《高中歷史 第1課 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成課件 岳麓版必修2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第1課 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成課件 岳麓版必修2.ppt（46頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一單元 中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì) 請(qǐng)你聯(lián)想 這些圖片讓你想到了什么 他們各代表什么 導(dǎo)言 民以食為天 農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ) 我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó) 農(nóng)村人口超過75 農(nóng)民的生存和發(fā)展是國(guó)家建設(shè)不可忽視的基本問題 農(nóng)業(yè)的發(fā)展對(duì)于我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)具有重大意義 農(nóng)村的穩(wěn)定對(duì)于整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展至關(guān)重要 今天 讓我們翻開中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史篇章 了解中國(guó)古代農(nóng)業(yè)走過的歷程 關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀 一起構(gòu)想中國(guó)農(nóng)業(yè)健康美好的未來 第一課精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成 思考 什么是精耕細(xì)作 精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式包含哪些內(nèi)容 中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的一個(gè)綜合技術(shù)體系 是以對(duì)土地高度利用為基礎(chǔ) 通過不斷改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) 改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和提高農(nóng)作物生產(chǎn)能力而形成的農(nóng)業(yè)耕作方式 多元交匯的農(nóng)業(yè)起源 從耒耜到曲轅犁的生產(chǎn)工具的進(jìn)步 水利設(shè)施的逐漸完善 從千耦其耕到個(gè)體農(nóng)耕的耕作方式的演變 一 農(nóng)業(yè)的起源 中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的起源呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn) 多元交匯 由多個(gè)中心向周邊發(fā)展 最早在黃河 長(zhǎng)江流域形成規(guī)模 北粟南稻格局 以種植業(yè)為主 家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔 黃河流域 長(zhǎng)江流域 半坡遺址 河姆渡遺址 采集經(jīng)濟(jì) 種植經(jīng)濟(jì) 方式 原始農(nóng)業(yè) 狩獵 家畜飼養(yǎng)業(yè) 主要 伴隨 五谷豐登 六畜興旺 中的 五谷 和 六畜 分別指的是什么 動(dòng)動(dòng)腦 五谷 粟 六畜 十二生肖 鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬 請(qǐng)思考 十二生肖與農(nóng)業(yè)文明的關(guān)系 學(xué)思之窗 十二生肖中包括了 六畜 即家畜飼養(yǎng)業(yè)中的豬 牛 馬 羊 雞 狗 說明這一時(shí)期人類已經(jīng)馴化了這些動(dòng)物 還包括鼠 蛇 猴 虎等當(dāng)時(shí)人們捕獵到的動(dòng)物 另外 還包括人們想像中的動(dòng)物 龍 傳說中司雨的神物 它也是與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系 我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)工具隨著時(shí)代變化有哪些改進(jìn) 閱讀教材總結(jié) 二 從耒耜到曲轅犁 1 翻土工具的變革 材料與形狀 原始社會(huì) 商周時(shí)期 這是什么樣的耕作方式 為什么原始農(nóng)業(yè)采用這種耕作方式 這種方式值得提倡嗎 為什么 春秋 戰(zhàn)國(guó) 鐵制農(nóng)具 鐵制農(nóng)具 戰(zhàn)國(guó)中期 西漢中期 唐代 耦犁 曲轅犁 優(yōu)點(diǎn) 2 農(nóng)業(yè)動(dòng)力的變化 人力 畜力 3 播種工具 耬車 播種技術(shù) 代田法 4 灌溉工具的改進(jìn) 春秋戰(zhàn)國(guó)之際 桔槔 轆轤 三國(guó)馬鈞 東漢畢嵐 翻車 唐宋時(shí)期 筒車 總結(jié)從春秋到明清水利設(shè)施的興修情況 想一想水利興修與農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系 探究 三 水利設(shè)施的逐漸完善 1 上古 大禹治水 春秋戰(zhàn)國(guó) 芍陂 都江堰 鄭國(guó)渠 西漢 漕渠 白渠 兩漢 治理黃河 特色灌溉工程 坎兒井 考考你 請(qǐng)你指出 魚嘴 與 寶瓶口 的位置 魚嘴 寶瓶口 東漢王景治理黃河 王景治河 千載無患 西域 坎兒井 坎兒井是與我國(guó)橫亙東西的萬里長(zhǎng)城 縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河齊名的我國(guó)古代三大工程之一 是偉大的地下水利灌溉工程 它早在2000年前的漢代就已經(jīng)出現(xiàn)雛形 2 農(nóng)學(xué)著作中的水利知識(shí) 元 郭守敬 明 潘季馴 明 徐光啟 四 從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕 1 耕作方式的發(fā)展進(jìn)步 我國(guó)農(nóng)業(yè)耕作方式經(jīng)歷了怎樣的變化 為什么會(huì)有這樣的變化 商周時(shí)期 大規(guī)模簡(jiǎn)單協(xié)作 春秋時(shí)期 自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn) 閱讀下面兩段材料 從中分析自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)有何特點(diǎn) 你如何評(píng)價(jià) 徐州古豐縣 有村曰朱陳 去縣百余里 桑麻青氛氳 機(jī)梭聲札札 牛驢走紜紜 女汲澗中水 男采山上薪 縣遠(yuǎn)官事少 山深人俗淳 有財(cái)不行商 有丁不入軍 家家守村業(yè) 頭白不出門 生為陳村民 死為陳村塵 白居易 朱陳村 春耕夏耘 秋獲冬藏 伐薪樵 治官府 給徭役 春不得避風(fēng)塵 夏不得避暑熱 秋不得避陰雨 冬不得避寒凍 四時(shí)之間 亡日休息 又私自送往迎來 吊死文疾 養(yǎng)孤長(zhǎng)幼在其中 勤苦如此 尚復(fù)被水旱之災(zāi) 急政暴賦 賦斂不時(shí) 朝令而暮當(dāng)具 有者半賈而賣 亡者取倍稱之息 于是有賣田宅 鬻子孫以償責(zé)者 西漢 晁錯(cuò) 論貴 2 自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn) 生產(chǎn)規(guī)模小 家庭為單位 分工簡(jiǎn)單 男耕女織 自給自足 較少商貿(mào)交流 3 優(yōu)點(diǎn) 比較穩(wěn)定 是國(guó)家賦稅徭役的主要承擔(dān)者 4 弊端 比較勞苦 比較脆弱 自給自足 較少商品交流 5 人地矛盾 生態(tài)環(huán)境遭破壞 課堂回顧 中國(guó)農(nóng)業(yè)的起源 原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生 早期農(nóng)業(yè)格局及農(nóng)作物資源分布 原始畜牧業(yè)的產(chǎn)生 古代農(nóng)具的不斷改進(jìn) 農(nóng)具材質(zhì)的改進(jìn) 農(nóng)用動(dòng)力的變革 播種工具的發(fā)明 耕種工具的革新 灌溉工具的的發(fā)展 水利設(shè)施的逐漸完善 古代重要水利工程 治理黃河 地方特色的水利灌溉工程 坎兒井 水利農(nóng)學(xué)知識(shí)的積累 耕作方式的發(fā)展 耕作方式的演變 自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì) 我國(guó)農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史 在世界眾多文明古國(guó)中 很早就形成了精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系 中國(guó)農(nóng)耕文明經(jīng)濟(jì)形態(tài)的產(chǎn)生和發(fā)展 既得益于東亞大陸得天獨(dú)厚的自然條件和地理生態(tài)環(huán)境 也和生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn) 水利工程的興建有關(guān) 從耕作方式上看 自春秋自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)后 以家庭為生產(chǎn)單位 男耕女織 式的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)就成為中國(guó)古代社會(huì)的主要生產(chǎn)方式 鑒古知今 了解我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律 必將有助于實(shí)現(xiàn)中國(guó)式的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 建設(shè)和諧的社會(huì)主義小康社會(huì) 小結(jié) 當(dāng)今中國(guó)農(nóng)村人口膨脹 農(nóng)民生活條件急需提高 如何處理好 三農(nóng) 問題是中國(guó)社會(huì)走向和諧健康發(fā)展的重要課題 回顧中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程 結(jié)合農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀 談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh 各抒己見 1 精耕細(xì)作和現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合 2 因地制宜 發(fā)揮各地特色優(yōu)勢(shì) 3 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展 4 完善水利設(shè)施 政府重視 思路提示 活學(xué)活用 1 史書記載 水激輪轉(zhuǎn) 眾筒兜水 次第下傾于岸上 以溉稻田 日夜不息 絕勝人力 這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于 A 東漢B 曹魏C 唐朝D 北宋 2 男耕女織 自給自足 體現(xiàn)了家庭式經(jīng)濟(jì)的什么特點(diǎn) A 落后性B 脆弱性C 封閉性D 分散性 C C 3 中國(guó)古代主要耕作方式是 A 精耕細(xì)作B 粗放耕作C 選擇耕作D 計(jì)劃耕作 4 明代徐光啟的 向國(guó)人傳授了西方水利施工技術(shù) A 農(nóng)政全書 B 泰西水法 C 夢(mèng)溪筆談 D 河防一覽圖卷 A A 自告奮勇 總結(jié)從春秋到明清水利設(shè)施的興修情況 大禹治水 芍陂 都江堰 鄭國(guó)渠 漕渠 白渠 治理黃河 坎兒井 王景 郭守敬 潘季馴 靳輔 陳潢 農(nóng)政全書 介紹西方水利技術(shù)