八年級科學上冊 第1章 水和水的溶液 1.5 物質(zhì)的溶解(第2課時)同步練習 (新版)浙教版.doc
《八年級科學上冊 第1章 水和水的溶液 1.5 物質(zhì)的溶解(第2課時)同步練習 (新版)浙教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級科學上冊 第1章 水和水的溶液 1.5 物質(zhì)的溶解(第2課時)同步練習 (新版)浙教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第5節(jié) 物質(zhì)的溶解第2課時 一、選擇題 1.下列對于“質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液”的解釋錯誤的是( ) A.100g水中溶解了10g食鹽 B.100g食鹽溶液溶解有10g食鹽 C.將10g食鹽溶解于90g水中所得的溶液 D.將食鹽與水按1:9的質(zhì)量比配成的溶液 2.每天補充適量的維生素C有利于提高人體免疫力.某維生素C泡騰片,每片含1g維生素C將1片該泡騰片投入適量水中,最終得到250g溶液.此溶液中維生素C的質(zhì)量分數(shù)為( ) A.0.4% B.1% C.2.5% D.4% 3.用濃鹽酸配制一定濃度的稀鹽酸時,必不可少的一組儀器是(已知濃、稀鹽酸密度)( ) A.量筒、玻璃棒、燒杯 B.托盤天平、玻璃棒、藥匙 C.量筒、燒杯、漏斗 D.托盤天平、玻璃棒、量筒 4.保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(m%)與時間(t)的關系合理的是( ) 5.室溫時,對100mL氯化鈉飽和溶液進行如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液( ) A.溶質(zhì)質(zhì)量相同 B.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同 C.均為不飽和溶液 D.溶劑質(zhì)量相同 6.小紅同學在一定溫度下進行KNO3的溶解實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示: 3 1 2 3 4 水的質(zhì)量/g 100 100 100 100 加入KNO3的質(zhì)量/g 80 100 120 140 溶液質(zhì)量/g 180 200 210 210 根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),下列敘述正確的是( ) A.實驗1所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=80g/100g100% B.實驗2所得溶液為飽和溶液 C.實驗4所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比實驗3大 D.該溫度下,KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=110g/210g100% 7.現(xiàn)有四份100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,將它們分別作如下四種處理:①蒸發(fā)10g水無晶體析出;②加入10g質(zhì)量分數(shù)為10%的同種溶質(zhì)的溶液;③加入10g同種溶質(zhì),且全部溶解;④加入10g水,混合均勻.用四種方法處理后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序正確的是( ) A.④③②① B.③①②④ C.①③②④ D.③④①② 8.科學研究中常用圖像來表示兩個量(x,y)之間的關系,以使研究的問題變得直觀明了.在某溫度下,將少量氧化鈣加入到一定量的飽和氫氧化鈣溶液中,圖甲表示整個過程中溫度的變化,圖乙表示氫氧化鈣的溶解度與溫度的關系.小陽同學根據(jù)觀察和思考,作出了如圖丙所示的圖像,此圖像反映了該過程中( ) A.溶質(zhì)的質(zhì)量與時間的關系 B.溶劑的質(zhì)量與時間的關系 C.溶質(zhì)的溶解度與時間的關系 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與時間的關系 9.一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5g,注射時應配成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,則使用時每瓶至少需加入蒸餾水( ) A.1.5mL B.2mL C.3mL D.4mL 10.實驗室要配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,其中操作方法不正確的是( ) A.計算所需氯化鈉的質(zhì)量為5g,水的體積為45mL B.在托盤天平左盤加5g砝碼,然后在右盤添加氯化鈉至天平平衡,再將氯化鈉倒入燒杯中 C.用50mL量筒量取45mL水,倒入上述燒杯中 D.用玻璃棒攪拌,使氯化鈉完全溶解 二、綜合題 11.某同學用天平稱取NaCl固體19 g,用量筒量取蒸餾水76 mL(水的密度為1 g/cm3),配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________.若該同學量取水時是仰視讀數(shù),則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_________(填“偏大”“不變”或“偏小”). 12.配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行,請回答下列問題: (1)配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液需要氯化鈉 _________g,水_________g. (2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應_________(填字母). A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母 (3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是_________. 13.下圖是小英同學在實驗室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器: 回答下列問題: (1)E儀器的名稱是_________.配制時,在所給的儀器中除B、C、E外,還必須選用的是_________(填字母編號). (2)在該實驗中,C儀器的作用是_________.在使用E量取水時,若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),最后配制溶液的濃度將_________(填“偏小”“偏大”或“無影響”). 14.某實驗小組利用圖甲所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗: (1)圖甲中儀器a的名稱是_________;按實驗要求,圖甲中還缺少的玻璃儀器是_________(填名稱). (2)小婧按圖乙的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤,你認為小婧操作中的錯誤是_________;她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為_________g. (3)小民所取蒸餾水的體積如圖丙所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________.(水的密度為1 g/cm3) 15.汽車蓄電池中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%,密度為1.2 g/cm3.若要在實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制這種稀硫酸630 g.求: (1)630 g稀硫酸的體積是多少毫升? (2)需要濃硫酸多少克? 參考答案 1.A 解析:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)與溶液質(zhì)量的比值,而不是溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量的比值,“10%”的含義是指100份質(zhì)量的食鹽溶液中含有10份質(zhì)量的食鹽,故A錯、B對;在質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比可以表示為10:(100-10)=1:9,故C、D對. 2.A 解析:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式,溶液中維生素C的質(zhì)量分數(shù)為. 3.A 4.A.解析:氯化鈉溶液蒸發(fā)水分,由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱倪^程中,溶劑質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(m%)增大;達到飽和后,當氯化鈉溶液再蒸發(fā)水分時,仍為飽和溶液,質(zhì)量分數(shù)將不變.故A項正確. 5.A 解析:甲、乙兩燒杯中最初的溶液成分完全一樣,但乙燒杯中加入50 mL水后,溶劑質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液變?yōu)椴伙柡?,此時兩燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不同. 6.D 解析:分析四組實驗數(shù)據(jù)可知,在100 g水中最多溶解KN03的質(zhì)量=210g-100g=110g.四份溶液中,實驗3、4是飽和溶液,C錯誤.實驗1、2是不飽和溶液,B錯誤.實驗1所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=80g/180 g100%,A錯誤.該溫度下,KN03飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=110 g/210 gl00%,D正確. 7.B 解析:蒸發(fā)10 g水后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為11%;加入10 g質(zhì)量分數(shù)為10%的同種溶質(zhì)的溶液后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,仍為10%;加入10 g同種溶質(zhì)后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為18%;加入10 g水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為9%. 8.A 解析:氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,當把氧化鈣加入到飽和氫氧化鈣溶液中時,氧化鈣與水反應放出熱量,開始溶液溫度升高,則溶液中氫氧化鈣會析出導致溶質(zhì)減少,當溫度降低時,氫氧化鈣會繼續(xù)溶解在水中,溶質(zhì)質(zhì)量增大,但是由于一部分水參加了反應,導致溶質(zhì)質(zhì)量比開始時的溶質(zhì)質(zhì)量減小,故丙圖像反映了該過程中溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關系,故選A. 9: B 解析:每瓶抗生素配成的溶液質(zhì)量=0.5 g/20%=2.5g,使用時每瓶需加入蒸餾水的質(zhì)量=2.5 g-0.5 g=2 g,加入水的體積=2 g/(1g/ mL)=2 mL. 10.B 解析:解題關鍵是知道稱量藥品時應“左物、右碼”.B中砝碼和藥品位置放顛倒了,應把5g砝碼放在右盤,在左盤添加氯化鈉至天平平衡. 11. 20% 偏小 解析:固體氯化鈉的質(zhì)量為19g,蒸餾水的質(zhì)量為76 g,則所配制溶液的質(zhì)量為95 g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為;仰視讀數(shù)時,量取水的實際體積大于76 mL,故所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏小. 12.(1)5 95 (2)B (3)加速溶解 13.(1)量筒 F、H (2)稱取氯化鈉 偏大 解析:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟為:計算、稱量、溶解,用到的儀器有天平、量筒、燒杯、玻璃棒、滴管,天平用來稱取固體的質(zhì)量,量筒用來量取水的體積,在量取水的過程中要用滴管滴加,燒杯是用來溶解固體的容器,玻璃棒用來攪拌以加速固體的溶解.俯視凹液面的最低處讀數(shù),在量取的過程中會導致量取的液體體積偏小,則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)就會偏大. 14.(1)燒杯 玻璃棒 (2)稱量時砝碼和氯化鈉位置放反了 12 (3)18% 解析:(1)溶解氯化鈉時,為了加快溶解速率,需用玻璃棒攪拌. (2)小婧錯將砝碼放在左盤,氯化鈉放在右盤,并且使用游碼,則氯化鈉的質(zhì)量為15g-3g=12g. (3)從圖丙可以看出,量取水的體積為82mL,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18g/(18g+82g)100% =18%. 15.(1)525mL (2)180g 解析:(1)630g稀硫酸的體積=630g1.2g/cm3=525cm3,即525mL. (2)需要濃硫酸的質(zhì)量是630g28%98%=180g.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 八年級科學上冊 第1章 水和水的溶液 1.5 物質(zhì)的溶解第2課時同步練習 新版浙教版 年級 科學 上冊 溶液 物質(zhì) 溶解 課時 同步 練習 新版 浙教版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5481576.html