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專題復(fù)習(xí)三 語段綜合習(xí)題2 1．(xx福建中考)閱讀下面的文字，按要求作答。(6分) 閩江流域是我國(guó)東南區(qū)域重要的文明發(fā)祥地，其深厚的歷史文化積淀__①__(A.din　B．dng)，是福建具有鮮明地方特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。閩江流域重巒di__②__(A.疊　B．迭)嶂，地理環(huán)境相對(duì)隔絕。這樣的環(huán)境為閩越古文化與中原文化的交融提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。閩江文化__甲__(A.兼容并蓄　B．統(tǒng)籌兼顧)呈現(xiàn)鮮明的海洋文化和內(nèi)陸文化雙重色彩，成為中華文化不可或缺的組成部分，并隨福建居民的遷徙而__乙__(A.傳送　B．傳播)到臺(tái)灣地區(qū)和東南亞等地，形成有相當(dāng)影響的地域文化。 (1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，根據(jù)②拼音選擇正確的漢字，只填序號(hào)。(2分) ①處______　　　　 ②處______ (2)從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號(hào)。(2分) 甲______　　　　　 乙______ (3)文中畫線句有一處語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。(2分) 原句：這樣的環(huán)境為閩越古文化與中原文化的交融提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。 修改句：______________________________________________________。 2．(xx福建中考)閱讀下面的文字，按要求作答。(6分) 我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)首架機(jī)首飛__甲__(A.眾目睽睽 　B．舉世矚目)。5月5日，在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，C919平穩(wěn)起飛，安全降落，現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲和歡呼聲。經(jīng)過科研人員多年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。為此，他們著__①__(A.zhu　B．zho)力培育專業(yè)骨干隊(duì)伍，全力提升核心研發(fā)能力，再接再l__②__(A.勵(lì)　B．厲)，取得顯著成績(jī)，走出了一條__乙__(A.承載　B．承接)著國(guó)家意志、民族理想和人民期盼的中國(guó)特色發(fā)展道路。 (1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，根據(jù)②處拼音選擇正確的漢字，只填序號(hào)。(2分) ①處______ ②處______ (2)從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號(hào)。(2分) 甲______ 乙______ (3)文中畫線句有一處語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。(2分) 原句：經(jīng)過科研人員多年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。 修改句：___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3．(xx福建泉州中考)閱讀下面文段，完成后面問題。(6分) 歷史文化名城泉州，各種藝術(shù)形式異彩紛呈。梨園劇種是現(xiàn)宋元南戲的活文物。南音溯源晉唐，是我國(guó)中原的古樂遺響。提線木偶則舉世聞名的優(yōu)秀藝術(shù)形式。民間花燈、剪紙等________，美不勝收。而泉州石雕技術(shù)之高，藝術(shù)之妙，在國(guó)內(nèi)另辟蹊徑，獨(dú)樹一幟，泉州的土木建筑________有其濃郁而獨(dú)特的地方風(fēng)格。 (1)加點(diǎn)字“溯”“辟”讀音正確的一項(xiàng)是( )(2分) A．shu p　　　B．s p　　　C．s b (2)在文段兩處橫線處應(yīng)填寫的詞語是( )(2分) A．爭(zhēng)妍斗艷　　　　還 B．林林總總　　　　更 C．琳瑯滿目　　　　也 (3)文段畫線句子有語病，請(qǐng)寫出修改意見。(2分) _________________________________________________________________ 4．(xx福建龍巖中考)閱讀下面的文字，完成文后各題。(8分) “以詩歌的名義相聚，文字與鮮花一起________(生長(zhǎng)　成長(zhǎng))”，xx年4月15日晚，A春天讀詩之夜詩歌朗誦會(huì)在北京77劇場(chǎng)華麗開場(chǎng)?！癇開花就是解放！一個(gè)宇宙的誕生不始于一次爆炸而始于一次花開！”53歲的詩人西川，依舊激情飽滿、節(jié)奏鏗鏘，一首氣勢(shì)磅礴、才情________(肆放　肆意)的C開花，在他高昂雄厚的聲音中傳遞到現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落。連綿不絕的D開花意象，xun染出春天蓬勃升騰的生機(jī)；一聲聲“開呀”，點(diǎn)燃了每位觀眾的內(nèi)心。詩人廖偉棠說：“西川太開放了，節(jié)奏感真好，年輕人都寫不出這么‘狂’的詩來?！? (1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2分) 鏗鏘( ) xun( )染 (2)對(duì)文中括號(hào)里的兩組詞語，分別選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶钤跈M線上。(2分) ①文字與鮮花一起(生長(zhǎng)　成長(zhǎng))________ ②一首氣勢(shì)磅礴、才情(肆放　肆意)_________的開花 (3)原文畫線的四個(gè)詞語中，必須加上書名號(hào)的是( )(2分) A．春天讀詩之夜　　　 B．開花 C．開花 D．開花 (4)修改病句。(2分) 一聲聲“開呀”，點(diǎn)燃了每位觀眾的內(nèi)心。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________5．(xx福建南平中考)閱讀下面一段文字，完成(1)～(3)題。(8分) 風(fēng)景是水光山色，也是一種精神。三峽的神女峰，黃山的天都峰廬山的小和尚拜月……每一處景點(diǎn)無論其大小都有個(gè)傳說。那(A.對(duì)立　B．矗立)的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣橫生的故事則是人類的情結(jié)。很難想象，沒有傳說的風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然！也很難想象，見了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人是何等木然！風(fēng)景因人的(A.創(chuàng)造　B．改造)而變得神奇，人因風(fēng)景的陶冶而變得zī潤(rùn)。 (1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(選擇題只填序號(hào))(4分) ①鬼fǔ( )神工　 ②zī( )潤(rùn) ③妙趣橫生______(A.hng　B．hn) ④寄托______(A.j　B．q) (2)根據(jù)語境選擇詞語填空。(只填序號(hào))(2分) ①那______的奇峰(A.對(duì)立　B．矗立) ②風(fēng)景因人的______(A.創(chuàng)造　B．改造) (3)文段中處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)填__________。(2分) 6．(xx福建泉州中考)閱讀下面文段，完成后面題目。(6分) 泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出無數(shù)英才俊杰，素有“海濱鄒魯”。從唐至清一千多年間，見載史書的人物就有3 500多人，他們中有才華橫y的文學(xué)家歐陽詹、王慎中，________的思想家李贄、蔡襄，________的民族英雄鄭成功、俞大猷，________的政治家曾公亮、梁克家，智勇雙全的軍事家施瑯等等。 (1)根據(jù)拼音寫出漢字并給加點(diǎn)字注音。(2分) 才華橫y_______ 毓秀( ) (2)文段中三處橫線依次填寫的詞語是( )(2分) A．政績(jī)卓著　　學(xué)識(shí)淵博 　　可歌可泣 B．可歌可泣　　政績(jī)卓著 　　學(xué)識(shí)淵博 C．學(xué)識(shí)淵博　　可歌可泣 　　政績(jī)卓著 (3)畫橫線的句子有語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面橫線上。(2分) __________________________________________________________________ 7．(xx福建龍巖中考)閱讀下面的文字，完成文后各題。(7分) 汀州至宋代已成為客家人聚居的最大城市，其繁華的程度是：十萬人家溪兩岸，綠楊深鎖濟(jì)川橋隨著推移的歷史，客家人又沿著汀江流域不斷向外遷徙，到達(dá)廣東，甚至漂洋過海。無論走多遠(yuǎn)，身在何方，客家人的印記總是伴隨著子孫后代。千年汀江水bǔ(　　)育了勤勞的客家人，堅(jiān)固的城墻卻________(A.堅(jiān)持　B．堅(jiān)守)了一種獨(dú)特的客家文化?？图沂赘比A得有點(diǎn)樸實(shí)，也許由遷徙的性格構(gòu)建而成的城市注定了沒有帝都省城的大氣。這座繁華一時(shí)的客家首府在崇山峻嶺的包圍中，像是做了一個(gè)________(A.穿越　B．逾越)時(shí)空的深沉的夢(mèng)，一夢(mèng)醒來，汀水依舊。 (1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。(2分) bǔ( )育 遷徙( ) (2)文中橫線處應(yīng)填入的詞語分別是______、______(填寫字母)。(2分) (3)在文中的“”內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分) (4)下面句子有一處語病，請(qǐng)寫出修改后的句子。(2分) 隨著推移的歷史，客家人又沿著汀江流域不斷向外遷徙。 __________________________________________________________________ 8．(xx福建南平中考)閱讀下面一段文字，完成(1)～(4)題。(8分) 行走在初中語文學(xué)習(xí)的路上，我們一路欣賞了無數(shù)美景：曾zh足于蘇州園林，陶醉于“如在畫圖中”的美感；曾拜訪冬天的百草園，在人的足跡很少到達(dá)的荒園中感受雪地捕鳥的樂趣；曾感動(dòng)傷心崖上那慘烈的一幕，敬佩斑羚在困境中表現(xiàn)出來的自我犧牲精神；________。閱讀這些優(yōu)秀的文學(xué)作品，我們的生命得以優(yōu)雅地成長(zhǎng)，正所謂“腹有詩書氣自華”。讀書吧！帶著樂趣讀書，你就能興味盎然地吸收書中，成為棟梁之材。 (1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。(2分) zh( )足 一幕( ) (2)根據(jù)語境，用合適的成語替換加點(diǎn)的文字。(2分) _________________________________________________________________ (3)請(qǐng)任選一篇初中語文教材課文的內(nèi)容，在橫線上進(jìn)行仿寫。(2分) _________________________________________________________________ (4)畫線句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。(2分) __________________________________________________________________ 9．(xx福建龍巖中考)閱讀下面的文字，完成文后各題。(7分) 龍巖，作為閩西當(dāng)今的首府，她不及北京乃至省城的繁華，也避免了繁華帶來的喧囂她不似縣城格局偏小乃至一覽無余，又保留了小縣城特有的小家b(　　)玉般的踏實(shí)。這是一個(gè)善于把握分寸的城市，恰到好處的________(A.寬闊　　B．寬松)而不疏闊，恰到好處的________(A.熱烈　B．熱鬧)而不喧囂，就連她的氣候，也是恰到好處的中庸(　　)。與周邊城市相比，炎夏時(shí)她也熱，嚴(yán)冬時(shí)她也冷，熱也好冷也好都不似周邊的偏激， 總是讓你覺得舒適，卻不會(huì)不使人懶散。相反，倒有一點(diǎn)隱隱地催人振作的意味。 (摘自馬卡丹的《微語龍巖》) (1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。(2分) 小家b( )玉 中庸( ) (2)文中橫線處應(yīng)填入的詞語分別是______、______(填寫字母)。(2分) (3)在文中的“”內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分) (4)下面的句子有語病，請(qǐng)予以修改。(2分) 總是讓你覺得舒適，卻不會(huì)不使人懶散。 ___________________________________________________________________ 10．(xx福建南平中考)閱讀下面一段文字，完成(1)～(4)題。(8分) ①游覽武夷山，最美最qi(　　)意的，莫過于在九曲溪中漂流。②九曲溪，看到名稱就聯(lián)想到它的意義，因水繞山行折成九曲而得名。③九曲溪自上而下有九道河灣，像一塊無瑕的翡翠。④溪水有時(shí)如鏡，竹筏輕蕩溪水有時(shí)湍急，浪花飛濺。⑤當(dāng)你乘坐古樸竹筏漂流而下，抬頭可觀山景，俯首能賞水色，側(cè)耳可聽溪聲，伸手能嬉浪花。⑥那種yōu(　　)然，那種閑情，那種融入自然、親近自然的感受油然而生。 (1)根據(jù)拼音寫漢字。(2分) qi( )意 yōu( )然 (2)根據(jù)語境，用合適的成語替換加點(diǎn)的文字。(2分) _________________________ (3)結(jié)合語境，在第④句“”處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) _________________________ (4)畫線句有語病，請(qǐng)將修改后的正確語句寫出。(2分) ______________________________________ 參考答案 1．(1)①A　②A (2)A　B (3)這樣的環(huán)境為閩越古文化與中原文化的交融提供了得天獨(dú)厚的條件。 2．(1)①A?、贐 (2)B　A (3)科研人員經(jīng)過多年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。(或：經(jīng)過多年的努力，科研人員終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。) 3．(1)B (2)C (3)在“則”后加一個(gè)“是”。 4．(1)qiāng　渲 (2)①生長(zhǎng)?、谒烈? (3)C (4)一聲聲“開呀”，點(diǎn)燃了每位觀眾的激情。(或：一聲聲“開呀”，點(diǎn)燃了每位觀眾的內(nèi)心的激情。) 5．(1)①斧?、谧獭、跘?、蹵 (2)①B　②A (3)逗號(hào)(，) 6．(1)溢　xi (2)C (3)泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出無數(shù)英才俊杰，素有“海濱鄒魯”之稱。 7．(1)哺　xǐ (2)B　A (3)?！? (4)隨著歷史的推移，客家人又沿著汀江流域不斷向外遷徙。 8．(1)駐　m (2)人跡罕至 (3)示例：曾走進(jìn)艾青的心，傾聽詩人熱愛祖國(guó)熱土的縱情吟唱。 (4)在“書中”后加“營(yíng)養(yǎng)”或“精華”。 9．(1)碧　yōng (2)A　B (3)分號(hào)(；) (4)總是讓你覺得舒適，卻不會(huì)使人懶散。 10．(1)愜　悠 (2)顧名思義 (3)分號(hào)(；) (4)那種親近自然、融入自然的感受油然而生。