2019-2020年高考生物一輪復(fù)習方案 第二單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 新人教版必修2.doc
《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習方案 第二單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 新人教版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習方案 第二單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 新人教版必修2.doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物一輪復(fù)習方案 第二單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 新人教版必修2 內(nèi)化知識、系統(tǒng)歸納、編織成網(wǎng),方能做到游刃有余! 答卷投影 規(guī)范答題 答卷投影 巧抓關(guān)鍵信息 關(guān)鍵1 關(guān)鍵2 明確轉(zhuǎn)錄、復(fù)制的條件,RNA與DNA的組成區(qū)別,中心法則五過程含義及發(fā)生范圍 關(guān)鍵3 正確界定“蛋白酶”“肽酶”催化結(jié)果的差異 錯因診斷 診斷1 未顧及“所需條件”的限定從而將兩過程產(chǎn)物的區(qū)別,作為答案之一 診斷2 錯將“核糖”籠統(tǒng)地寫作“五碳糖”;忽略五碳糖為DNA、RNA共有糖的統(tǒng)稱 診斷3 錯解②的含義,它寓示RNA―→DNA,人體內(nèi)不能發(fā)生該過程 診斷4 答題欠嚴謹性,或知識欠缺,不能想到目的基因轉(zhuǎn)入何處不會傳向子代 診斷5 不能明確如下水解反應(yīng):蛋白質(zhì)蛋白酶 多肽肽酶 氨基酸,從而將多肽寫作“氨基酸” 滿分答案 (1)模板 酶 原料 (2)核糖 尿嘧啶 (3)中心法則?、佗邰荨?4)細胞核 ③⑤ 多肽 溫馨提示 (1)在平時學習過程中注意細節(jié),鞏固扎實功底是解答此類題目的關(guān)鍵 (2)仔細審題,巧抓關(guān)鍵信息可有效避免因大意而失分 (3)力克“思維定勢” 單元滾動檢測6 (時間:45分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(每小題5分,共50分) 1.(改編題)科學家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂周期時,分別用放射性同位素15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(15N-TdR)、32P標記尿嘧啶核糖核苷酸(32P-UdR),把兩種核苷酸被細胞利用的速率繪成如圖一所示的曲線。已知蠶豆根尖細胞有絲分裂周期為20 h。培養(yǎng)20 h后,根據(jù)細胞中的DNA相對含量不同,將細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖二所示。下列對結(jié)果的分析,正確的是( )。 A.據(jù)圖一可判斷,蠶豆根尖細胞有絲分裂周期中,分裂期時間應(yīng)為6 h B.圖二丙組細胞中只有部分細胞的細胞膜從中部向內(nèi)凹陷 C.圖一中處于AC段的細胞應(yīng)屬于圖二中的甲組細胞,此時細胞內(nèi)DNA聚合酶的活性高 D.圖二中乙組細胞應(yīng)對應(yīng)圖一中CE段,此階段細胞最容易發(fā)生基因突變 解析 該題考查細胞周期各時期變化、特點及相關(guān)曲線,據(jù)圖分析可得,分裂期應(yīng)大約為5 h,所以A錯。由于細胞為根尖分生區(qū)細胞,B錯。圖一AC段主要合成RNA,此時RNA聚合酶活性高,C錯。 答案 D 2.如圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )。 A.葉肉細胞中,只要線粒體消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2 B.過程②需要ATP,過程①③④產(chǎn)生ATP C.對于正常光合作用的葉片,如果突然降低光照強度,過程①②都會減弱 D.葉肉細胞的線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶 答案 A 3.(經(jīng)典題)某動物細胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性。用兩個純合個體雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。則F1體細胞中三對基因在染色體上的位置是( )。 解析 測交就是讓F1與隱性純合子雜交,目的是確定F1的基因型。根據(jù)題干可知,測交后代有四種基因型,說明F1產(chǎn)生了四種配子,即abc、ABC、aBc、AbC,由此可推出,A、a和C、c位于同一對同源染色體上,并且為。 答案 B 4.已知玉米高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對易感病(r)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上?,F(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結(jié)果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為( )?! ? A.DdRr B.ddRR C.ddRr D.Ddrr 解析 結(jié)合孟德爾兩對相對性狀的遺傳學實驗的相關(guān)結(jié)論,利用反推和正推結(jié)合的方法就能分析出玉米丙的基因型。玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,F(xiàn)1的基因型為DdRr;再結(jié)合圖2的比例抗病∶易感?。?∶1和高稈∶矮稈=1∶1,可以推知玉米丙的基因型為ddRr。 答案 C 5.DNA指紋技術(shù)是用限制酶切割樣品DNA后,通過電泳等技術(shù)把切割后的DNA片段按大小分開。下表是一對夫婦和幾個子女的簡化DNA指紋,據(jù)此圖分析正確的是( )。 DNA片段(基因) 母親 父親 女兒1 女兒2 兒子 Ⅰ —— —— —— Ⅱ —— —— Ⅲ —— —— —— Ⅳ —— —— Ⅴ —— —— 注:“——”代表DNA片段。 A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一條染色體上 B.基因Ⅳ與基因Ⅲ可能位于一條染色體上 C.基因Ⅴ可能位于Y染色體上 D.基因Ⅲ可能位于X染色體上 解析 如果兩個基因位于同一條染色體上,則含有這條染色體的個體,必須同時含有這兩個基因?;颌窈突颌蛟谀赣H和女兒及兒子中存在的情況不同,所以不在一條染色體上;基因Ⅳ和基因Ⅲ在父親、母親及女兒中的存在情況也不同,故不在一條染色體上;基因Ⅴ在女兒中有,所以一定不可能位于Y染色體上;基因Ⅲ在父親和女兒中都有,而兒子中沒有,所以可能位于X染色體上。 答案 D 6.(xx泰安質(zhì)檢)已知玉米某兩對基因按照自由組合規(guī)律遺傳,其子代基因型及比值如圖所示,則親本基因型為( )。 A.DDSSDDSs B.DdSsDdSs C.DdSsDDSs D.DdSSDDSs 解析 該題考查遺傳規(guī)律中親本基因型推斷。據(jù)圖中子代基因型:(1)DD∶Dd=1∶1,(2)SS∶Ss∶ss=1∶2∶1,由(1)向前推可知親本中基因型應(yīng)為DD、Dd,由(2)向前推可知親本中基因型應(yīng)為Ss、Ss,組合可得結(jié)論:DDSsDdSs。 答案 C 7.若用32P標記“類胚胎干細胞”的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期、后期,一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是( )。 A.中期是46和46、后期是92和46 B.中期是46和46、后期是92和92 C.中期是46和23、后期是92和23 D.中期是46和23、后期是46和23 解析 有絲分裂中期、后期染色體條數(shù)的分析:“類胚胎干細胞”來自人體,人體的一個正常細胞中含有染色體條數(shù)為46,有絲分裂過程中后期染色體條數(shù)加倍(92),中期染色體條數(shù)與體細胞相同(46),故無論經(jīng)過幾次分裂,在有絲分裂中期染色體條數(shù)都是46,后期染色體條數(shù)都是92。有絲分裂中期、后期被32P標記的染色體條數(shù)的分析:以1個DNA分子為例,雙鏈被32P標記,轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),由于DNA具有半保留復(fù)制的特點,第一次有絲分裂完成時,每個DNA分子中都有l(wèi)條鏈被32P標記;第二次有絲分裂完成時,只有的DNA分子被32P標記;中期時,染色單體沒有分開,而這2條沒有分開的染色單體上,其中有1條被32P標記,導(dǎo)致整條染色體也被32P標記。 答案 A 8.(改編題)一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只。從中選出所有黑翅、灰翅的個體,并讓它們自由交配,則后代中白翅的比例最有可能是( )。 A. B. C. D. 解析 該題考查分離定律中自由交配過程的分析,一般可分三步進行:1.確定可繁殖個體的基因型及比例,該題中AA∶Aa=1∶2。2.計算該群體中各種配子的基因比例,該題中A=,a=。3.棋盤法分析子代結(jié)果: ♀ A a A AA Aa a Aa aa 由此可得結(jié)論:C。 答案 C 9.如圖所示為甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖(Ⅱ1不攜帶致病基因)。下列有關(guān)甲、乙兩種遺傳病和人類遺傳的敘述,不正確的是( )。 A.從系譜圖中可以看出,甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳,乙病的遺傳方式為X染色體上的隱性遺傳 B.若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚,生患病男孩的概率為 C.若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,生兩病兼發(fā)孩子的概率為 D.若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,后代中只患甲病的概率為 解析 由圖中Ⅱ5和Ⅱ6患甲病,所生女兒Ⅲ3正常,可知甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳。Ⅱ1不攜帶致病基因,所生兒子患有乙病,可知乙病的遺傳方式為X染色體上的隱性遺傳。設(shè)甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制,則Ⅲ1的基因型為aaXBXB或aaXBXb,Ⅲ5的基因型為aaXBY,他們生出患病男孩(基因型為aaXbY)的概率為=。單純考慮甲病,Ⅲ1的基因型為aa,Ⅲ4的基因型為AA、Aa,故后代患甲病的概率為;單純考慮乙病,Ⅲ1的基因型為XBXB或XBXb,Ⅲ4的基因型為XBY,故后代患乙病的概率為=,可知生兩病兼發(fā)孩子的概率為=;只患甲病的概率為-=。 答案 C 10.(xx浙江金華十校4月聯(lián)考)S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是( )。 A.S型菌再次進入人體后可刺激記憶B細胞中某些基因的表達 B.S型菌與R型菌致病性的差異是由于細胞分化的結(jié)果 C.肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì) D.高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) 解析 機體受抗原刺激產(chǎn)生的記憶細胞可識別再次進入機體的抗原并產(chǎn)生免疫反應(yīng);S型菌與R型菌基因的差異是導(dǎo)致二者致病性差異的原因;肺炎雙球菌利用自身細胞的核糖體合成蛋白質(zhì);肽鍵與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物,而高溫破壞的是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),并非肽鍵,故高溫處理的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。 答案 A 二、非選擇題(共50分) 11.(16分)在生命科學研究中,“放射性同位素示蹤法”是常用的研究手段。請分析下列幾個科學實驗,回答有關(guān)問題。 (1)將大腸桿菌的DNA分子用3H標記后,放在普通培養(yǎng)基上繁殖兩代,如下圖所示。該實驗有力地證明了DNA分子的復(fù)制方式是________。若在此過程中,共消耗了游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸183個,則親代DNA分子中含腺嘌吟脫氧核苷酸________個 (2)魯賓和卡門用放射性18O分別標記H2O和CO2分子, 證明了光合作用過程中產(chǎn)生的O2來自________;卡爾文用14C標記的CO2研究光合作用暗反應(yīng)過程中C的轉(zhuǎn)移途徑,14C在化合物中的出現(xiàn)順序依次是14CO2―→________(化合物)―→________。 (3)用含放射性元素的氨基酸培養(yǎng)豚鼠的胰腺細胞,研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌過程,放射性在核糖體上出現(xiàn)后,依次經(jīng)過________、________和________,最后出現(xiàn)在細胞外。 答案 (1)半保留復(fù)制 61 (2)H2O C3 (CH2O) (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細胞膜 12.(16分)(xx臺州模擬)請根據(jù)下圖回答問題。 (1)假設(shè)甲圖細胞能分裂,則用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)該細胞,能測得放射的結(jié)構(gòu)有________。(填圖中標號) (2)假設(shè)甲圖是某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖,請指出圖中三處明顯的錯誤________。(填圖中標號) (3)圖乙中的生物膜存在于圖甲的________中。(填圖中標號) (4)丙細胞中含有同源染色體________對,該細胞的名稱為________________,細胞中含有________個染色體組;假設(shè)丙細胞是基因型為AaBbDd的某生物進行的細胞分裂圖,則造成1、4兩條染色體上出現(xiàn)等位基因的變異稱為________。 (5)圖丁是丙細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖,則圖丙細胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖丁中的________時段。 答案 (1)2、6、9 (2)3、7、9 (3)2 (4)0 次級精母細胞或第一極體 2 基因重組或基因突變 (5)8~9 13.(18分)(xx北京東城二模,29)下圖表示某植物在紅光照射下,葉肉細胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)(圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì))。 請分析回答下列問題。 (1)完成圖中的過程①時,需遵循的堿基互補配對原則是________________,此過程既需要________作為原料,還需要與基因啟動部位結(jié)合的________酶進行催化。由圖分析,過程②發(fā)生在位于______________的核糖體上。 (2)若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則基因b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為________。從圖中分析,LHCP合成后轉(zhuǎn)移至________上發(fā)揮作用,影響與之相關(guān)的光合作用過程的主要環(huán)境因素是________________________________(至少答兩點)。 (3)圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶,說明Rubisco酶的合成受________________控制。從其分布位置推斷,Rubisco酶與光合作用的________階段有關(guān)。 答案 (1)A-U、G-C、T-A 核糖核苷酸 RNA聚合 細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì) (2)—AGACTT— 類囊體 光照強度、溫度 (3)細胞核基因和葉綠體基因共同 暗反應(yīng)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習方案 第二單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 新人教版必修2 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習 方案 第二 單元 遺傳 分子 基礎(chǔ) 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5489327.html