷】下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） ①核心素養(yǎng)反映了黨和國家對于教育“培養(yǎng)什么樣的人”的期望，是對經(jīng)歷教育之后學(xué)生所能擁有的品格和能力的要求。 ②這種期望和要求反映了國家的教育目標(biāo)。 ③在這一目的指引下，制定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須依據(jù)核心素養(yǎng)，以此為研制依據(jù)和根本遵循。 ④核心素養(yǎng)是黨和國家教育方針在新時期的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的根本遵循。 ⑤學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定的目的是為了結(jié)合具體學(xué)科的能力要求，進(jìn)一步細(xì)化教育目標(biāo)，它成為指導(dǎo)教學(xué)實踐和教育評價的具體可操作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 A．④①②⑤③B．⑤③①②④C．⑤③④①②D．④①⑤③② 【答案】A 【解析】試題分析：認(rèn)真閱讀所給的5個句子可知，此語段屬于議論文，論證嚴(yán)密，分別從外因和內(nèi) 【考點定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。 11．【xx年中考湖南長沙卷】下列古人“謙稱”“敬稱”的用法不正確的一項是（） A．張三有問題向朋友討教，說“愚不才，有一事請教?！? B．朋友的父親七十大壽，張三對朋友說：“祝令堂大人壽比南山！” C．朋友問候張三生病的母親，張三拱手謝曰：“家母身體已無恙?！? D．朋友詢問張三妹妹的婚姻狀況，張三說：“舍妹尚待字閨中?！? 【答案】B 【解析】試題分析：B項用詞錯用對象，“令堂”指對別人母親的尊稱，敬辭。稱對方的母親，句中指 【考點定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。 12．【xx年中考湖南長沙卷】某校初三（1）班舉行了一次“校級三好學(xué)生”評比推薦討論會，以下是討論內(nèi)容節(jié)選： 同學(xué)甲：我建議推薦我們的班長黃燁，他是連續(xù)三年的班級三好學(xué)生，成績也一直是班上的前三名，而且他還樂于助人，一直是學(xué)?！爸驹阜?wù)社”的成員。 同學(xué)乙：我也同意，黃燁體育也不錯，他是我班排球隊主攻手，帶領(lǐng)我們獲得過學(xué)校排球賽的亞軍。 同學(xué)丙：我覺得最主要的還是黃燁有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，他擔(dān)任我班班長，花費了好多時間和精力，但從來沒有怨言。 …… 班主任：我同意大家的意見！我還公布一個結(jié)果：這次候選人的無記名投票推選，黃燁的得票數(shù)是全班最高的。 請你根據(jù)討論內(nèi)容，完成下面這封推薦信。要求：①信息全面、準(zhǔn)確、有效；②語言簡練得體；③符合文體要求；④只需寫推薦信的正文內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不超過180字。 推薦信 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 此致 敬禮！ 初三（1）班班委會 xx年4月30日 【答案】示例 您好！ 我們是初三（1）班班委會，通過“校級三好學(xué)生”評比推薦討論會，決定推選全班得票數(shù)最高的黃燁同學(xué)作為“校級三好學(xué)生”候選人。推薦理由如下： 思想方面，他樂于助人，一直是學(xué)?！爸驹阜?wù)社”的成員；富有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，擔(dān)任我班班長一直任勞任怨。 學(xué)習(xí)方面，他的成績一直是名列前茅，是連續(xù)三年的班級三好學(xué)生。 體育方面，他是我班排球隊主攻手，帶領(lǐng)我們獲得過學(xué)校排球賽的亞軍。 【解析】此題考查推薦信的寫法。推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而及正直等），或是有哪些需要改進(jìn)的地方。 結(jié)論： 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。 申請人會為這個科系及團(tuán)體帶來什么貢獻(xiàn)。 【考點定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。 13．【xx屆中考湖南郴州卷】下面文字摘自李星同學(xué)寫的一篇日記，其中劃線處達(dá)不得體的一處是（_____） 今天是清明節(jié)，是中國傳統(tǒng)的祭祖掃墓的日于（A）我和爸爸媽媽懷著沉痛的心情去給爺爺掃墓。（B）在進(jìn)山的路口，一位戴著紅袖章的叔叔攔住我們：“你們好！我是文明祭掃勸導(dǎo)員。請把你們帶的東西給我檢查一下好嗎？”（C）我很不高興地說：“我們只帶了鮮花，你看不見嗎？＂（D）叔叔溫和地回答：“文明祭祖，好啊，既可寄托哀思，又能保護(hù)環(huán)境?！? 【答案】C 【解析】此題主要考查的是辨析語言表達(dá)是否得體。做此類題目可以根據(jù)說話的對象與場合的不同，來選擇運用敬辭或謙辭，書面語或口語。分析幾處畫線句子，可知C處表達(dá)不得體。“你看不見嗎”，這句話語氣太生硬，沒有禮貌。故選C。 14．【xx屆中考湖南益陽卷】將下面的四句話依次填入文中的橫線處，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 為了達(dá)到最佳的言語交際效果，大師往往不動聲色，沒有任何直接的揭露， ； ； 。體悟出其中的奧妙，你就走近了大師，和他心照不宣地交流了，享受到和大師心靈溝通的幸福。 。 ①最聰明的讀者還要進(jìn)一步聯(lián)想其他類似作品的情況，體悟其奧秘②一般的讀者覺得有意思，但是沒有動腦筋③粗心的讀者迷迷糊糊地放過去了④真正細(xì)心的讀者卻感到了這里有名堂 A．③④①②B．③②④① C．④③①②D．④②①③ 【答案】B 【解析】此題考查根據(jù)語境選填句子。解答時仔細(xì)閱讀所填寫句子的前后句子的意思，根據(jù)句意來選 15．【xx年中考江蘇常州卷】下面是漫畫《等待》和《雨簾》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。 我選擇的漫畫是《_____________》 主題：_________________________________________________________________________ 【答案】（1）示例一：等待 主題：主題：坐等機遇降臨，終是一場空。 （2）示例二：雨簾 主題：主動出擊，風(fēng)雨過后是艷陽。 【解析】試題分析：首先根據(jù)自己的觀察選一幅你最理解最有話說的漫畫。然后綜合畫面內(nèi)容，把畫 16．【xx年中考江蘇常州卷】閱讀材料，探究“智慧社區(qū)”應(yīng)該如何更好地滿足老年人居家養(yǎng)老的合理需求。 常州市正全力打造智慧社區(qū)，與之配套的“一站式”受理平臺2019年底將覆蓋全市。智慧社區(qū)，是新形勢下社會管理的一種創(chuàng)新模式，指的是以社區(qū)群眾的幸福感為出發(fā)點，充分借助互聯(lián)網(wǎng)，將網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù)融入社區(qū)生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，實現(xiàn)從家庭無線寬帶覆蓋、家居安防、社交服務(wù)、家居智能、家庭娛樂，到路網(wǎng)監(jiān)控、云計算、電子商務(wù)等小區(qū)智能化管理聯(lián)為一體的理想生活，從而加快和諧社區(qū)的建設(shè)，推動區(qū)域社會文明的進(jìn)步。從調(diào)研數(shù)據(jù)來看，智慧型社區(qū)似乎更受年輕人的追捧，對老年人的關(guān)照還不夠周全。 （材料綜合采自《新華文摘》《中華活頁文選》和常州網(wǎng)等） ____________________________________________________________________________________ 【答案】要將智慧社區(qū)建設(shè)與社區(qū)居家養(yǎng)老相結(jié)合，構(gòu)建科學(xué)、完整、切實可行的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系，完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)功能，構(gòu)建多元化的服務(wù)，滿足老年人的各種需求。 【解析】試題分析：首先要仔細(xì)觀看圖片，可從圖片中的畫面推斷現(xiàn)實生活中老人在居家養(yǎng)老方面出 17．【xx年中考遼寧丹東卷】選出下列句子順序排列正確的一項（ ） ①當(dāng)然，有的書是有缺點的，我們要善于選擇 ②所以，如果你勤讀書，讀好書，就一定能真正體會到讀書的樂趣 ③確實，書是人類最好的朋友、老師 ④書還是人類獲得知識的重要途徑 ⑤“開卷有益”是說打開書就一定有收獲 A．⑤③④①②B．④③①②⑤C．③②⑤①④D．⑤④①③② 【答案】A 【解析】試題分析：排序題主要看以下三點：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2．是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng)，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3．是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意⑤為總起，提出觀點；③從“朋友、老師”的角度詮釋觀點；④從“獲得知識”的角度詮釋觀點；①辯證地談；②得出結(jié)論。因此選A。 18．【xx年中考遼寧丹東卷】選出下列句子語言表述得體的項（ ） A．學(xué)生趙林去看望五年未見的班主任，一見面他就緊緊握住老師的雙手激動地說：“老師久仰了，特別想念您!” B．學(xué)生黃明收到老師送給他的一幅字畫，感激地說：“我定會珍藏老師的墨寶，銘記老師的恩情?！? C．某校即將舉行一百周年校慶，李校長對贊助者說：“感謝您對敝校所盡的綿薄之力?！? D．昨天本人在閱覽室不慎丟失《隨想錄》一書，期盼拾到者高抬貴手馬上歸還。 【答案】B 【解析】試題分析：A久仰：早已仰慕。很早就知道并且仰慕你了。語境為“學(xué)生趙林去看望五年未見的班主任”，所以錯了。應(yīng)改為“久違”。C綿薄之力：謙詞，常用在說盡自己的努力去幫助別人。運用對象錯誤。D高抬貴手：舊時懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。運用語境錯誤。 19．【xx年中考遼寧錦州卷】上海合作組織青島峰會開幕前，習(xí)近平主席和京總統(tǒng)應(yīng)邀觀看中俄少年冰球友誼賽。開球前，球員互向?qū)Ψ絿翌I(lǐng)導(dǎo)人贈送球衣。假如你是中國球員代表，你會向普京總統(tǒng)說些什么呢？ 【答案】示例：尊敬的總統(tǒng)先生，您好！我很榮幸地代表中國球員向您贈送球衣，請您收下，祝福中俄友誼長存，謝謝您！　 【解析】試題分析：此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，閱讀材料，根據(jù)要求，要注意稱呼，禮貌用語得體。說明事由，語言流暢，沒有錯別字，言之有理，表達(dá)清楚即可。 20．【xx年中考山東淄博卷】下列句子中，表達(dá)得體的一項是（ ） A．張老師，真抱歉，路上堵車了，讓您恭候了這么久！ B．謝謝您對令尊的牽掛，我回家一定轉(zhuǎn)告您對他的問候。 C．感謝惠顧我們書店，請留下您寶貴的意見和建議。 D．如果你們有學(xué)習(xí)需求，我們做老師的一定不吝賜教。 【答案】C 【解析】本題考查對語言表達(dá)的辨析能力?！氨磉_(dá)得體”，是指根據(jù)不同的語境、對象、場合，選擇 21．【xx年中考四川廣安卷】填在橫線上的句子排列順序最恰當(dāng)?shù)摹検牵? ） —個真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書，傾心好書。 一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不能容忍那些貧乏和淺薄的書了。 （1）當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。 （2）只要堅持這個標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)對書的判斷力就自然會同步得到提高。 （3）這種能力部分地來自閱讀經(jīng)驗，但更多地源自一個人靈魂的品質(zhì)。 （4）重要的是一開始就給自己確立一個標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有收獲，能夠開啟你的心智。 A．（1）（3）（4）（2）B．（2）（1）（4）（3） C．（2）（4）（3）（1）D．（3）（1）（4）（2） 【答案】D 【解析】此題考查學(xué)生排列語序的能力。做本題時注意上下的過渡和銜接，語言要簡明、連貫、得體。注意語段中的表示時間的詞語。具體方法是緊緊抓住“序”字做文章，先確定中心句；然后再梳理各句之間的關(guān)系，如果有關(guān)鍵詞的一定要抓關(guān)鍵詞；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的順序。文段開頭提到“判斷力和鑒賞力”，（3）句中的“這種能力”與其銜接，所以（3）為首句；（1）句就（3）句中的“靈魂的品質(zhì)”展開論述，應(yīng)該放在（3）的后面；（2）句中的“這個標(biāo)準(zhǔn)”指的就是（4）句中的“每讀一本書，一定要在精神上有收獲，能夠開啟你的心智”，所以（2）句應(yīng)該放在（4）句的后面。故選D。 22．【xx年中考四川遂寧卷】下列語言表述得體的一項是（ ） A．我常常想，那些虛長我?guī)讱q的哥哥姐姐，是怎樣讓自己的青春年華變得充實自在而又繽紛多彩的。 B．自從上次班主任老師造訪我家后，我和爸爸媽媽的關(guān)系逐步變得融洽和諧。 C．我們載歌載舞，熱烈歡迎四面八方的客人蒞臨學(xué)校。 D．在朋友家，我發(fā)現(xiàn)這個原本冷冷清清的地方因為我們的歡聲笑語而蓬蓽生輝，溫馨美好。 【答案】C 【解析】試題分析：A虛長，虛，徒然，白白的。謙辭，使用對象有誤。B造訪，拜訪的書面用語。謙辭，使用對象有誤。D蓬蓽生輝，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常榮光。謙辭，使用對象有誤。 23．【xx年中考四川遂寧卷】把下列語句組成一段話，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） ①熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。 ②我輕輕的摘下一顆放入嘴里嚼著，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種?？铺赜械那逄?，絲絲滋潤到心田。 ③我一時驚呆了，只見翠綠的桑葉層層疊疊，襯著紫紅的桑葚，迎風(fēng)搖曳。 ④熟透的桑葚渾身透著光亮，充滿水分，稍不小心就會把它捏破，擠出紫汁來。 ⑤大家一齊興奮地扎進(jìn)桑林，一邊采摘，一邊品嘗，專挑那肉厚、個大、色紫的下手，來個先嘗為快。 A．③①⑤④②B．③⑤①④②C．④①③②⑤D．⑤③②①④ 【答案】A 【解析】試題分析：排序題主要看以下三點：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否 24．【xx年中考四川遂寧卷】下面是小李同學(xué)前兩天寫給老師的一份請假條，請你就假條格式上存在的兩個問題給以糾正。 _________________________________________________________________________ 【答案】（1）正文部分開頭應(yīng)空兩格；（2）時間“xx年6月8日”應(yīng)放在“陽光中學(xué)初三年級學(xué)生 小李”的下面。 【解析】試題分析：學(xué)生請假條。標(biāo)題：就是“請假條”三個字寫在第一行中間的位置。稱呼：在第二行 25．【xx年中考云南卷】給下列句子接序，最恰當(dāng)?shù)捻検牵? ） ①雪峰的紅光映射到這遼闊的牧場，形成一個金碧輝煌的世界 ②你就可以看見無數(shù)點點的紅火光，那是牧民們在燒起銅壺準(zhǔn)備晚餐 ③蒙古包牧群和牧女們，都披上了一色的玫瑰紅 ④特別誘人的是牧場的黃香，周圍的雪峰被溶日映紅，像云霞那么燦爛 ⑤自落日沉沒，周圍雪峰的紅光逐漸消退，銀灰色的暮靄籠罩草原的時候 A．①③⑤②④B．④③①⑤②C．④①③⑤②D．①③②④⑤ 【答案】C 【解析】試題分析：④首先引出描寫對象雪峰，①然后描寫雪峰的紅光照耀世界的景象，③接著寫落日沉沒（側(cè)面描寫），⑤雪峰也變暗，②最后寫落日后牧民們就著落日準(zhǔn)備晚餐，銅壺的燈光剛好輝映雪峰的紅光。所以選C項。