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專(zhuān)題復(fù)習(xí)三 課時(shí)2 我們的人身權(quán)利全面演練 一、選擇題 1．(xx重慶B卷)阿丹和同事小夏常一起吃飯，阿丹負(fù)責(zé)管賬，費(fèi)用采用AA制。因?qū)~目產(chǎn)生懷疑，小夏在朋友圈辱罵阿丹，還發(fā)了阿丹的身份證號(hào)碼等個(gè)人信息，對(duì)阿丹造成不良影響。阿丹多次要求小夏刪除信息，小夏卻置之不理。對(duì)此，下列分析正確的是(　　) ①阿丹通過(guò)在朋友圈發(fā)聲明可以達(dá)到維權(quán)的目的 ②小夏對(duì)賬目產(chǎn)生懷疑，侵犯了阿丹的人格尊嚴(yán)權(quán) ③小夏辱罵阿丹對(duì)其造成不良影響，侵犯了阿丹的名譽(yù)權(quán) ④阿丹的身份證號(hào)碼等個(gè)人信息被曬到網(wǎng)上，個(gè)人隱私受到了侵害 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 2．(xx山東威海)(節(jié)選)2018年5月1日起施行的《快遞暫行條例》規(guī)定：“對(duì)出售、泄露或者向他人非法提供用戶(hù)信息的企業(yè)，由郵政管理部門(mén)沒(méi)收違法所得，并處1萬(wàn)元以上10萬(wàn)元以下的罰款”。這一規(guī)定有利于保護(hù)公民的(　　) A．生命健康權(quán) B．隱私權(quán) C．私有財(cái)產(chǎn)權(quán) D．公平交易權(quán) 3．(xx浙江衢州)如圖是衢州市學(xué)校安全教育平臺(tái)開(kāi)設(shè)的一項(xiàng)課程。該課程的開(kāi)設(shè)(　　) A．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)　　 B．能杜絕青少年的毒品犯罪現(xiàn)象 C．有利于學(xué)生珍愛(ài)自己的生命健康權(quán) D．說(shuō)明了義務(wù)教育具有強(qiáng)制性的特征 4．(xx廣東中考)《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》規(guī)定，侵犯公民人身自由的，每日賠償金按照國(guó)家上年度職工日平均工資計(jì)算。執(zhí)行新的賠償標(biāo)準(zhǔn)后，每日賠償金比上年度增加28.85元，可見(jiàn)(　　) A．人身自由權(quán)利比任何權(quán)利重要　　 B．國(guó)家高度重視維護(hù)人身自由權(quán) C．人身自由是最根本的人身權(quán)利　　 D．侵犯他人人身自由將加倍處罰 5．(xx內(nèi)蒙古包頭)近日，包頭市昆都侖區(qū)人民法院審結(jié)一起案件。被告通過(guò)微信朋友圈辱罵原告，并公布原告的照片和電話，結(jié)果被判在微信朋友圈公開(kāi)道歉三天。此案例說(shuō)明(　　) ①網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德規(guī)則 ②網(wǎng)絡(luò)不是濫用自由的天堂 ③網(wǎng)絡(luò)交往要受到法律的制裁 ④公民的人格尊嚴(yán)權(quán)受法律保護(hù) A．①②　 B．①③ C．②④ D．③④ 6．(xx浙江溫州)丁某利用網(wǎng)絡(luò)盜取并出售大量個(gè)人信息，被人民法院以侵犯公民個(gè)人信息罪判處有期徒刑三年四個(gè)月，并處罰金50 000元。該案例告訴我們(　　) ①法律是由國(guó)家制定的 ②公民隱私權(quán)受法律保護(hù) ③要自覺(jué)規(guī)范上網(wǎng)行為 ④違法犯罪必受刑罰處罰 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．(xx黑龍江齊齊哈爾)能夠自覺(jué)地尊重和維護(hù)隱私及隱私權(quán)，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。下列行為體現(xiàn)尊重和維護(hù)公民隱私及隱私權(quán)的是(　　) A．學(xué)校在宣傳欄里張貼優(yōu)秀學(xué)生的照片 B．私下里偷看同學(xué)的日記 C．醫(yī)生在診室為病人檢查身體時(shí)設(shè)置屏風(fēng) D．擅自進(jìn)入他人房間 8．(xx湖南長(zhǎng)沙)陽(yáng)陽(yáng)的媽媽加入了一個(gè)名為“開(kāi)心購(gòu)物”的微信群，只需微信付款給群主，就可送貨上門(mén)?？蓩寢屪罱鼌s開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槿褐魃米詫⑺恼鎸?shí)姓名、收貨地址等信息公布在群里，所購(gòu)商品也有質(zhì)量問(wèn)題。對(duì)此，下列做法可取的有(　　) ①不予理會(huì)，畢竟沒(méi)有蒙受重大損失 ②告知群主，這是侵犯隱私權(quán)的行為 ③如法炮制，在群里公布群主的秘密 ④保留證據(jù)，便于日后維權(quán) A．①② B．②④ C．②③ D．①③ 二、非選擇題 9．(xx浙江衢州)(節(jié)選)2018年5月1日，《英雄烈士保護(hù)法》正式實(shí)施。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一：英雄烈士不可辱 材料二：英雄烈士在我心 　　根據(jù)教育部要求，為貫徹落實(shí)《英雄烈士保護(hù)法》的相關(guān)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)英雄烈士的精神，我市中小學(xué)在5月份開(kāi)展了主題為“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”的班會(huì)活動(dòng)。 　　xx年5月蔣某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布侮辱英雄烈士的言論，造成不良影響，被警方依法處以行政拘留10天。 蔣某的行為屬于哪類(lèi)違法行為，侵犯了英雄烈士的哪一權(quán)利？ 10．(xx山東濱州)(節(jié)選)請(qǐng)閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)《道德與法治》課相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。 情景一：星期一，王青來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)門(mén)口增加了兩名交警，學(xué)校還更新了校園監(jiān)控設(shè)備。 情景二：2017年12月4日，教育部頒布的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)“堅(jiān)持就近入學(xué)原則，實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班”等。同時(shí)還特別強(qiáng)調(diào)，“嚴(yán)格要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！? 情景一、二主要體現(xiàn)了對(duì)未成年人哪些權(quán)利的保護(hù)？并寫(xiě)出我國(guó)保護(hù)未成年人的兩部專(zhuān)門(mén)法律。 1.(2019原創(chuàng)題)2018年9月14日，在山東青島造成惡劣影響的“城陽(yáng)滅門(mén)案”(房東全家四口遭4名被告人滅門(mén))一審宣判，山東省青島市中級(jí)人民法院判處被告人李忠吉、李鐘植、李晨華、金善今死刑。這表明(　　) A．公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù) B．警方侵犯了4名被告人的生命健康權(quán) C．公安機(jī)關(guān)是我國(guó)的審判機(jī)關(guān) D．犯罪分子的人身權(quán)利不受法律保護(hù) 2．(2019原創(chuàng)題)2018年10月1日，張藝謀新作《影》上映，它講述了一個(gè)從八歲起就被秘密囚禁的小人物的故事，他不甘心被當(dāng)成傀儡替身，歷經(jīng)磨難努力尋回自由。“八歲起就被秘密囚禁”說(shuō)明囚禁者侵犯了主人公的(　　) A．名譽(yù)權(quán)　 B．財(cái)產(chǎn)權(quán) C．人身自由權(quán)　 D．肖像權(quán) 3．(2019原創(chuàng)題)2018年9月29日，山東濟(jì)南一位父親帶著孩子闖紅燈、辱罵毆打輔警。父親辱罵輔警的行為侵犯了輔警的(　　) A．隱私權(quán) B．生命健康權(quán) C．姓名權(quán) D．名譽(yù)權(quán) 4．(2019原創(chuàng)題)2018年10月14日晚間，公眾號(hào)“呦呦鹿鳴”發(fā)布題為《自如房里的偷拍攝像頭》的文章稱(chēng)，一位租住了自如“優(yōu)化間”的租客9月11日在其床邊的插座上發(fā)現(xiàn)了針孔偷拍攝像頭。9月12日?qǐng)?bào)警后，自如管家也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但表示不清楚是怎么回事；隨后租客前往派出所，民警用讀卡器查看視頻內(nèi)容，是租客和妻子的生活場(chǎng)景。這告訴我們(　　) ①侵犯公民隱私權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 ②應(yīng)該自我封閉以維護(hù)自身安全 ③自如房?jī)?nèi)安裝偷拍攝像頭侵犯了租客的姓名權(quán) ④提高安全防范意識(shí)，給隱私上把鎖 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．(2019原創(chuàng)題)材料一：2018年8月27日，劉海龍駕駛寶馬轎車(chē)在昆山市震川路西行至順?lè)仿房?，與同向騎自行車(chē)的于海明發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。劉海龍從車(chē)中取出一把砍刀連續(xù)擊打于海明，后被于海明反搶砍刀并捅刺、砍擊數(shù)刀，劉海龍身受重傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。9月1日，江蘇省昆山市公安局、江蘇省昆山市人民檢察院1日就昆山交通糾紛引發(fā)砍人致死案發(fā)布通報(bào)，認(rèn)定當(dāng)事人于海明的行為出于防衛(wèi)目的，符合正當(dāng)防衛(wèi)意圖，不負(fù)刑事責(zé)任。 材料二：《快遞暫行條例(征求意見(jiàn)稿)》，明確快遞企業(yè)及其從業(yè)人員不得出售、泄露或者非法提供快遞服務(wù)過(guò)程中知悉的用戶(hù)信息。 請(qǐng)從法律角度解析材料一、二說(shuō)明了什么。 材料二：公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)。 參考答案 【考點(diǎn)全面演練】 夯基過(guò)關(guān) 1．D　2.B　3.C　4.B　5.C　6.B　7.C　8.B 9．一般違法行為或行政違法行為，人格尊嚴(yán)權(quán)或名譽(yù)權(quán)。 10．生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)、受教育權(quán)?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。 熱點(diǎn)加練 1．A　2.C　3.D　4.B 5．材料一：①公民的生命健康權(quán)、人身自由權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)不受非法侵犯。②在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道；在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律援助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。 材料二：公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)。