《高中歷史 第二單元 資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展 10 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 新人教版必修2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第二單元 資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展 10 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 新人教版必修2.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)案10單元學(xué)習(xí)總結(jié) 網(wǎng)絡(luò) 構(gòu)建區(qū) 知識(shí) 總結(jié)區(qū) 方法 探究區(qū) 第二單元資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展 網(wǎng)絡(luò) 構(gòu)建區(qū) 返回 知識(shí) 總結(jié)區(qū) 線索梳理 世界市場(chǎng)的形成過(guò)程與階段特征 重點(diǎn)闡釋 一 近代西方國(guó)家的殖民擴(kuò)張1 工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期西歐各國(guó)的殖民擴(kuò)張 1 條件 15 16世紀(jì)新航路的開(kāi)辟為西班牙 葡萄牙的殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件 隨著新航路的開(kāi)辟 主要商路從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸 荷蘭和英國(guó)積極對(duì)外擴(kuò)張 2 表現(xiàn) 荷蘭擊敗葡萄牙 壟斷東方香料貿(mào)易 在亞洲 北美建立殖民地 英國(guó)進(jìn)行海盜式掠奪 通過(guò)商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)成為最大的殖民帝國(guó) 3 影響 殖民掠奪的財(cái)富在歐洲轉(zhuǎn)化為資本 促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展 另一方面 給殖民地人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難 加劇了殖民地的落后 2 工業(yè)時(shí)代歐美國(guó)家的殖民擴(kuò)張 1 條件 資本主義國(guó)家通過(guò)兩次工業(yè)革命增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力 為它們征服世界提供了物質(zhì)條件 加緊在全球擴(kuò)張 2 表現(xiàn) 通過(guò)對(duì)外商品輸出和資本輸出 武力戰(zhàn)爭(zhēng)等手段使亞 非 拉美地區(qū)成為歐美國(guó)家的殖民地或半殖民地 3 特征 通過(guò)商品和資本輸出及武力手段進(jìn)行擴(kuò)張 擴(kuò)張目標(biāo)不再以掠奪貴重金屬為主 而是搶占商品 資本市場(chǎng)和掠奪原料 殖民擴(kuò)張遍及全球 資本主義世界市場(chǎng)形成 二 運(yùn)用新史觀認(rèn)識(shí)兩次工業(yè)革命的影響1 整體史觀 兩次工業(yè)革命中新型交通和通訊工具的發(fā)明為世界聯(lián)系的加強(qiáng)提供了物質(zhì)條件 推動(dòng)了整體世界的形成和發(fā)展 2 文明史觀 工業(yè)革命是人類(lèi)由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 3 近代化史觀 工業(yè)革命推動(dòng)了全球近代化歷程 帶來(lái)了政治上的法制化 民主化 經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和城市化 思想文化上的科學(xué)化 社會(huì)生活上的文明化 4 社會(huì)史觀 工業(yè)革命帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題 無(wú)產(chǎn)階級(jí)相對(duì)貧困化問(wèn)題 包括童工問(wèn)題 城市化問(wèn)題 嚴(yán)重的集群性的社會(huì)問(wèn)題 特殊人群的生活保障 醫(yī)療健康 教育 住房 社會(huì)服務(wù) 社會(huì)工作 等 5 生態(tài)史觀 工業(yè)革命雖然推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 給人們生活帶來(lái)了巨大的便利 但工業(yè)革命也帶來(lái)了自然環(huán)境的惡化和資源的過(guò)度消耗 影響了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展 三 兩次工業(yè)革命的主要不同 四 世界市場(chǎng)形成的原因 方式 過(guò)程和影響1 形成原因 1 資本主義經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放性和擴(kuò)張性是其形成的根本原因 2 兩次工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和殖民擴(kuò)張 是其形成的根本推動(dòng)力 3 通訊技術(shù)的進(jìn)步 交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展是其形成的主要依托 2 形成方式 1 國(guó)際貿(mào)易的進(jìn)一步發(fā)展 2 人口的流動(dòng) 遷移 資本的輸出 對(duì)外投資 3 武力威逼 3 形成過(guò)程 1 新航路開(kāi)辟后密切了各地區(qū)的聯(lián)系 加上殖民擴(kuò)張 世界市場(chǎng)開(kāi)始形成 2 第一次工業(yè)革命后生產(chǎn)力的飛速發(fā)展 迫使市場(chǎng)進(jìn)一步擴(kuò)大 列強(qiáng)對(duì)外擴(kuò)張 使東方從屬于西方 大大密切了世界各地的聯(lián)系 世界市場(chǎng)初步形成 3 19世紀(jì)70年代后第二次工業(yè)革命的開(kāi)展 世界市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)大 在19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界市場(chǎng)最終形成 返回 4 影響 1 積極 促進(jìn)了世界各國(guó)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展 加強(qiáng)了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系 使世界成為密不可分的整體 客觀上沖擊了殖民地半殖民地落后的政治經(jīng)濟(jì)體制 傳播了西方資本主義的生產(chǎn)方式和思想觀念 有利于社會(huì)進(jìn)步 2 消極 資本主義世界市場(chǎng)是建立在列強(qiáng)對(duì)殖民地半殖民地掠奪和剝削的基礎(chǔ)上的 給它們帶來(lái)了災(zāi)難 成為資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)附庸 加深了殖民地半殖民地化的程度 方法 探究區(qū) 典例分析 2016 江蘇單科 17 下圖是19世紀(jì)英國(guó)國(guó)民總收入來(lái)源示意圖 解題思路答案 對(duì)該圖解讀正確的是 A 19世紀(jì)英國(guó)農(nóng)業(yè) 林業(yè)和漁業(yè)處于穩(wěn)定增長(zhǎng)階段B 第二產(chǎn)業(yè)收入的增長(zhǎng)與其發(fā)展的階段特征不相符C 第三產(chǎn)業(yè)收入的增長(zhǎng)并未體現(xiàn)工業(yè)化階段的特征D 經(jīng)濟(jì)收入與國(guó)民經(jīng)濟(jì)在結(jié)構(gòu)的變化上呈現(xiàn)出一致 解題思路答案 解題思路一定考向 兩次工業(yè)革命對(duì)英國(guó)的影響二抓關(guān)鍵 圖表中的圖例 時(shí)間和各種數(shù)據(jù)的變化三辨選項(xiàng) 答案D 高分策略指導(dǎo) 圖片類(lèi)選擇題的解題技巧 題型解讀 1 從圖畫(huà)外在形式看 一般分三種 圖片類(lèi) 包括人物圖 文物 遺跡 遺址 遺物 圖 藝術(shù)畫(huà) 圖書(shū)刊物 生產(chǎn)工具 歷史照片 宣傳標(biāo)語(yǔ) 票據(jù) 證件 郵票等 漫畫(huà)類(lèi) 主要是反映時(shí)代特征的漫畫(huà)或具有諷刺性寓意的漫畫(huà) 地圖類(lèi) 包括戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖 布局圖 疆域圖 交通路線圖 經(jīng)濟(jì)分布圖等 2 命題特點(diǎn) 以歷史文物 人物 漫畫(huà)等圖片為載體 綜合考查判讀圖片 提取信息的能力 3 題型標(biāo)志 題干中一般都有 據(jù)圖可知 反映出 說(shuō)明了 佐證 符合的是 等標(biāo)志性詞語(yǔ) 或者不明確帶有限制詞語(yǔ)等 難度中等 解答技巧 1 四審 圖片 一審圖片反映的時(shí)間和空間 界定答題范圍 二審圖片反映歷史事物的實(shí)質(zhì)和特征 明確答題方向 三審圖片蘊(yùn)含的關(guān)鍵信息 明確內(nèi)涵和外延 四審多幅圖間的聯(lián)系與變化 確定各圖片與題干的關(guān)系及反映出的主題 2 三判 選項(xiàng) 一是判定各選項(xiàng)是否符合圖片所反映的史實(shí) 二是判定各選項(xiàng)是否符合題干要求 三是判定各選項(xiàng)是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系 返回